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山东省淄博市沂源县2022-2023学年三年级上学期语文期中...

更新时间:2022-11-30 浏览次数:37 类型:期中考试
一、积累与运用(45分)
  • 1. 看拼音,写词语。

    huāng yě

    líng luàn

    yán liào

    lǎ bā

    wéi qún

    là zhú

    téng tòng

    qiáng bì

  • 2. 下列词语书写和加点字注音完全正确的一项是(   )。
    A . 鲜艳    轰响    打扮    (shāi)跤 B . 双臂    狂欢    钥匙    (lǎ)叭 C . 火焰    猜中    罗卜    细(jiáo)慢咽 D . 国旗    穿带    蜘蛛    (chuàng)到网上
  • 3. 照样子,写词语,并造句。

    亮晶晶(ABB):

    金光闪闪(ABCC):

    一叶知秋(与秋天有关的词语):

    请从上面你写的词语中选择一个写一句话:

  • 4. 按要求写句子。
    1. (1) 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(给句子换个说法意思不变)
    2. (2) 农夫来到树林里。(把句子写具体)
    3. (3) “快跑啊! 快跑啊!”小明大声的喊着。(照样子,写一个句子).
    4. (4) 用修改符号修改下而两个病句。

      ①我的家乡是山东沂源人。

      ②这种浪费粮食是可耻的。

    5. (5) 泥土紧紧地包裹着种子。

      (改为“被”字句)

      (改为“把”字句)

  • 5. 据课文内容填空
    1. (1) ,无理寸步难行。
    2. (2) 停车坐爱枫林晚,。““坐”的意思是
    3. (3) “,夜深篱落一灯明。”这句诗出自代诗人写得有。“篱落”的意思是
    4. (4) ,其利断金。
    5. (5) 学了《卖火柴的小女孩》一课,我知道小女孩一共次擦然火柴,从这个故事中我体会到出也
    6. (6) 《在牛肚子里旅行》一课中,是非常要好的朋友。
二、阅读探秘(25分)
  • 6. 课内阅读

    《秋天的雨》节选

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇;邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    1. (1) 给加点的字注音。

      子    扇(个    )哪扇哪       一

    2. (2) 猜一猜“五彩缤纷”这个词语的意思是,我还知道“五彩缤纷”的近义词有
    3. (3) 用横线画出上文其中一个比喻句,仿照句子再写一个。
    4. (4) 用波浪线画出本段的中心句。
  • 7. 课外阅读

    ①你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景围,你给人们带:来了一派丰收的景象。

    ②你悄悄地走来,走进花园。霎时,万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

    ③你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着的千层波浪:近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌。

    ④你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累:有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

    ⑤你悄悄地走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧,这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色:瞧,那边的山上,枫叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。

    ⑥我速恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节;,也是收获的季节。

    1. (1) 给文章加个题目。
    2. (2) “胜”用部首查字法应先查部,再查画;用音序查字法先查字母。再查音节
    3. (3) “似”在“似的”中,读竟是,在“好似”中,读音是
    4. (4) 第②段至第⑤段,形象生动地描写了秋天的花园、的美丽景象。
    5. (5) 读了这篇短文你的感受是什么?作者表达了怎样的思想感情?。
三、妙笔生花(内容27分;书写3分,共30分)
  • 8. 我们读过许多童话故事;童话故事里的人物、发生的事情都是神奇的,下面请你也来当一次小作家,发挥想象,编写一个童话故事,题目自定。

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