当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /三年级上册 /第八单元 /24 司马光
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部编版三年级上册语文《司马光》随堂练习

更新时间:2022-11-10 浏览次数:46 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. “群儿戏于庭。”中“庭”的意思是(    )
    A . 庭院 B . 家庭 C . 大厅
  • 2. 下列停顿节奏划分有误的一项是(    )
    A . 群儿/戏于庭 B . 一儿/登瓮 C . 光持/石/击瓮/破之 D . 足跌/没水中
  • 3. 下列句子朗读停顿有误的一项是(    )
    A . 群儿/戏于庭。 B . 一儿/登瓮,足跌/没水中。 C . 光持/石击/瓮破之。
  • 4. 《司马光》这篇文言文中,事情的起因是“_______”,经过是“_______”,结果是“_______”。(   )
    A . 一儿登瓮、众皆去之,光持石击瓮破之、水迸 B . 足跌没水中、光持石击瓮破之、儿得活 C . 一儿登瓮,足跌没水中、众皆去之,光持石击瓮破之、水迸,儿得活
  • 5. 《司马光》讲述了_______用_______砸破_______,救出掉在_______里同伴的故事。这个故事出自于_______。(     )
    A . 司马光;大石头;水缸;大水缸;《宋史·司马迁传》 B . 司马光;大石头;水缸;大水缸;《宋史·司马光传》 C . 司马光;大铁棒;水缸;大水缸;《宋史·司马光传》
二、连线题
  • 6. 我会连  (把能搭配的词连起来)。

    尖尖的           线                轻轻地             写字

    长长的           笔                慢慢地             拍(pāi)打

    清清的           丝                渐渐地             站起来 

    细细的           水                认真地             升高

三、填空题
  • 7. 看拼音,写词语。

    今天,爸爸gōng sī安排大家一起去dēng shān。zhòng rén刚开始的时候都很兴奋,可是还没爬到一半,大部分人就因为体力不支而fàng qì了。

  • 8. 填上合适的量词

    电视机  一扫帚    一开水    一米饭

    水缸    一假山    一孩子    一石头

    石子    一房子    一大门    一汗水

    微风    一小路    一电灯    一小树

四、语言表达
五、现代文阅读
  • 10. 给下面的题目选择正确的答案。

        古时候有个孩子,叫司马光。有一回,他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有座假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满了水。有个小朋友爬到假山上去玩,一不小心,掉进了大水缸。别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着,跑去找大人。司马光没有惊慌,他举起一块石头,使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。缸里的水流了出来,掉进缸里的小朋友得救了。

    1. (1) 我们学的《司马光》这篇课文是一篇(    )
      A . 古诗 B . 童话 C . 古文
    2. (2) 跟所给文段相比,我们所学课文的特点是(    )
      A . 课文简短,但表达不清。 B . 虽然有些难理解,但是语言生动、内涵丰富。 C . 两篇文章一样生动有趣,易于理解。
  • 11. 课内阅读

    在全班同学的注视下,地终于一摇一地走上了讲合。就在英子(    )

    站定的那一刻,教室里骤然间(    )了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声(    )平息,英子

    也(    )了情结,开始讲述自己的一个小故事。她的普通说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

    1. (1) 将括号里的词语补充完整。
    2. (2) 写反义词。

      犹豫——    持久——

    3. (3) 本段中,教室里共有两次掌声响起。

      第一次是因为

      第二次是因为

    4. (4) “英子的泪水流了下来”是因为(    )
      A . 英子不愿意走上讲台。 B . 怕同学们瞧不起她。 C . 大家没有域视她,而且还域励地,她很感动。
    5. (5) “英子向大家深深地鞠了一躬”是因为(    )
      A . 英子感谢同学们给了地热情的鼓励,使她不再自卑。 B . 讲完了故事,每个同学都要鞠躬。 C . 英子是一个懂礼貌的好孩子。

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