河南省南阳市第六完全学校高级中学2022-2023学年高一上...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：50 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2022高一上·南阳月考) 制备新冠病毒灭活疫苗时，需将病毒接种到动物细胞中培养，这是因为病毒（）

A . 只能寄生在活细胞中 B . 个体微小 C . 具有遗传的特性 D . 结构简单

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2. (2022高一上·南阳月考) 某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为，他的研究对象属于哪一生命层次（）

A . 个体 B . 种群 C . 群落 D . 生态系统

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3. (2022高一上·南阳月考) 在细胞学说创立的过程中，有很多科学家做出了贡献，下面的说法不符合事实的是（）

A . 维萨里的《人体解剖》揭示了人体在器官水平的结构 B . 虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名 C . 列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞 D . 魏尔肖的著名论断是细胞通过分裂产生新细胞

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4. (2022高一上·南阳月考) 下列属于发菜和大白菜的相同点的是（）

A . 都是真核生物 B . 都含有叶绿体 C . 都是自养生物 D . 都有核膜

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5. (2022高一上·南阳月考) 下列属于一个种群的是（）

A . 一条河中的全部鱼 B . 一座山中的全部树 C . 一个公园中的全部植物 D . 一个湖泊中的全部鲫鱼

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6. (2023高一上·深圳月考) 新冠病毒主要由蛋白质和核酸组成(如图所示)，它必须在宿主活细胞内才能完成增殖和代谢等生命活动。人感染新冠病毒后会出现发热、咳嗽、气促和呼吸困难等症状，严重时可导致肺炎，甚至死亡。下列有关该病毒的叙述，正确的是（　　）

A . 新冠病毒中的蛋白质可在病毒内合成 B . 新冠病毒没有细胞结构，它的生命活动与细胞无关 C . 新冠病毒必须寄生在宿主活细胞中才能生存，这说明病毒的生命活动离不开细胞 D . 为研究新冠病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒

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7. (2022高一上·南阳月考) 下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是（）

A . 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B . 细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的 C . 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D . 细胞学说阐明了生物体结构的统一性

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8. (2023高一上·万州月考) 下列关于生命系统层次的叙述，正确的是（）

A . 一个病毒属于生物个体层次 B . 一个细胞不可能是个体层次 C . 动、植物都有组织和系统层次 D . 一个池塘中所有鲤鱼是种群层次

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9. (2024高一上·张掖开学考) 新冠病毒（SARS-CoV-2）可引发肺炎，是一种含有单链RNA的病毒。新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响，下列关于新冠病毒以及疫情防控相关的叙述，错误的是（　　）

A . 新冠病毒没有细胞结构，只能以寄生方式在活细胞中生活 B . 教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度 C . 通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查 D . 每天适量饮酒可以预防新冠肺炎，因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性

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10. (2022高一上·电白期末) 下列生物中均属于原核生物的一组是（　　）
①HIV病毒 ②青霉菌 ③大肠杆菌 ④乳酸菌 ⑤颤蓝细菌 ⑥酵母菌 ⑦衣藻 ⑧变形虫

A . ①③④⑦ B . ③④⑤⑧ C . ③④⑤ D . ②④⑥⑦⑧

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11. (2024高一下·海淀期末) 新型冠状病毒与细菌主要的区别是（　　）

A . 有无细胞结构 B . 有无细胞壁 C . 有无遗传物质 D . 有无成形的细胞核

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12. (2022高一上·南阳月考) 下列对生命系统的结构层次的认识，正确的是（）

A . 每一种生物个体都只能对应生命系统中的个体层次 B . 玉米和兔子都可以拥有生命系统中的所有结构层次 C . 生命系统中能完整地表现出生命活动的最小结构层次是细胞 D . 病毒不属于生命系统的结构层次，因此病毒不属于生物

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13. (2023高一上·西安月考) 下列分别属于生命系统的哪个结构层次（）
①受精卵②肝脏③血液④某山上所有的生物⑤农场所有的水稻⑥一片森林

A . 细胞、器官、组织、群落、种群、生态系统 B . 细胞、组织、器官、种群、群落、生态系统 C . 细胞、器官、组织、种群、群落、生态系统 D . 个体、组织、组织、群落、种群、生态系统

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14. (2022高一上·钦州月考) 下列有关显微镜的叙述，错误的是（　　）

A . 目镜越长，放大倍数越大 B . 如果视野中有异物，转动转换器后异物消失，则异物在物镜上 C . 如果视野太暗，需要将反光镜调成凹面镜 D . 显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少

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15. (2022高一上·南阳月考) H1N1是一种流感病毒，以下对于H1N1的叙述正确的是（）

A . 可独立生活 B . 只能寄生在特定的活细胞中 C . 含有DNA和RNA D . 含有核糖体等少量的细胞器

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16. (2022高一上·南阳月考) 下列关于细胞学说及显微镜观察细胞的叙述，错误的是（）

A . 细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和生物界的统一性 B . 细胞学说归纳了“一切动植物都由细胞发育而来”的观点 C . 细胞是一个完整的独立单位，细胞间的代谢不会相互影响 D . 显微观察透明材料的细胞时，若视野太亮应使用小光圈和平面镜

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17. (2022高一上·南阳月考) 下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是（）
①烟草花叶病毒②酵母菌③乳酸菌④蓝细菌⑤烟草

A . ①和⑤最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核 B . ①②③④⑤的遗传物质都是DNA，但不都与蛋白质结合形成染色体 C . ②③④⑤都具细胞结构，但不全是自养生物 D . ①②③④⑤都有核糖体

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18. (2023高三上·吴川月考) 我国的“国宝”大熊猫栖息于长江上游海拔2400～3500的高山竹林中，喜食竹子尤喜嫩茎、竹笋，偶尔食肉。下列有关叙述错误的是（　　）

A . 大熊猫生命活动的正常进行离不开体内各种细胞的密切合作 B . 大熊猫的成熟红细胞和发菜在结构上最主要的区别是有成形的细胞核 C . 竹茎、竹笋都属于植物的器官，竹子没有系统这一生命系统层次 D . 竹林内所有动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物构成

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19. (2022高一上·南阳月考) 下列叙述正确的是（）

A . 大肠杆菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体）等 B . 蓝藻与变形虫结构上的根本区别是前者营养方式为自养，后者营养方式为异养 C . 颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞含叶绿体 D . 细胞学说揭示了动物和植物统一性和生物体结构多样性

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20. (2023高一上·唐山月考) 蓝细菌和黑藻均能进行光合作用，但二者的细胞结构有所不同。下列有关蓝细菌和黑藻叶肉细胞的叙述，错误的是（）

A . 都以DNA作为遗传物质 B . 都有细胞壁、细胞膜和细胞质 C . 都有染色体，但蓝细菌没有核膜 D . 都有捕获光能的色素，但蓝细菌没有叶绿体

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二、综合题

21. (2022高一上·南阳月考) 如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答下列问题。
1. （1）最有可能属于病毒的是，图中能进行光合作用的是，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有。
2. （2）甲、丙两细胞都具有的是，由此看出不同类细胞之间具有性。
3. （3）湖泊水体被污染，出现富营养化现象时，湖中的甲会大量繁殖，形成。严重时，湖面漂浮一层绿膜，有人认为，这是绿藻而不是甲。你建议采用哪种简单方法进行判断？。
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22. (2022高一上·南阳月考) 根据所学知识，回答以下问题：
1. （1）原核细胞和真核细胞既具有差异性，又具有统一性。原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质，没有以为界限的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫做。同真核细胞比，原核细胞一般体积较(填大或小)。
2. （2）请补充完整组成龟的生命系统的各结构层次：细胞→→个体→→生物圈。
3. （3）组成细胞的元素中，等元素含量较多称为大量元素，在组成人体细胞中主要元素中占鲜重最多的元素是，占细胞干重最多的化合物是，组成细胞的元素大多以形式存在。
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23. (2022高一上·南阳月考) 如图是对八种生物的分类，请回答下列问题：
1. （1）将八种生物分为M和N两类，其分类依据是。
2. （2）上述生物中属于我国特有的是。
3. （3）请将C类生物分为两类，一类是，另一类是。分类依据是。
4. （4）在生物分类学上，银杉与水稻同门不同亚门，水稻与葫芦藓同界不同门。这两组生物之间，哪组的共同特征多？。
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24. (2022高一上·南阳月考) 某同学在网络上搜索“细胞”时，搜到了多种细胞图像，据图分析回答：
1. （1）属原核细胞的是（填图下标号），判断依据是。
2. （2）图中除（填标号）都能表示生命系统个体层次。
3. （3）图中的细胞形态、结构虽然不同，但仍具有统一性，具体体现在①，②，③，④。
4. （4）蓝细菌没有叶绿体也能像水稻一样进行光合作用，是因为蓝细菌具有。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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