选项 | 意外事故 | 处理方法 |
A | 被热的试管烫伤 | 用大量冷水冲洗 |
B | 酒精洒在桌面上燃烧起来 | 立即用湿抹布扑灭 |
C | 被化学试剂灼伤 | 用缓缓流水冲洗1 min以上 |
D | 实验器材不慎打碎 | 继续实验,下课后由老师清理 |
①用显微镜观察细菌
②用手摸病人的额头,判断发热程度
③用眼观看叶片的形状和构造
④用耳辨听是哪种乐器发音
⑤用天文望远镜探测星系
⑥用红外线测温仪快速测量旅客的体温
⑦用刻度尺测量科学课本的长度
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。在各种实验仪器中,用作加热的是 ,用作少量液体反应容器的是,用作滴加少量液体的是,用作过滤实验时引流的是 。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体
序号 |
横截面积 |
温度t/℃ |
液柱高度h/cm |
1 |
S1 |
0 |
5 |
2 |
S1 |
20 |
9 |
3 |
S1 |
40 |
13 |
4 |
S2 |
0 |
6 |
5 |
S2 |
20 |
12 |
6 |
S2 |
40 |
18 |
螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?
猜想A:可能跟螺母摆动的角度θ有关;
猜想B:可能跟绳子的长度L有关。
序号 |
细线长度L/cm |
螺母摆动的角度θ/° |
螺母来回摆动一次的时间t/s |
1 |
100 |
3 |
2.0 |
2 |
140 |
3 |
2.4 |
3 |
140 |
5 |
2.4 |
①为验证猜想,除了铁架台、细线和螺母外,分析表中数据还需要的测量仪器有量角器和秒表、。
②对比1、2两次实验,可得出结论:螺母来回摆动一次的时间t与有关。
③对比两次实验,得出的结论是:螺母来回摆动一次时间t与螺母摆动的角度无关。
溶液种类 |
25%的蔗糖溶液 |
25%的葡萄糖溶液 |
25%的氯化钠溶液 |
25%的硝酸钾溶液 |
制作临时装片 |
制作洋葱表皮临时装片 |
|||
观察质壁“分离”现象,记录质壁“分离”的起止时间 |
在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次 |
|||
60秒 |
65秒 |
25秒 |
57秒 |
|
观察复原现象 |
在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次 |
|||
能 |
能 |
不能 |
能 |
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器
⑤向左下方移动玻片 ⑥向右上方移动玻片
干、湿球温度计示数差(℃) 相对湿度(%) 干球温度计示数(示数差(℃) |
1 |
2 |
3 |
14 |
89 |
79 |
69 |
16 |
90 |
80 |
71 |
18 |
91 |
81 |
72 |
20 |
91 |
82 |
74 |
①读数需有两次,第一次读数时必须先调整液面在0刻度或0刻度以下。
②读数时,视线、刻度、凹液面的最低点在同一水平线上。
③滴加时,边观察实验变化,边控制用量。
④量取或滴定液体的体积=第二次的读数-第一次的读数。调整液面在0刻度之后放出液体至如图乙所示,则该滴定管放出液体的体积为mL。如果第一次读0刻度时平视,第二次时俯视刻度,则放出液体的体积比读出的体积(填“偏大”“偏小”或“相等”)。