吉林省吉林市舒兰市2021-2022学年六年级上学期期末考试...

• 1. (2022六上·舒兰期末) 电动机是用电产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同：用产生，利用磁的相互作用转动。

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• 2. (2022六上·舒兰期末) 圆顶形可以看成的组合。它有拱形承载压力的特点，而且不产生向外推的力。

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• 3. (2022六上·舒兰期末) 人的近似于球形，可以很好地保护大脑；形的肋骨护卫着胸腔中的内脏。

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• 4. (2022六上·舒兰期末) 身体中有脊柱的动物叫  ，没有脊柱的动物叫。

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• 5. (2022六上·舒兰期末) 同一种生物，愈冷的地方，个体就愈，身体愈接近，并且鼻子、耳  朵、腿等暴露在外部的器官就越。

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• 6. (2022六上·舒兰期末) 把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的，但却增加了材料的，大大增强了材料的抗弯曲能力。

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• 7. (2022六上·舒兰期末) 像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做，像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做。

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• 8. (2022六上·舒兰期末) 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做。

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• 9. (2022六上·舒兰期末) 如图，利用撬棍撬动大石头的过程中，我们可以判断出这是利用了杠杆（ ）的特点。

  

  A . 增大力的作用效果 B . 扩展力的作用范围 C . 改变力的作用方向 

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• 10. (2022六上·诸暨期末) 下列（ ）实验是奥斯特发现电和磁的关系的实验。

  A . 把磁铁同极靠近，发现相互排斥现象 B . 把通电导线靠近指南针，发现磁针发生偏转 C . 把磁铁靠近指南针，发现磁针发生偏转

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• 11. (2022六上·舒兰期末) 以下工具中，不属于轮轴的是（ ）。

  A . 门把手 B . 方向盘 C . 天平

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• 12. (2022六上·舒兰期末) 大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮比大齿轮转动（      ）。

  A . 快 B . 慢 C . 不快也不慢

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• 13. (2022六上·舒兰期末) 剪刀是一种组合工具，它具有（ ）的结构特点。

  A . 斜面和杠杆 B . 斜面和轮轴 C . 轮轴和杠杆

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• 14. (2022六上·舒兰期末) 下列做法可以改变小电动机转动方向的是（ ）。

  A . 改变电流方向 B . 改变磁铁的数量 C . 改变电池的数量

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• 15. (2022六上·舒兰期末) 关于能量，下列说法错误的是（ ）。

  A . 能量是可以转化的 B . 能量是可以转移的 C . 能量是不可以转化的

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• 16. (2022六上·舒兰期末) 在植物王国中，已发现的种类有30多万种，（ ）约占一半以上。

  A . 昆虫 B . 开花的植物 C . 不开花的植物

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• 17. (2022六上·舒兰期末) 瓦楞纸板抵抗弯曲能力很强的原因是瓦楞纸很厚。 （      ）

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• 18. (2022六上·舒兰期末) 人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。（      ）

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• 19. (2022六上·通州期中) 许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。

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• 20. (2023四上·通榆月考) 任何物体工作都需要能量。              （      ）

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• 21. (2022六上·舒兰期末) 修盘山公路是利用了斜面的原理。   （      ）

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• 22. (2022六上·舒兰期末) “秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是轮轴的原理。（      ）

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• 23. (2022六上·舒兰期末) 世界上很难找到两个相貌完全相同的人。（  ）

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• 24. (2022六上·舒兰期末) 机械是能使我们省力或方便的装置。              （      ）

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• 25. (2022六上·舒兰期末)      

  身体上有三对足                   哺乳动物    

  在水中生活，用鳃呼吸             昆虫类            

  身体上长羽毛                     鱼类        

  直接生小动物，并用乳汁喂养       鸟类

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• 26. (2023六上·南通期末) 哪些特点使框架铁塔不容易倒？

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• 27. (2022六上·舒兰期末) 探究电和磁。

  1. （1） 成成想要探究电和磁之间的关系，在课后做了如下实验：把电磁铁接入电路中，发现电路接通，铁芯吸引大头针；电路断开，铁芯上的大头针掉落。这说明接通电路，电磁铁产生。
  2. （2） 成成把通电电磁铁的钉尖分别靠近磁针的两极，结果如图。据此可以判断：钉尖（ ）。

      

     A . 是N极 B . 是S极 C . 不能确定南北极
  3. （3） 成成还想要探究磁性强弱与线圈圈数的关系，经过多次重复实验，记录如下：

     	50圈的电磁铁			100圈的电磁铁
     实验次序	①	②	③	④	⑤	⑥
     吸起的大头针数	9	8	10	19	0	20

     成成发现记录中有个数据有问题，这个数据是。

  4. （4） 实验中如果发现数据有问题，比较科学的做法是（ ）。

     A . 修改数据 B . 向同学要数据 C . 分析原因，重新实验，获得新数据
  5. （5） 通过分析，成成根据正确的数据可以归纳出实验结论：

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• 28. (2022六上·舒兰期末) 工具与技术。

  1. （1） 自行车的脚蹬子主要运用了（ ）的原理。

     A . 轮轴 B . 斜面
  2. （2） 骑自行车爬坡怎样才能更省力，状状同学进行了“斜面的坡度与省力情况”的实验。

     ①状状在设计实验方案时应该设计的是 (填“模拟实验”或“对比实验”)。

     ②实验中，状状把三个相同的物体分别放在三个不同坡度的斜面上，沿斜面由低处向上拉动，并测出拉力的大小。拉动同一物体时，测量多次，这样做的目的是。

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• 29. (2022六上·舒兰期末) 小强和同学在研究“横梁的抗弯曲能力”实验时，记录了以下数据。(6分)

  研究一：横梁的宽度与抗弯曲能力关系的研究
  横梁的宽度	1倍宽	2倍宽	3倍宽	4倍宽
  承受的垫圈个数	2个	3个	5个	7个
  研究二：横梁的厚度与抗弯曲能力关系的研究
  横梁的厚度	1倍厚	2倍厚	3倍厚	4倍厚
  承受的垫圈个数	2个	8个	32个	68个

  1. （1） 分析：

     ①在“研究一”中我发现：

     ②在“研究二”中我发现：

  2. （2） 作用：建房时，我们应该把横梁平放还是立放? 答：。

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• 30. (2022六上·舒兰期末) 小丁用在车厢上搭木板的方法往汽车上搬木桶，做法如下图。

  

  1. （1） 小丁搬运木桶的过程中，运用了（     ）的简单机械原理。

     A . 轮轴 B . 杠杆 C . 斜面
  2. （2） 小丁推木桶用的力与木桶的重量相比（     ）。

     A . 推力大于木桶重量 B . 推力等于木桶重量 C . 推力小于木桶重量
  3. （3） 小丁如果想更省力一些，可以（     ）。

     A . 减小木板的坡度 B . 直接把木桶提上去 C . 增加木板的坡度
  4. （4） 如果车厢的高度不变，要减小木板的坡度，则应（     ）。

     A . 保持木板的长度不变 B . 增加木板的长度 C . 减小木板的长度

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