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贵州省六盘水市六枝特区实验小学2022-2023学年五年级上...

更新时间:2022-11-08 浏览次数:66 类型:期中考试
一、积累与运用(38分)
  • 1. (2022五上·六枝特期中) 根据语境写词语。
    1. (1) 面对日本qīn lüè军的“大扫荡”,冀中人民毫不胆怯,fènɡ xiàn出自己的智慧和勇气,有力地打击了敌人。
    2. (2) 晴天的清晨,每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很yōu rán。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。这幅美丽的wànɡ shào图,yùn wèi无穷。
  • 2. (2022五上·六枝特期中) 下列加点字的读音全部正确的一组是(    )
    A . (lù)    抵(yù)    石(liú)    眼(liǎn) B . (lüè)   子(móu)   油(zhà)    便宜(pián) C . 子(jiá)   筐(luó)   垂(màn)    州(hánɡ) D . 受(xǎnɡ)  弃(xián)  伴(péi)    好(sì)
  • 3. (2023五上·丰润期中) 下列词语中,没有错别字的一项是(    )
    A . 同心协力    无价之宝    众星拱月    不计齐数 B . 难以置信    无穷无尽    长途跋涉    千真万确 C . 振天动地    承家立业    相依为命    举世闻名 D . 金壁辉煌    亭台楼阁    诗情画意    完璧归赵
  • 4. (2022五上·六枝特期中) 下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是(    )
    A . 我们做事时要果断,不能犹豫不决 B . 这篇文章的观点十分新颖,见解也很深刻,的确不同凡响 C . 今天是博物馆开馆的第一天,参观的人络绎不绝 D . 只要我们理所当然 , 就没什么好怕的。
  • 5. (2022五上·高青期中) 下面对课文中人物的特点概括不恰当的一项是(    )
    A . 蔺相如(顾全大局) B . 海力布(乐于助人,舍己为人) C . 织女(向往自由) D . 廉颇(心胸狭窄,嫉贤妒能)
  • 6. (2023五上·丰润期中) 用成语概括下面句子的意思,正确的一项是(    )

    陶渊明辞官回乡后,过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜,喝喝茶,生活十分清静自在。

    A . 游手好闲 B . 悠然自得 C . 不思进取 D . 无所事事
  • 7. (2022五上·六枝特期中) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
    2. (2) 根据给出的例句,把画面写具体。

      例:窗外,大雪纷纷扬扬。

    3. (3) 照样子,把成语的意思用具体的情境表现出来。

      左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。

      寸草不生:

    4. (4) 它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(仿写句子)
    5. (5) 我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)
  • 8. (2022五上·六枝特期中) 结合语境,根据你积累的语文知识填空。
    1. (1) 读了《牛郎织女》的故事后,到了每年的七夕节,你会吟出古诗《乞巧》名句:“。”
    2. (2) 古往今来,出现了许多的爱国人士。在《示儿》这首诗中,陆游的爱国体现在诗句“”的遗憾中。
  • 9. (2022五上·六枝特期中) 口语交际。

    忧国忧民的陆游,怒斥统治者的林升,挽救垂危祖国的龚自珍……

    本学期我们认识了许多爱国志士,爱国不仅是一种口号,更要用实际行动去践行。作为小学生应该怎样爱国呢?联系生活实际,列举你的爱国行动。

二、阅读与鉴赏(32分)
  • 10. (2022五上·六枝特期中) 非连续性文本阅读。

    以下是六盘水市某小学五年级(1)班学生课外读书情况,请在阅读以下资料后回答问题。

    书目类别

    童话

    名著

    科幻小说

    杂志报纸

    漫画

    其他

    所占比例

    43%

    8%

    51%

    32%

    39%

    18%

    最喜欢的阅读书目

    《格列佛游记》《哈利·波特》《查理九世》《狼王梦》《我们爱科学》《安徒生童话》……

    1. (1) 从表格中可以看出,该班学生最喜欢读的书目类别是,读得最少的书目类别是
    2. (2) 你喜欢读类别的书目,你准备给五年级(1)班的学生推荐这样一本书:
    3. (3) 五年级(1)班同学在一起交流阅读书目时,元元说:“我不愿意读名著,我觉得名著太长了,读起来太费时间,还不如看名著电影或漫画更轻松、开心。”为了说服元元多读名著,你会说什么呢?
    4. (4) 现在五年级(1)班要开展一次主题为“书香校园”的综合性学习活动,请你为他们拟写一条宣传语,号召大家多读书。
  • 11. (2022五上·六枝特期中) 课内语段阅读。

    经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

    1. (1) 选段中“理所当然”的意思是(    )
      A . 从道理上说应当这样。 B . 自己认为的就是对的。
    2. (2) 人们把什么看成“理所当然”的事?请写一写。
    3. (3) 选段中列举了这两个事例,突出了乡亲们的美好品质。
    4. (4) 走搭石时见到的情景当然不止这两个,还会有哪些情景呢?请你发挥想象写一写。
  • 12. (2022五上·六枝特期中) 课外阅读,回答问题。

    一碗馄饨

    那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。

    她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。

    面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”

    老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜,她心存感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”

    老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”

    女孩愣住了。

    女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”

    这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!

    有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

    1. (1) 短文写了一件什么事?用简练的语言进行概括。
    2. (2) 第④自然段中“心存感激”一词在文中的意思是
    3. (3) 文中两次写到女孩流泪,她第一次流泪的原因是;第二次流泪的原因是
    4. (4) 第⑥自然段中,听了老婆婆的话,女孩愣住了。此时,女孩想到了什么?请你联系上下文,写一写。
    5. (5) 你认为老婆婆是个怎样的人? 
三、表达与交流(30分)
  • 13. (2022五上·六枝特期中) 同学们,你知道吗?人的神态是人物心情最直接的反馈,激动、紧张、兴奋、失望、气愤等等心情都会表现在神态上。你有没有见过别人因为一件事而引起神态变化的情况,想一想,把这个过程跟大家分享一下吧。以“他(她)          了”为题,写一篇作文。

    要求:①横线上可填和神态相关的词语,如激动、紧张、兴奋、失望等。②字迹工整,语句通顺,不得少于400字。

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