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浙江省杭州市余杭区2021-2022学年五年级上学期语文期末...

更新时间:2022-11-15 浏览次数:190 类型:期末考试
一、积累运用(35分)
  • 1. (2021五上·余杭期末) 请正确、端正、整洁地抄写,注意诗句居中写,上下、左右文字要对齐。

  • 2. (2021五上·余杭期末) 根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。

    回看昔日中国,jīn bì huī huáng的圆明园被qīn lüè者肆意擅闯,奇珍异宝被强取豪夺,带不走的被就地xiāo huǐ,在历史上写下了耻辱的一笔。

    再看当下,面对疫情,全国上下同心xié lì。虽然某些国家gé sān chà wǔ地制造事端,嫁祸中国。但这并不fáng ài中国的发展,中国始终保持着良好的势头。

    xiá

    纯洁无

    自顾不

  • 3. (2021五上·余杭期末) 下列词语中带点字注音全部正确的一项(    )
    A . (jǐn)    (jūn)裂    (huà)归    (qiāo)无声息 B . (shāi)土    眼(jiǎn)    (xuē)弱    果实累(lěi) C . (chāi)    (jí)妒    抵(yù)    (qiǎng)人所难 D . (wǎn)裤    冤(wàng)    (rén)丘    玲珑(tì)透
  • 4. (2021五上·余杭期末) 下列词语中书写全部正确的一项(    )
    A . 恩惠    心生爱慕    难以至信    内忧外患 B . 烦琐    富丽堂皇    诲人不倦    如饥似渴 C . 陷坑    完壁归赵    不记其数    心旷神怡 D . 隐避    哀鸿遍野    振天动地    恃宠而骄
  • 5. (2021五上·余杭期末) 下列加点字词理解正确的一项(    )
    A . 学而不(讨厌) B . 随意春芳(歇息,休息) C . 学如不(赶上),犹恐失之。. D . 天戴其苍,地(履行)其黄
  • 6. (2021五上·余杭期末) 下列句子中加点的词语使用完全正确的一项是(    )
    A . 敌军处心积虑地策划,结果还是落得个竹篮子打水一场空。 B . 在学习中遇到问题要虚心向老师请教,做到不耻下问 , 不断丰富自己的学识。 C . 元旦到了,校园里张灯结彩,一二年级的小朋友得意忘形地参加了游园活动。 D . 中国童话里的狐狸总是一副足智多谋的模样。
  • 7. (2021五上·余杭期末) 下列叙述有错误的一项是(    )
    A . 平常我喜欢随身携带一些经典书籍,有空余时间就会静心、反复地阅读,读到最后觉得豁然贯通。正所谓:“旧书不厌百回读, 熟读深思子自知。” B . 《白蛇传》是我国经典民间故事,故事中讲到的雷峰塔、断桥,现在都成了杭州名胜。 C . “有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。”这句话中的标点符号使用完全正确。 D . 复述故事的时候,可以对情节进行适当的“添油加醋”,为故事增加合理情节。
  • 8. (2021五上·余杭期末) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组(    )

    马远画山水布局简妙,他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。                              。这真是“虚实相生,无画处皆成妙境”!

    ①他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深远

    ②他的名作《寒江独钓图》,只画了一叶扁舟和一个独坐在船.上垂钓的渔翁

    ③他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其他景物也十分简练

    ④然而,就是这空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛

    ⑤四周除了寥寥几笔的微波之外,几乎全为空白

    ⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间

    A . ③①②⑤④⑥ B . ②⑤④⑥①③ C . ①②⑤⑥④③ D . ①③②⑤④⑥
  • 9. (2021五上·余杭期末) 根据积累,完成填空。(遇到没有学过的字,可以用拼音代替)
    1. (1) 月落乌啼霜满天,
    2. (2) 古人读书特别强调学与思的关系,正如孔子云:“吾尝,以思,无益,。”
    3. (3) 我们现在虽然处在和平的环境里,也要想到有出现危险的可能,生活中仍要倡导节俭,如古语云:“。”
    4. (4) 《四季之美》向我们展示了、夏的夜晚、、冬的早晨之独特韵味。眺望窗外,我无比向往冬的早晨,因为清少纳言曾在《枕草子》中写过:“落雪的早晨当美,就是,或是,也要生起熊熊的炭火。”
二、阅读理解(35分)
  • 10. (2021五上·余杭期末) 阅读

    材料一:当今青少年比历史上任何时代的同龄人都更勇于张扬自我,他们在价值观的选择上没有一元价值观的统合,思想更大胆;今天的青少年会因自己的某一方面能力得到充分的发挥而对自.我发展充满信心,在中国城市独生子女人格调查中,自我接纳程度比较高的孩子占总人数的74.4%;在“儿童和媒介”调研报告中,调查显示44%的孩子幼儿园就开始玩网游,47.5%小学生拥有自己的社交账号,46.4%的初中生已加入到6个以上QQ群,信息化时代使成人与孩子在获取知识的地位上更为平等,今天的青少年见多识广便不足为奇。

    材料二:2021年8月举行的东京奥运会中,中国代表队以骄人的成绩展现在世人面前。尤其是00后和90后成为中流砥柱。正可谓:朝霞满天正当时,中国少年,未来可期!

    东京奥运会中国参赛运动员年龄结构表

    年龄层

    00后

    90后

    80后

    70后

    60后

    人数(人)

    58

    225

    43

    1

    1

    占比

    17.7%

    68.6%

    13.1%

    0.3%

    0.3%

    材料三:新冠疫情肆虐之际,4万多名援鄂医务人员中,有1万多是90后,其中相当一部分是95后、00后。曾被人们称作“小皇帝”的一代人竟成为抗疫战场上的白衣天使,成为危难当中的真心英雄,成为“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”精神的践行者。这也说明,不论时代怎样变化,精忠报国、经世济民、舍身忘我等根植于中华儿女血脉中的精神基因终将代代赓(gēng)续。

    1. (1) 读材料一,发现当代青少年的特征:勇于张扬自我、
    2. (2) 材料一中画横线的句子,列举了很多数据,是为了说(    )
      A . 我们青少年-代沉迷游戏,沉迷社交,令人担忧。 B . 我们青少年一-代在知识的获取上渠道很多,所以见识很广。 C . 青少年多玩网络游戏,多在QQ上与人聊天, 有助于我们交友,扩大知识面。
    3. (3) 梁启超说:“少年强则国强”,请结合阅读材料二、三,说说你的理解。
  • 11. (2021五上·余杭期末) 阅读

    太空,我们来了

    2021年4月29日,随着“天和”核心舱发射,中国空间站正式进入组建阶段。按照计划,2021年至2022年,我国会通过11次航天发射完成空间站建设,包括4次货运飞船、4次载人飞船发射,以及“问天”和“梦天”两个实验舱发射。

    中国空间站的基本构型为“天和”核心舱、“问天” 和“梦天”两个实验舱,每个舱段规模20吨级,整体呈T字构型……说到这儿,也许你会产生疑问:科幻电影里的宇宙飞船看起来奇形怪状,为啥中国空间站要设计成T字构型呢?“ 我国的空间站采用运载火箭发射各舱段入轨、上天后交会对接的建设方式,整体构型仍然要在‘以节点舱为球心的辐射状’构型上做文章。因此,我们没有走苏联‘和平号’空间站的老路,而是设计成独特的T字构型。”中国载人航天工程空间站系统总指挥王翔这样解释。

    当然,中国空间站的亮点远不止于此。就拿循环利用来说,为了减少天地往返运输成本,核心舱采用物化再生式生命保障系统,航天员出汗和呼吸产生的水蒸气可以冷凝水的方式回收,排泄的尿液也会回收净化,重新作为生活用水使用……

    与国际空间站相比,中国空间站虽然起步晚,但起点高,具有中国特色。在中国航天科技集团五院空间站系统主任设计师张昊眼中,中国空间站够用、好用而且安全,载荷支持效率高,可提供多种标准接口,有望取得可观的工程应用效益。“尤其是配备了大小两根机械臂,均有7个自由度,可独立和组合使用,最大作业半径达15米,具有负載25吨的抓取能力和厘米级的高精度操作能力,在航天员的协同下可完成舱外载荷的安装、更换等复杂操作,还能把航天员送到想去的地方,完全达到世界第三代空间机械臂的水平。

    在太空开展科学实验是中国空间站的主要使命。据悉神舟十三号任务将进行航天医学微重力物理等科学技术试验与应用,有望获得大量科研数据、产出高水平的科学成果;此外,航天员还会给青少年带来精彩的天地授课,成为鼓励学子热爱航天、参与探索、追求科学的实践平台。

    值得一提的是,中国空间站的建成还将为开展包括航天员联合飞行在内的更广泛国际合作提供精彩舞台。目前,已经有不少国家和地区提出了这方面意愿。“相信在中 国空间站完成建造、进入运营与应用阶段后,大家会看到其他国家的航天员参与中国空间站的飞行和科研任务。”中国载人航天工程办公室副主任林西强表示。

    显然,中国空间站的时代已经来临……

    1. (1) 阅读短文,根据内容,补充导图。

    2. (2) 阅读全文,判断下列说法是否正确。

      ①中国空间站的基本构型是一个核心舱和两个实验舱。(    )

      ②我国的空间站设计成独特的T字构型,是考虑到运载火箭发射各舱段入轨、上天后交会对接的建设方式等因素。(    )

      ③“中国空间站的亮点远不止于此”,这里的“此”是指:核心舱采用物化再生式生命保障系统,实现循环利用。(    )

    3. (3) 文中划横线的句子运用了的说明方法,是为了说明
    4. (4) 文中画波浪线的句子中“有望”一词能否删去?为什么?
  • 12. (2021五上·余杭期末) 阅读

    你的眼泪是一条河

    ①母亲哭了,在摇曳的光影里。六十年了,多少苦涩的泪伴着逝去的岁月,在母亲的脸.上流呀流,流走了母亲满头的青丝,流成了道道细密的小河。

    ②从出生那一天起,我就把无尽的牵挂和愁苦带给了她,母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛,再没有停止过燃烧和流泪。

    ③不满一岁的时候,我得了急性肠炎,这病在三十多年前的农村,是可以置人于死命的。当时,已经担任村支书的父亲远在几百里外的地委党校学习。母亲抱着气息奄奄的我,冲进雷电交加的茫茫雨夜,一路跌跌撞撞 , 终于在子夜敲开了十里外一个老中医的家门。母亲跪在老中医的面前,求他救救她的儿子。她再次用她的泪感动了上苍,我竟死里逃生,奇迹般地活了下来。

    ④说起来,我还算给母亲争气,从小学到中学一路读过来,没让她失望。那年我参加高考竟考了个全县文科第一,母亲连夜把我的被子拆了,添一层新棉絮,灯光下,她手中的针线起起落落,点点滴滴的泪水连同那颗慈母心都缝进了那厚厚的棉被里。

    ⑤大学毕业后,我被分到一个新兴城市工作。母亲盼来的不是儿子过年归来的团圆,而是我患病住院的音讯。在我所住的医院,母亲踉跄着扑到我的床头,抱着我的头,泉涌般的泪水湿润了我的脸。我心里满是对母亲深深的歉意,为什么我带给你的总是流不尽的泪?我真是一个讨债鬼!

    ⑥在以后整整十八个月的日子里,病魔与死神将我这个不满24岁的生命当成它们手中的一根扯来扯去的橡皮筋,母亲用她带血的泪水和根根白发陪着我一道和它们较量,最终我竟奇迹般摆脱了死神的纠缠, 可是它并没有空手而去,带走了我的一双眼睛。

    ⑦对失明的儿子,已是心碎的母亲,就如做错了事的孩子,不知如何才能不惹我发怒。黑暗中,我下意识地伸出手,她竟看见了,忙把一支烟放到我手中,然后又急急忙忙地去找火柴。我深吸一口香烟,许久才伴着一声重重的叹息,吐出浓浓的烟雾。母亲又小心翼翼地开口了:“妈知道你心里难受,可我们总还要活下去!”“活,像我这样活着有啥用?”这是我几个月来第一次顺着母亲的话茬儿答言,母亲受到了更大的鼓励:“咋没用?只要你还活着,只要我和你爹下地回来能看到炕上坐着我们的儿子,我们心里就踏实,就有奔头……”窗外的雨下得更大了,落在长出新芽的树上沙沙作响。我忽觉得脸上痒痒的,用手去摸,是泪

    ⑧肆虐的风暴过去了,生命之树带着累累伤痕又艰难地站了起来。在家休养了三年,我又鼓起勇气上路了,因为有母亲那句“咱要好好活”,我必须走出一条活的路来。几年来我的脚下已有一条路的雏形,尽管还不是很清晰,尽管还很狭窄,但那是我自己用脚踩出来的,是我活着的见证,这条路上有我的梦,也有母亲的泪。如果说我的生命是一条船,那母亲的眼泪就是一条河了。

    ⑨母亲啊,你的眼泪真是一条流不尽的河,每当我的生命之船搁浅了,你总是用自己的生命托起我这只船,送我到远方。

    1. (1) 文章围绕“母亲的眼泪”展开,记叙了几个动人的场景,根据文章内容补充导图。

    2. (2) 文章第⑦自然段最后一句写到“是泪”,对此理解正确的是(    )。(可多选)
      A . “我”对自己眼睛失明而难过落泪。 B . “我”为自己给母亲带来极大的痛苦而难过落泪。. C . 母亲看到“我”几个月来第一次答言而流下了欣慰之泪。 D . 母亲对“我”双目失明后,生活如此消沉而流下了担忧之泪。
    3. (3) 联系上下文想象画面,把“跌跌撞撞"这个词的具体情景表现出来,但不出现这个词。
    4. (4) 读读文章第⑨自然段,结合文章内容,谈谈这样结尾的好处。
三、写作题(30分)
  • 13. (2021五上·余杭期末) 习作表达

    请选择一个主题完成习作,要求字迹端正,分段叙述,语句通顺,作文中不出现校名、姓名。

    选题一:生活中,你遇到的人有没有同某本书中的某个人物有些相像?可能是长得像,可能是某个动作像,也可能是个性相像……以《你真的好像     》为题写一写。

    要求:先将题目补充完整,再借助一、两件事情突出人物特点,重点事例需充分展开,写具体。

    选题二:2022年,杭州即将举办第十九届亚运会。作为杭州城市的小主人,请你选择杭城的一处美景,用文字加以描绘,以此吸引世界游客。题目自拟。

    要求:按照一定顺序描写景物,能写出景物的特点,写出景物的动态变化。


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