细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。
如今的新农村，道路kuān kuò，新房林立，采用新技术ɡuàn ɡài农田，zīrùn庄稼。一阵清风拂过，shuǐ dào 摇曳，wāndòu荚颗粒饱满，青的、白的丝瓜藏在mào mì的叶丛中。小院里，上了nián jì的老头坐在葡萄架下，yáo tóu huànɡ nǎo地哼着小曲……
①忽然 ②顿时 ③过了一会儿 ④一会儿功夫
盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。
①好问则裕，自用自小。 ②梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 ③人非生而知之者，孰能无惑？
④差之毫厘，谬以千里。 ⑤ 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 ⑥机不可失，时不再来
春天的雨
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中飘动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿莹莹的波浪。珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
梦里掉队的蜻蜓
①午后，小学一年级的音乐课上，教室里突然飞进来一只蜻蜓。坐在前排的一位男生趁机捉住了它。那位男生用手捏住了蜻蜓的翅膀，得意地向同桌炫耀，好漂亮的一只蜻蜓，可以用来做标本！就在这时候，一个响亮的女声尖叫了起来：“快点放了那只蜻蜓！”
②大家齐刷刷地把目光聚焦到了那位女生身上，她名叫小美。只见小美两眼圆瞪，怒不可遏（è）地走到那位手捏着蜻蜓的男生身边，打算从男生手里夺过那只蜻蜓。但是，手刚伸到一半，她就停住了，男生的手也闪开了——她是怕伤着了那只蜻蜓，男生是怕自己做不成标本。
③空气一下子冻住了。（ 联系上下文，你怎么理解这句话的，请在横线上做批注： ）
④小美哇哇地大哭了起来。整个课堂瞬间乱成了一锅粥。从办公室回来的音乐老师看到此情此景，赶忙走上前去询问。
⑤哪知道，小美说啥也不肯说出她要“放蜻蜓”的原委，音乐老师让男生放飞了那只蜻蜓。蜻蜓的翅膀扇动着，飞出了窗外。小美破涕为笑，这才愿意把自己心中的话说给大家听——
⑥“我的奶奶曾经告诉过我，蜻蜓是最通灵性的飞虫，人死去以后，蜻蜓们会把他们驮回来，来看看他们最爱的亲人。我的奶奶去世整整三个月了，这三个月以来，我每天做梦梦见奶奶坐在它们的翅膀上，冲着我笑，冲着我招手。今天，这只蜻蜓一定是在梦里掉队的蜻蜓，我们当然应该把它送回去，不然，奶奶在蜻蜓的翅膀上会坐不稳的……”
⑦尽管已是课间，教室里再次恢复了沉寂，有几位小同学低声抽泣起来。音乐老师走向讲台，亲手用彩纸折了两只蜻蜓，一只送给了男生，奖励他的懂事；一只送给了小美，祝愿这只蜻蜓能够给她捎来更多有关奶奶的信息……（ 读完第7段，你有什么感受，请在横线上做批注： ）
捉蜻蜓→→→说蜻蜓→
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心情 |
怒不可遏 |
转悲为喜 |
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原因 |
没能让男生放飞蜻蜓 |
