①尊重劳动
②尊重知识
③尊重人才
④尊重创造
①改革开放是强国之路富民之路
②改革开放的根本目的就是增进民生福祉
③改革开放极大解放 和发展社会生产力
④改革开 放是决定当代中国命运的关键抉择
①改善民生，增强人民的幸福感、获得感
②全面建成小康社会，追求经济高速增长
③打赢脱贫攻坚战，促进社会的公平正义
④坚持同步富裕原则，共享改革发展成果
①现代政治文明的核心
②民族振兴、社会进步的基石
③发展市场经济、实现强国富民的基本保障
④解决社会矛盾、维护社会稳定的有效方式
①坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
②各级政府要带头尊法守法，坚持依法执政
③坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
④全体公民要增强尊法学法执法用法意识，强化规则意识
①人民代表大会制度
②民族区域自治制度
③基层群众自治制度
④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
①社情民意反映制度
②专家咨询制度
③重大事项社会公示制度
④社会听证制度
①增强尊法学法守法用法意识
②自觉依法行政，严格依法办事
③树立正确的权利义务观念
④弘扬法治精神，强化规则意识
①市民代表参加自来水调价听证会，提出意见
②村民委员会主任决定明年全村农户改种蔬菜
③专家组受市政府委托对重大事项进行分析论证
④小张向纪检监察机关举报单位公车私用问题
材料二：近年来，实践过程中，采取民主恳谈、协商等形式，对公共问题进行“一事一议”，逐渐形成了政府决策协商、工资集体协商、预算协商等多种形式的基层协商民主制度。镇(街道)—村(社区)—村民(居民)“三级联动”决策型民主恳谈已成为该镇进行项目决策的常规方式，在项目推进过程中，一方面普通民众可以通过党代表直通车、党员民主日等渠道开展对话型民主恳谈，满足公众的知情权、参与权、表达权和监督权；另一方面，通过参与式预算，村民可以直接参与、监督项目的实施过程。
材料二：习近平总书记指出：“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。”“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”“希望同学们敞开胸怀拥抱自然，点点滴滴播撒阳光，经年累月铸就美好，努力做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人，努力做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人。”
