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安徽省江淮名校2022-2023学年高三上学期物理9月联考试...

更新时间:2022-10-31 浏览次数:47 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. (2022高三上·安徽月考) 2022年2月,北京市和张家口市联合举办了第24届冬季奥林匹克运动会,让世界瞩目。冰壶是冬奥会上一种投掷性竞赛项目。运动员以一定初速度投出冰壶使其在水平冰面上沿直线自由滑行,其图像如图乙所示,则下列说法不正确的是(  )

    A . 冰壶加速度逐渐减小 B . 冰壶在秒内运动的位移逐渐减小 C . 冰壶和冰面间的动摩擦因数逐渐减小 D . 冰壶的速度逐渐减小
  • 2. (2022高三上·安徽月考) 如图甲所示,小孩轻轻用水平力推木箱,推不动木箱。如图乙所示,小孩用水平力推木箱,木箱能够匀速运动。如图丙所示,小孩用水平力推动木箱做匀加速运动。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是(  )

    A . 乙图中摩擦力和丙图中摩擦力一定相等 B . 甲图中摩擦力和乙图中摩擦力一定相等 C . 甲图中摩擦力和丙图中摩擦力一定相等 D . 三个图中摩擦力不相等,并且丙图摩擦力最大
  • 3. (2022高三上·安徽月考) 一物体做匀加速直线运动依次经过A、B、C三点,A到B和B到C的时间相同,A到B过程的平均速度为 , B到C过程的速度变化量为 , 则物体经过A点的速度大小为(  )
    A . B . C . D .
  • 4. (2022高三上·安徽月考) 如图所示,一人站在电梯内的一台磅秤上,当电梯沿竖直方向加速上升或加速下降时,将看到磅秤的示数会变大或变小,把这种现象叫“超重”或“失重”。当电梯以大小为a的加速度加速上升时,可认为重力加速度大小由g变为 , 这时秤面的压力大小为;反之电梯以相同大小的加速度加速下降时,有。可将称为等效重力加速度。下列说法正确的是(  )

    A . 当电梯处于超重状态时,电梯一定上升 B . 当电梯处于失重状态时,电梯一定下降 C . 当等效重力加速度等于0时,电梯处于完全失重状态 D . 当等效重力加速度等于g时,电梯处于完全失重状态
  • 5. (2024高考·湖北模拟) 如图所示,一足够长的传送带与水平面之间的夹角为 , 以恒定速率v沿逆时针方向运行,现将质量为m的物块(视为质点)轻轻地放在传送带的上端,已知两者间的动摩擦因数为 , 且 , 最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,下列说法正确的是(  )

    A . 物块一直做匀加速直线运动 B . 初始阶段物块的加速度为 C . 传送带给物块的摩擦力方向始终沿斜面向下 D . 物块到达传送带底端时的速度大小一定等于v
  • 6. (2022高三上·安徽月考) 如图所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块可以沿斜面匀速下滑,斜劈保持静止。此时斜劈和地面之间的摩擦力大小为、弹力大小为。如果给物块加一个沿斜面向上的外力F,物块仍然沿斜面下滑,斜劈依然静止,此时斜劈和地面之间的摩擦力大小为、弹力大小为。则(  )

    A . B . C . D .
二、多选题
  • 7. (2022高三上·安徽月考) A、B两物体运动的图像如图所示,已知时A的图线与时间轴相切。则下列说法正确的是(  )

    A . A做曲线运动,B做直线运动 B . A做匀变速直线运动,B做匀速直线运动 C . 内,A的平均速度大小等于B的平均速度大小 D . 时,A的速度大小为0,B的速度大小为2m/s
  • 8. (2022高三上·安徽月考) 如图所示为一体操运动员倒立的一个动作,用双臂对称支撑身体面处于静止状态,关于体操运动员的下列说法正确的是(  )

    A . 当双臂与地面不垂直时,单手受到的支持力大于体重的一半 B . 当双臂与地面不垂直时,单手受到的支持力等于体重的一半 C . 当双臂与地面之间的夹角(小于90°)变小时,单臂的作用力变大 D . 当双臂与地面之间的夹角(小于90°)变小时,单臂的作用力变小
  • 9. (2022高三上·安徽月考) 如图所示,两个斜面aO、bO在地面上的投影都是cO,已知斜面aO的倾角为 , 斜面bO的倾角为。现将两个完全相同的小物块(可视为质点)同时在a、b两点由静止释放,小物块与斜面aO之间的动摩擦因数为 , 与斜面bO之间的动摩擦因数为 , 重力加速度g取 ,下列说法正确的是(  )

    A . 如果两个物块到达底端的时间相同,则 B . 如果两个物块到达底端的时间相同,则 C . 如果两个物块到达底端速度大小相同,则 D . 如果两个物块到达底端速度大小相同,则
  • 10. (2022高三上·安徽月考) 斜面体A、球体B和半球体C按如图所示的方式放置并处于静止状态。已知球体B质量为m且表面光滑,B、C半径相等,两球心连线与水平方向间夹角 , 重力加速度为g。下列说法正确的是(  )

    A . B对A的压力大小为 B . B对C的压力大小为 C . 若将C水平向左缓慢移动一小段距离,B对A的压力减小 D . 若将C水平向左缓慢移动一小段距离,B对C的压力一定先减小
三、实验题
  • 11. (2022高三上·安徽月考) 某物理兴趣小组利用如图甲所示的装置做“验证力的平行四边形定则”的实验,主要步骤如下:

    a.在水平桌面上放一块方木板,并铺上一张白纸,将弹簧测力计A固定在本板上,并在其挂钩上挂一光滑小圆环;

    b.分别用弹簧测力计B、C互成一定角度,钩住小圆环平行于木板拉动;

    c.稳定时记录小圆环的位置O,读出A、B、C三个弹簧测力计的示数;

    d.重复以上步骤多做几次,从而验证力的平行四边形定则。

    1. (1) 以上步骤中有重要遗漏的是步骤(填“a”“b”或“c”)。
    2. (2) 完善实验步骤后,该小组再重复多次实验时,(填“需要”或“不需要”)每次都将小圆环拉到同一位置O。
    3. (3) 小组中两位同学分别作出了各自所做实验的B、C弹簧拉力的合力F与A弹簧拉力的示意图如图乙所示,则图乙中(填“左图”或“右图”)更符合实际情况。
  • 12. (2022高三上·安徽月考) 为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图甲所示的实验装置。回答下列问题:

    1. (1) 关于此实验下列说法正确的是______;
      A . 在平衡摩擦力时需要将木板带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使木块恰好做匀速运动 B . 平衡摩擦力之后,实际钩码重力大于木块的合外力 C . 平衡摩擦力之后,实际钩码重力等于绳的拉力 D . 平衡摩擦力后钩码重力等于绳的拉力,不平衡摩擦力的时候钩码重力大于绳子的拉力
    2. (2) A、B两同学在同一实验室,各取一套图甲的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图乙中A、B两条直线。设A、B用的木块质量分别为 , A、B用的木块与木板间的动摩擦因数分别为 , 由图乙可知。(均填“大于”“小于”或“等于”)
四、解答题
  • 13. (2022高三上·安徽月考) 汽车A正在平直公路上匀速行驶,若前方处有一静止障碍物,已知汽车A在该路段刹车时的加速度大小为
    1. (1) 为不撞上前方的静止障碍物,求汽车A在该路段匀速行驶的最大速度
    2. (2) 若进入另一段平直公路后,距A后方处有一汽车B,且此时两车均以的速度同向匀速行驶。由于前方堵车,A以大小为的加速度刹车,后,B车立即以大小为的加速度刹车。请通过计算判断两车是否会发生追尾事故。
  • 14. (2022高三上·安徽月考) 如图所示,用轻质橡皮条(弹力满足胡克定律)和轻质细线的一端分别固定在水平地面与竖直墙壁上,另一端共同连接的小球(视为质点)处于静止状态,此时橡皮条的伸长量为L,橡皮条与水平方向的夹角为30°,细线与竖直方向的夹角为30°。已知细线的拉力大小为F,重力加速度为g。

    1. (1) 求橡皮条的劲度系数k;
    2. (2) 若突然剪断细线,求此瞬间小球加速度的大小;
    3. (3) 若突然从橡皮条与小球的连接处剪断橡皮条,求此瞬间小球加速度的大小。
  • 15. (2022高三上·安徽月考) 如图甲所示,质量分别为m = 2kg和M = 1kg的A、B两物体叠放在水平面上,A、B间的动摩擦因数为μ1 , B与地面间的动摩擦因数为μ2。初始时A,B处于静止状态,A受到一个水平外力F。设最大静摩擦等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2

    1. (1) 随着F增大,如果B能够运动,求μ1、μ2应该满足的关系;
    2. (2) 如果μ1= 0.4、μ2= 0.2,求A、B即将发生相对滑动时的拉力F的大小;
    3. (3) 若满足(2)的条件,F从零开始随时间均匀增加,通过计算并在图乙所给的同一坐标中画出A、B的加速度a随F变化的图像,并且标出关键点的坐标值。
  • 16. (2022高三上·安徽月考) 如图所示,水平传送带AB长 , 右端B处与倾角为的足够长斜面平滑连接,斜面上的D点到斜面底端距离。传送带以速度顺时针匀速转动,质量为的可视为质点的物块a从传送带的左端A以初速度冲上水平传送带。已知物块a与传送带及斜面BD段间的动摩擦因数分别为 , 斜面D点上方光滑,重力加速度g取。求:

    1. (1) 通过计算判断物块a能否经过D点;
    2. (2) 物块a第三次到达B点的速度大小

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