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河北省邯郸市2021-2022学年高一上学期期末考试化学试题

更新时间:2024-07-13 浏览次数:76 类型:期末考试
一、单选题
二、多选题
  • 12. (2021高一上·邯郸期末) 完成下列实验所选择的装置和方法错误的是(   )


    A

    B

    C

    D

    实验

    蒸干氯化锰溶液制得

    证明与水反应放热

    配制一定物质的量浓度的硫酸溶液

    比较碳酸氢钠与碳酸钠的热稳定性

    装置

    A . A B . B C . C D . D
  • 13. (2021高一上·邯郸期末) 已知X、Y、Z、W、R是原子序数依次增大的短周期主族元素,X是周期表中原子半径最小的元素,Y的原子序数是W的原子序数的一半,Z与X同主族,W的最外层电子数是其最内层电子数的3倍。下列说法错误的是(   )
    A . X与Z形成的化合物中X显负价 B . 简单离子半径: C . 最高价氧化物的水化物的酸性: D . 的大量排放会导致酸雨
三、填空题
  • 14. (2021高一上·邯郸期末) 实验室进行以下实验。请回答下列问题:
    1. (1) 实验室配制盐酸 , 需要量取浓盐酸 , 配制过程中需用的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、。配制过程中,多次用到玻璃棒,在此过程中玻璃棒的两个作用分别为
    2. (2) 下列操作会使所配制的盐酸浓度偏低的是____(填标号)。
      A . 量取浓盐酸时仰视量筒的刻度线 B . 转移溶液时,未洗涤烧杯和玻璃棒 C . 定容时俯视观察液面 D . 定容振荡后,发现液面低于刻度线,然后补加蒸馏水至刻度线
    3. (3) 称量 , 溶于水中,向其中滴加盐酸至恰好完全反应,消耗盐酸的体积为 , 若称量的中含有少量 , 则消耗盐酸的体积将(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
  • 15. (2021高一上·邯郸期末) “价-类”二维图是学习化学的一种重要工具.如图为硫元素的“价-类”二维图,回答下列问题:

    1. (1) A的化学式为
    2. (2) 与A溶液反应有淡黄色固体生成,该反应的化学方程式为,体现了A的(填“氧化性”或“还原性”)。
    3. (3) ①将通入品红溶液,观察到的现象为,体现了性。

      ②将通入新制氯水中主要反应的离子方程式为

    4. (4) 写出浓硫酸与反应的化学方程式,反应中消耗了铜,则转移电子。
    5. (5) 大苏打()在照相、电影、纺织、化纤、造纸、皮革、农药等方面均有重要作用。现欲在实验室制备大苏打,从氧化还原角度分析,下列合理的是____(填标号)。
      A . B . C . D .
  • 16. (2021高一上·邯郸期末) 如图是元素周期表的一部分,所列的字母分别代表一种元素。

    a






    b

    c

    d

    e


    f

    g

    h

    i

    j

    ………

    m

    1. (1) 表中字母所对应的元素中,金属性最强的是(填元素符号),其单质与水反应的离子方程式为
    2. (2) a与c形成的最简单化合物的电子式为;a分别与e和i形成气态化合物的热稳定性由强到弱的顺序为(用化学式表示)。
    3. (3) f、g元素最高价氧化物的水化物相互反应的离子方程式为
    4. (4) 根据元素周期律推测m的性质正确的是____(填标号)。
      A . 非金属元素 B . 原子半径: C . m的单质可用于制半导体 D . m的最高正化合价为
    5. (5) 设计实验方法,证明非金属性h强于b。实验方法:
  • 17. (2021高一上·邯郸期末) 某化学兴趣小组同学利用以下装置制取纯净、干燥的并探究及其化合物的漂白作用(Ⅳ中夹持装置已略去,a为干燥的红色纸条,b为湿润的红色纸条)。

    1. (1) 装置Ⅰ可用于制取 , 写出该反应的化学方程式
    2. (2) 装置Ⅱ的作用是;装置Ⅲ中的试剂名称为
    3. (3) 装置Ⅳ中a处红色纸条(填“无明显变化”或“褪色”,下同),b处红色纸条
    4. (4) 装置Ⅴ中溶液可吸收并制得漂白液,写出该反应的离子方程式
    5. (5) 为探究装置Ⅴ中所得的漂白液的漂白效果和氧化性,某化学小组设计如下实验。

      查阅资料可知:

      ⅰ.溶液具有氧化性,能使紫色石蕊试液先变蓝后褪色;

      ⅱ.溶液的会影响溶液的漂白效果。

      具体实验操作如下:

      实验操作

      漂白液+石蕊试液

      漂白液+石蕊试液

      漂白液+石蕊试液

      实验现象

      混合后溶液的短时间内未褪色,一段时间后蓝色褪去

      混合后溶液 , 蓝色迅速褪去,无气体产生

      混合后溶液 , 蓝色迅速褪去,并产生大量气体,使湿润的淀粉试纸变蓝

      ①漂白液的有效成分是而不是 , 因为不稳定,不易保存。写出见光分解的化学方程式

      ②实验Ⅲ中产生的气体是 , 发生反应的离子方程式为

      ③对比实验Ⅱ和Ⅲ,溶液的(填“升高”或“降低”)会提高的氧化性。

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