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江苏省连云港市灌云县西片2022-2023学年九年级上学期物...

更新时间:2022-10-31 浏览次数:46 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
三、作图题
四、实验题
  • 22. (2022九上·灌云月考) 在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

    1. (1) 实验前小明同学先把杠杆的中点支在支架上,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态。为了使杠杆在水平位置平衡,此时应向右调节平衡螺母,这样做的好处是
    2. (2) 某同学进行正确的实验操作后,根据图乙这一组数据得出探究结论,这样做对吗?说明理由
    3. (3) 如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆(填“左”或“右”)端将下沉;
    4. (4) 如果利用如图丙所示装置进行实验,每个钩码重1.0N,杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为N。如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,为了保证杠杆在水平位置平衡,其示数(选填“变大”“不变”或“变小”)。
  • 23. (2022九上·灌云月考) 小王同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示。

    1. (1) 下表第1次实验数据中绳的自由端上升距离s为 m;

      实验次数

      物重G/N

      物体上升高度 h/m

      拉力F/N

      绳自由端上升距离 s/m

      η

      1

      2

      0.1

      1.1

      61%

      2

      4

      0.2

      2.0

      0.6

    2. (2) 根据第2组的数据计算出的机械效率为;比较两次的机械效率可以发现:滑轮组的机械效率与有关;
    3. (3) 小刚用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象,引起这种现象的原因是造成的。
  • 24. (2022九上·灌云月考) 为探究物体动能的大小与哪些因素有关,某实验小组利用斜面、质量不同的小钢球、木块等器材进行了如图所示的实验:

    1. (1) 实验中小钢球的动能的大小是通过来判断的;
    2. (2) 实验中通过两图来探究动能大小与质量的关系,两次实验,让小钢球从同一高度自由滚下,目的是使小钢球滚到斜面底端时具有相同的
    3. (3) 实验中通过甲、乙两图可以得出结论:
    4. (4) 若在进行甲、丙两图实验时,丙图中木块被撞后滑出木板右端,为了使木块不滑出木板,需要重新进行丙图的实验,下列方法可行的是_______。
      A . 换用一个质量较大的木板 B . 换用表面更粗糙的木板 C . 换用质量较小的钢球 D . 降低钢球滚下时的高度
五、计算题
  • 25. (2022九上·灌云月考) 一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为
    1. (1) 求货车空载行驶时所受的阻力大小;
    2. (2) 求货车以10m/s的速度空载匀速行驶时,10s内货车牵引力做的功;
    3. (3) 当货车以90kW的额定功率,72km/h的速度匀速行驶时,求货车此时牵引力大小?
  • 26. (2022九上·灌云月考) 某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物,所用的拉力F为300N,物体被提升2m,所用时间为6s,在此过程中,不计摩擦和绳重,求:

    1. (1) 拉力F做的功;
    2. (2) 此时滑轮组的机械效率;
    3. (3) 如果用此滑轮组匀速提升800N的重物,拉力应为多大?

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