江苏省无锡市锡山区锡北片2022-2023学年九年级上学期期...

更新时间：2022-11-14 浏览次数：68 类型：期中考试

一、单选题

1. 如图是杠杆原理在生活中的应用，能省距离的是（）

A . 羊角锤 B . 核桃夹 C . 园艺剪 D . 赛艇的桨

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2. 如图所示，作用在杠杆一端始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢匀速地由位置A拉至位置B，下列说法正确的是（）

A . 拉力F的力臂不变，拉力F变大 B . 拉力F先变小后变大 C . 阻力和阻力臂乘积不变 D . 这个杠杆先省力后费力

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3. (2017·江都模拟) 小明同学从距地面1m高的地方竖直向上抛出一块橡皮，橡皮离手后，在空中飞行到落地的过程中，不计空气阻力。动能E_k随时间t变化的曲线最接近的是（）

A . B . C . D .

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4. (2020九上·深圳期末) 对如图所示的三个电路，状态判断正确的是（）

A . 甲断路、乙短路、丙通路 B . 甲通路、乙短路、丙短路 C . 甲断路、乙通路、丙短路 D . 甲短路、乙断路、丙通路

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5. 质量相等、温度相同的铜和水放出相同的热量后，再把铜放入水中，则它们之间（）

A . 不发生热传递 B . 热量由水传给铜 C . 温度由铜传给水 D . 热量由铜传给水

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6. 下列关于机械效率的说法错误的是（）

A . 总功一定，有用功越多，机械效率越高 B . 相同的时间内，机械效率高的机械做的功多 C . 当额外功一定时，有用功越多，机械效率越高 D . 当有用功一定时，额外功越少，机械效率越高

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7. 如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面，一小球由A点以速度ν沿轨道滚下（）

A . 整个过程中小球的机械能不变 B . 小球在A，B两点具有的动能相同 C . 小球在A，B，C三点的速度大小关系是v_A>v_B>v_C D . 小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能

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8. (2018·咸宁) 如图所示，用滑轮组在4s内将重为160N的物体匀速提升2m，若动滑轮重20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。则在此过程中，下列说法正确的是（　　）

A . 绳子自由端向上移动了4m B . 拉力F的功率为90W C . 拉力F为90N D . 滑轮组的机械效率为80%

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9. 水具有比热容较大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）

A . 沿海的昼夜温差比内陆小 B . 夏天，在教室地面上洒水，感觉变凉爽 C . 冬天的暖气设备用热水供暖 D . 育秧时，傍晚向秧田里灌水

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10. (2021·呼伦贝尔) 某同学把装有20个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼，他提鸡蛋的力做的功最接近于（）

A . 6J B . 30J C . 60J D . 90J

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11. (2022·苏州) 景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木质推杆前端粘附艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的（）

A . 分子动能减小 B . 密度不变 C . 分子数增加 D . 内能增大

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12. 在图所示的绝热装置中有一双层金属容器。在内层容器中倒入温度为80℃的水，用温度计Ⅰ测量其温度；在外层容器中倒入相同质量的温度为20℃的水，用温度计Ⅱ测量其温度。如果认为热传递只在双层容器内部进行，那么根据每隔相等时间记录的两个温度计的示数，可绘制出热水的降温图线（用虚线表示）和冷水的升温图线（用实线表示）。在图中，最能反映下述两个容器内水温变化的图像是图（）

A . B . C . D .

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13. (2021·道里模拟) 如图所示，是使用汽车打捞水下重物的示意图。在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦。四位同学画出了汽车功率P随时间t的变化图像，其中正确的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题

14. 如图所示的滑轮是滑轮，观察图中弹簧测力计的示数，可以知道使用这种滑轮可以改变，不能．

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15. 如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，则施加的力F₁F₂ ，拉力做的功为W₁W₂ ，拉力做功的功率P₁P₂。（填“＞”、“＜”或“＝”）

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16. 人造地球卫星在从近地点向远地点运动的过程中（选填动能/重力势能/机械能）增大，机械能将（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），装满水的洒水车在一段平直公路上匀速前进，它在向公路两旁的花木喷水的过程中，洒水车的动能将。

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17. (2021九上·建昌期中) 冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和，这是利用方式增加了手的内能；用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和，这是利用方式增加了手的内能。这两种方式在改变内能是等效的。

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18. 刘明在0.5min内，用20N的水平推力推着重为100N的超市购物车，在水平路面上前进了15m。在此过程中，重力做功J；水平推力做功功率为W。

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19.
1. （1）如图所示，轻质杠杆OA的中点悬挂一重G＝60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F＝N。保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将填“变大”、“不变”或“变小”）
2. （2）如图所示，有一根均匀铁棒重为600N，长为L，O为重心，OA= $\text{[math]}$ ，为了不使这根铁棒的B端下沉，所需外力F至少应为N，若F的方向不变，微微抬起这根铁棒的B端，所需外力F′应为N。
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20. (2017·无锡模拟) 再生制动器是指刹车的同时还可以使发电机发电．先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程S是与对应的速度大小v，计算出动能E_k ，作出E_k﹣S是图象，如图所示．从图中可以看出，开启再生制动器进行测试的图线是①、②中的，该次测试中储能效率为．

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21. 如图所示，在空气压缩引火仪的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速下压，观察到棉絮被点燃。由此可知：对（选填“棉絮”或“筒内气体”）做功，内能，其能量转化情况与下列单缸四冲程汽油机的（选填“A”、“B”、“C”或“D”）冲程相同，若汽油机每秒对外做功25次，则此汽油机的转速为r/min。

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22. 如图所示，将位于同一高度的甲、乙两个相同的小球以大小相等的速度抛出，其中将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，则抛出时两球机械能（选填“相等”或“不相等”）。若不计空气阻力，落地前甲球的机械能（选填“先减小后增大”“先增大后减小”“不变”或“减小”，下同）；落地前乙球的重力势能，动能。

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23. 质量为4kg的水温由20℃升高了50℃，则水吸收的热量为J。若天然气完全燃烧放出热量的30%被水吸收，则至少需要燃烧g的天然气。（q_天然气=4×10⁷J/kg）

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24. 如图为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。车钥匙其实就是一个；给电动车充电时，电瓶相当于（选填“电源”或“用电器”）。

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25. 如图所示，将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端，已知沿斜面的推力是300N，斜面的机械效率是75%。则在此过程中，推力做的总功是J，重物所受摩擦力为N，物体的重力为N。

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三、作图题

26. 某剧组为拍摄节目需要，设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动，请在图中画出：
1. （1）杠杆所受拉力的力臂L₁；
2. （2）照明灯所受重力的示意图．
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27. 工人站在地面用滑轮组匀速提升重物，请在如图所示的滑轮组上画出绕线。

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28. (2019九上·陇县期中) 请按照如图所示的实物图画出电路图．

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四、计算题

29. 如图，塔式起重机的滑轮组将重为1.2×10⁴N的重物5s内匀速吊起2m，滑轮组的机械效率为80%。求：
1. （1）提升重物做的有用功；
2. （2）绳端的拉力F；
3. （3）拉力的功率。
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五、实验题

30. 某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片，如图所示．为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：

A、与卡片的质量有关

B、与橡皮筋的形变量有关

C、与橡皮筋的条数有关

为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张大小相同、厚度不同的卡片进行实验．
1. （1）小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的现象是，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片，因此它具有弹性势能；
2. （2）探究跳起高度与质量是否有关，应选择大小相同、厚度不同的卡片，分别套上相同的橡皮筋，操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是；实验发现厚卡片弹起的高度较低，那是因为厚卡片刚离开地面时的比薄卡片小；
3. （3）为了探究卡片的跳起高度与橡皮筋的形变量是否有关．小明取了一张卡片，多次改变同一根橡皮筋的形变量，测量跳起高度，进行比较；关于上述方案，下列措施中不能实现改变同一根橡皮筋形变量的是（）
  
  A . 改变小豁口A和B的距离 B . 改变小豁口A和B的深度 C . 用一根长度不同的橡皮筋 D . 改变每次卡片下压的程度
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31. 小红和小明在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”实验中，测得了三组数据，如下表所示：

次数	钩码重G/N	钩码上升的高度 h/cm	测力计的示数F/N	绳端移动的距离 s/cm
1	2	5	0.8	15
2	4	5	1.5	15
3	6	5	2.2	15

（1）实验时，测绳端拉力时，应尽量沿着方向匀速直线拉动弹簧测力计并读数；
（2）他们设计这三次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与是否有关；
（3）他们通过分析表格中的数据，得到了提高滑轮组机械效率的一种方法，汽车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义，请指出以下三种提高效率方法中，方法是与本实验同理的；
方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量满员出行；

方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量；

方法三：经常给汽车做保养，保持良好的润滑；
（4）小明发现绳端移动的距离与钩码上升的高度有固定的倍数关系，于是他认为钩码重一定时，无论将钩码提升多高，都不影响该滑轮组的机械效率；小红则认为：钩码提升的高度不同，有用功就不同，机械效率就变化了，你认为的看法是正确的。

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32. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
1. （1）实验时，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态。
2. （2）为使杠杆在水平位置平衡，应将图甲杠杆左端的平衡螺母适当往（选填“左”或“右”）调。杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，B点处挂上1个钩码，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L₁和L₂ ，计算后发现：F₁L₁=F2L2，便得出杠杆的平衡条件是：F₁L₁=F₂L₂你认为小明这种实验处理方法是否完善的：，理由是。
3. （3）小明将一端的钩码换成弹簧测力计，发现按图丙中弹簧测力计使用方式校零时往往很困难，由于弹簧测力计的弹簧和秤钩都有一定的质量，这时弹簧测力计的示数略绳子受到的实际拉力（选填“大于”或“小于”），为了在竖直向下方向校零，一种方法是取两个弹簧测力计先竖直方向校零后，如下图所示竖直放置，秤钩对钩，在竖直方向拉到某一数值，这时只要移动弹簧测力计的指针，使其示数与另一弹簧测力计相等即可完成校零。
4. （4）小明觉得这样校零比较麻烦，接着他采用了如图丁所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态。以弹簧测力计的拉力为动力F₁′，钩码重力为阻力F₂′，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F₁′L₁′总是大于F₂′L₂′，其原因是。
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33. 探究“动能大小的影响因素”实验中，过程如图甲、乙所示（h₁＞h₂）。
1. （1）该实验的研究对象是；
2. （2）实验过程中发现两次木块移动距离s₁、s₂相差太小。仅利用原有器材，通过，可使两次木块移动距离差变大，实验现象更明显；
3. （3）改进实验方案，完成实验后，得出的结论是；
4. （4）下列现象可以用该结论解释的是______
  
  A . 高速公路限高 B . 高速公路限重 C . 桥梁限重 D . 高速公路限速
5. （5）下列实验中的物体，与本实验的木块作用相似的是______
  
  A . “点火爆炸”实验中滴入的酒精 B . “探究影响重力势能大小因素”实验中的小桌 C . “探究不同物质吸热升温现象”实验中的水和沙子 D . “比较质量相同的不同燃料燃烧放出热量”实验中的水
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34. (2021·铁东模拟) 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量、初始温度都相同，当燃料燃烧完时（烧杯内的液体均未沸腾），立即读取相应温度计的读数，分别为T_甲、T_乙和T_丙，且有T_甲>T_乙>T_丙。
1. （1）比较不同物质的比热容，应选择两图进行实验，液体a的比热容c_a与液体b的比热容c_b相比，有c_ac_b（选填“>”、“=”或“<”）。
2. （2）比较不同物质的热值，应选择两图进行实验，燃料1的热值q₁与燃料2的热值q₂相比，有q₁q₂（选填“>”、“=”或“<”）。
3. （3）若在燃料燃烧完前，甲图中的液体a已处于沸腾状态，且燃料燃烧完时温度计读数仍然为T_甲>T_乙>T_丙，液体b没有沸腾，则c_ac_b（选填“>”、“=”、“<”或“无法判断”）。
4. （4）在甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体是质量为200克的水，点燃燃料直至燃烧完，温度计的示数由20℃上升到70℃，再结合“10g”燃料这一数据，计算出燃料的热值，通过实验算出的热值与实际相比（填“偏大”或“偏小”），理由是。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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