黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2022-2023学年高一上学期...

更新时间：2022-10-26 浏览次数：43 类型：月考试卷

一、单选题（每小题4分，共80分）

1. 原始社会是（）
①人类社会发展的最初阶段，最低阶段

②家庭是原始人共同生活的基本单位

③没有剥削压迫的理想社会

④生产力发展非常缓慢，水平非常低的社会

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ①④

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2. 原始社会后期生产力有了新的发展标志，是（）

A . 石器生产工具的广泛使用 B . 金属工具的出现 C . 畜牧业、农耕业的产生和发展 D . 弓箭的发明

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3. 从原始社会解体、奴隶制国家的产生过程来看，下列关于国家的说法正确的是（）

A . 国家就是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具 B . 国家是管理各个阶级共同事务的工具 C . 国家就是指军队、法庭、监狱等暴力机关 D . 国家实际上是奴隶主阶级和奴隶阶级之间阶级矛盾不可调和的产物

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4. 下列事件，按因果关系排序，其顺序正确的是（）
①个体劳动盛行

②阶级的出现

③生产力的发展

④剥削的产生

⑤国家的建立

⑥私有制的产生

A . ③①⑥④②⑤ B . ③①④⑥②⑤ C . ①③④⑥⑤② D . ①③⑥④②⑤

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5. 在封建社会里，地主对农民的残酷肃剥削和压迫，必然激起农民的反抗斗争。农民反抗地主阶级斗争的最高形式是（）

A . 抗租抗税和农民起义 B . 破坏工具和抗租抗税 C . 农民起义和农民战争 D . 杀死地主和分田分地

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6. 奴隶制生产关系的特点是（）
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
②奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动
③奴隶生产的全部产品都归奴隶主占有和支配
④奴隶对奴隶主存在着一定的人身依附关系

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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7. 19世纪，非洲的布须曼人围猎巨兽时，总是全体出动，男子当猎手，妇女、儿童、老人从旁呐喊助威、围截。这说明（）

A . 他们在劳动中的关系是相互合作的 B . 奴隶社会生产力发展 C . 他们平均分配消费品 D . 生产资料归集体共同所有

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8. (2020高一上·天津月考) 人类社会第一次形成的两大对立阶级是（）

A . 奴隶阶级和奴隶主阶级 B . 农民阶级和地主阶级 C . 无产阶级和资产阶级 D . 部落贵族和部落平民

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9. (2020高一上·元氏月考) 作为人类文明时代的开端，也是人类历史上的第一个阶级社会是（）

A . 原始社会 B . 奴隶社会 C . 封建社会 D . 资本主义社会

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10. (2020高一上·天津月考) 国家的本质是（）

A . 阶级统治的工具 B . 各阶级利益的调解者 C . 人们相互约定的组织 D . 全体国民的国家，社会的代表者

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11. (2020高一上·天津月考) 在封建社会中，是封建剥削和压迫的基础。（）

A . 榨取地租 B . 封建制国家机器 C . 封建等级制 D . 封建土地所有制

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12. 原始人共同劳动、生产资料集体公有、平均分配的根本原因是（）

A . 生产工具落后 B . 劳动对象范围狭窄 C . 生产力水平极端低下 D . 人们的生产经验劳动技能差、科学文化知识有限

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13. (2021高一下·丰台期中) 达尔文在环球考察中记述过这样一件事：一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片，分给了当地的每一个人。好端端的被子，顷刻间变成了用处不大的碎片，这个欧洲人对此大惑不解。其实，这样的举动反映了当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗。这些原始习俗的形成，从根本上说是由于（）
①氏族长的强制

②当时人们的觉悟高，因此平均分配劳动产品

③生产力水平低下

④人们不得不共同劳动，共同占有生产资料

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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14. 标志着人类社会迈入文明时代门槛的是（）

A . 社会主义社会代替资本主义社会 B . 封建社会代替奴隶社会 C . 奴隶社会代替原始社会 D . 资本主义社会代替封建社会

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15. (2021高一上·哈尔滨期末) 封建土地所有制，是农民受苦、地主发财的总根子，是地主阶级剥削农民的基础。地主阶级剥削农民的主要方式是（）

A . 实物地租 B . 收取地租 C . 货币地租 D . 剩余价值

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16. 某校同学开展了人类社会形态演变的主题研究活动，下面是他们搜集的信息与对信息的解读。其中正确的是（）
①社会劳动产品实现平均分配——原始社会
②高额的地租成为沉重的枷锁——奴隶社会
③劳动者带着枷锁在田间劳作——封建社会
④机械化大生产导致失业增加——资本主义社会

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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17. (2021高一上·吉林月考) 封建国家的显著特征是（）

A . 平等互助、平均分配 B . 君主专制、等级森严 C . 互助合作、按劳分配 D . 生产过剩、爆发危机

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18. (2021高一上·定远月考) 13～14世纪时，就有一些领主开始强制围圈农民的公有土地为私有的牧羊场。圈地运动为资本主义制度的建立创造的条件是（）

A . 获取大量的货币资本 B . 获取大量的自由劳动力 C . 推翻封建君主专制制度 D . 促进商品经济的繁荣

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19. 2021年是仰韶文化发现暨中国现代考古学诞生100周年。1921年4月，考古人员在河南省渑池县仰韶村发掘出大批石器和陶片，其中尤为引人注目的是极具特色的彩陶。这些考古发现证实了这里的先民们已经学会了制陶、狩猎、捕鱼，具有很高的生活智慧。仰韶文化的发现，填补了中国远古文化发展史上的空白。由此可见，仰韶先民（   ）
①已经迈人文明时代    ②以采集天然食物为生
③生产力水平极为低下    ④进入了新石器时代

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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20. 人类进入奴隶社会，剥削代替了平等，专政代替了民主，在看似倒退的压迫、剥削背后是人类社会向前走了一大步。这一大步体现在（   ）
①人类摆脱蒙昧，迈入文明时代的门槛   ②金属工具广泛使用
③私有制确立，国家产生   ④贫富分化加剧，社会分工完成

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④

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二、材料分析题（共20分）

21. 晚唐时曾有人诉说老百姓有八苦：一苦官吏苛刻；二苦高利贷重；三苦赋税繁多；四苦事事摊钱；五苦当差服役；六苦无处申冤；七苦冻无衣、饥无食；八苦病不得医、死不得葬。
1. （1）上述材料反映了一种怎样的生产关系？简要谈谈其有什么样的特点？
2. （2）请你简要谈谈生产关系与生产力的关系。
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22. 在古罗马，奴隶主把生产工具分为三种：第一种是“会说话的工具”，即奴隶；第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”，指耕牛一类；第三种是“无声的工具”，如大车等。在奴隶主眼里，奴隶和牲畜、工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。
1. （1）上述材料代表哪种社会？
2. （2）这种社会生产关系的特点是什么？
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试卷信息

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副标题：

*注意事项：

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