①读书可以提升思维能力，使人聪慧
②读书能够滋养心灵，点亮生命
③读书能够磨砺意志，战胜生活中所有挫折
④读书是促进个人全面发展的唯一途径
①认识自我，要用全面的观点 ②完善自我，要重视他人评价
③发现自我，找出前行的方向 ④走向成熟，拒绝他人的评价
①青少年要敢于有梦，勇于追梦，梦想就一定能实现
②自信自强，激荡青春活力，为梦想插上飞翔的翅膀
③要有克服困难的勇气和不服输的坚韧
④发扬实干精神，脚踏实地。用实干成就梦想
①敢于挑战他人权威 ②学会欣赏他人优点
③全面接受他人评价 ④全面认识自己的优缺点
①扬长避短
②躲避竞争
③激发潜能
④欣赏他人
①积极调整心态，掌握科学的学习方法
②积极参与社会公益活动，勇担社会责任
③自我增压，消除“双减”政策的不利影响
④保持对学习的兴趣，体验学习的美好
| 冬奥赛场上领衔夺冠的他数次哽咽，直言“还好没放弃”。从陪练到冠军，他的付出比天赋更耀眼！ | 十来岁的他一直憧憬着成为优秀运动员。他说“决定我们一生的，不是我们的能力，而是我们选择之后”。 |
小明的分享最想告诉我们（ ）
为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动，下面是该记者在采访中的一些具体情景。
采访情景一：七年级(1)班的路小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。
采访情景二：七年级(2)班的鲁宁同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没有什么过人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人，无法改变自己。
请你结合这些采访情景，联系所学知识，完成下列问题：
袁隆平院士曾获首届国家最高科学技术奖、“改革先锋”、未来科学技术大奖、“共和国勋章”称号。但他却说自己是“种田人”，不住豪宅、不坐豪车，把奖励和全部经费用来搞科研。他常说：“人就像一粒种子，要做一粒好种子”，“我不在家，就在试验田，不在试验田，就在去试验田的路上。”袁隆平心中有两个梦：“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。他一生致力于杂交水稻技术并不断攀登高峰，为保障我国及世界的粮食安全发挥了巨大作用。
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类型 |
课后及时复习者 |
考试前两周才复习者 |
平时从不复习，临考才复习者 |
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百分比 |
30% |
50% |
20% |
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期中考试平均得分 |
88 |
66 |
52 |
请认真阅读材料，结合所学知识，回答问题：
