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辽宁省盘锦市大洼区2021-2022学年九年级上学期语文期末...

更新时间:2022-11-27 浏览次数:36 类型:期末考试
一、积累与运用(25分)
  • 1. (2021九上·本溪期末) 请用正楷字将下面的汉字(含标点符号)抄写在方格里,要求书写规范、端正、整洁。

    春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

  • 2. (2021九上·本溪期末) 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(    )
    A . 风骚(sāo)    丰润(rùn)    恣雎(suī)        成吉思汗(hàn) B . 娉婷(pìn)     汲取(jí)        嗔怪(chēn)    前扑后继(pū) C . 伶俐(líng)    勾当(gōu)   倾刻(qǐng)     根深蒂固(dì) D . 涵养(hán)    飘逸(yì)      渺茫(miǎo)     面面相觑(qù)
  • 3. (2021九上·本溪期末) 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(     )

    人不能什么事都________,要适当地克制自己,________是在与亲人相处的过程中更要懂得克制。生活中我们与外人都能够________,那么,对待自己的亲人时就更应该克制自己的内心,无论遇到什么事都与他们________沟通,其实这样做会使我们更幸福。

    A . 随心所欲  甚至  和平共处  精心 B . 我行我素  尤其  相敬如宾  细心 C . 随心所欲  尤其  和睦相处  耐心 D . 我行我素  甚至  相辅相成  诚心
  • 4. (2021九上·本溪期末) 下列各项中分析正确的一项是(  )

     钟南山,新型冠状病毒面前的逆行者。您战斗在抗击恶魔的最前沿,您比谁都清楚病毒的狡猾与凶残,您随时都有被击倒的风险,但您无所畏惧。您让死神闻风丧胆,您让病毒纷纷逃窜。您是真正的勇士!

    A . “在”和“最”都是副词。 B . “抗击恶魔”和“纷纷逃窜”都是动宾短语。 C . “您战斗在抗击恶魔的最前沿”中的“抗击”是谓语。 D . “您随时都有被击倒的风险,但您无所畏惧。”这一句是转折关系复句。
  • 5. (2021九上·本溪期末) 文学常识与名著阅读。
    1. (1) 下列各项中表述完全正确的一项是(      )
      A . 《西游记》中猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎。他曾占平顶山莲花洞为妖,后经观音菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为净坛使者。 B . 《钢铁是怎样炼成的》中,保尔面临死亡危险的一次经历是他在铁路快要修完时,得了伤寒和大叶肺炎。 C . 艾青的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。 D . 《红岩》中,出身大地主家庭的许云峰,舍弃锦衣玉食的生活,散尽家财,为信仰劳碌奔波,先后两次被捕入狱,从渣滓洞被假意释放后,又被投入“白公馆”,最后不幸牺牲。
    2. (2) “义”贯穿于《水浒传》的主要情节,但“义”的具体表现又不尽相同。请你从以下人物中任选其一,概括表现义的一个情节。

      备选人物:鲁智深     李逵      武松

      示例:吴用智取生辰纲,是劫取不义之财的“正义”

  • 6. (2021九上·本溪期末) 古诗文默写
    1. (1) ,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
    2. (2) 但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)
    3. (3) 露从今夜白,。(杜甫《月夜忆舍弟》)
    4. (4) ,爱上层楼。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
    5. (5) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“”体现出后疫情时代的世界,必将如凤凰涅槃,焕发新生。
    6. (6) 《岳阳楼记》中描写花草繁盛、充满生机的句子是:“。”
    7. (7) 请写出以“友情”为主题的连续两句古诗词:
二、古诗文阅读(19分)
  • 7. (2021九上·本溪期末) 阅读古诗,完成问题

    【甲】行路难(其一)

    李白

    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

    停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

    闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

    行路难,行路难,多歧路,今安在?

    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    【乙】拟行路难(其六)

    鲍照

    对案不能食,拔剑击柱长叹息。

    丈夫生世会几时?安能蹀躞①垂羽翼!

    弃置罢官去,还家自休息。

    朝出与亲辞,暮还在亲侧。

    弄儿床前戏,看妇机中织。

    自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直!

    【注释】①蹀躞(dié   xiè):小步行走的样子。

    7下列对诗歌的赏析,不恰当的一项是 ( )

    A . 甲最大的艺术特色是表现在词语、诗句、意境的夸张浪漫笔法。其中“欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山”体现了意境的夸张。 B . 乙诗音节安排上开篇七言为主,过渡到中间行云流水式的五言短句,继而以奇峰突起的两个长句收煞,其节奏的高下亢坠也正对应情感节奏的变化。 C . 鲍照的“对案不能食,拔剑击柱长叹息”化用李白的“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,不过更增加了对比度,以乐景来写哀情,强化了哀的程度。 D . “行路难”是乐府古题,多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。甲乙两首诗都抒发了怀才不遇的情怀,李白在失意中仍还有希望,鲍照则悲愤、痛苦满怀。
  • 8. (2021九上·本溪期末) 阅读选文,完成问题

    (甲) 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。   (《醉翁亭记》)

    (乙)修论事切直,人视之如仇,帝独奖其敢言,面赐五品服。谓侍臣曰:“如欧阳修者,何处得来?”同修起居注,遂知制诰。故事,必试而后命,帝知修,诏特除之。

    奉使河东。自西方用兵,议者欲废麟州以省馈饷。修曰:“麟州,天险,不可废;废之,则河内郡县,民皆不安居矣。不若分其兵驻并河内诸堡缓急得以应援,而平时可省转输,于策为便。”由是州得存。又言:“忻、代、岢岚多禁地废田,愿令民得耕之,不然,将为敌有。”朝廷下其议,久乃行,岁得粟数百万斛。凡河东赋敛过重民所不堪者,奏罢十数事。

    (选自《宋史•欧阳修传》,有删改)

    1. (1) 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是(     )
      A . 临溪渔                  必试后命 B . 从太守游而乐          帝 C . 醒能述文者            者欲废麟州以省馈饷 D . 太守谁                 谓侍臣曰
    2. (2) 请用现代汉语翻译下面句子。

      ①苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

      ②凡河东赋敛过重民所不堪者,奏罢十数事。

    3. (3) 请用“/”给下面的句子断句。(断两处)

      不 若 分 其 兵 驻 并 河 内 诸 堡 缓 急 得 以 应 援

    4. (4) 甲文中“醉能同其乐,醒能述以文者”表达了作者怎样的志趣?
    5. (5) 从甲、乙两文中可以看出欧阳修是怎样一个人?请简要概括。
三、现代文阅读(46分)
  • 9. (2021九上·本溪期末) 阅读选文,完成问题。

    材料一:“曾经,博物馆是有围墙的,展览以实物形式进行。”四川广汉三星堆博物馆副馆长朱亚蓉说,“得益于先进的技术,‘云端’观展成为常态,展览借助科技走到不同城市,数字化让博物馆的边界变得模糊了,博物馆真正实现了无处不在。”

    材料二:走进改造升级后的三星堆博物馆综合馆,生动、丰富的多媒体技术更全面、更深入地表达了三星堆文化内涵。序厅里,多媒体“三星堆之眼”展现三星堆发现发掘关键节点;正厅里,L型视频墙用逼真的三维动画呈现了三星堆古城形成过程,吸引不少观众驻足观看。

    三五好友相聚,赏花品茗,抚琴对弈……打开湖南省博物馆网上展厅,进入《闲来弄风雅——宋朝人慢生活镜像》专题,伴着古琴乐曲,宋朝文人雅士的生活场景徐徐展开。该展览运用AR、VR、三维影像制作等技术,制作了360°全景线上虚拟展厅,全方位立体式呈现了80余件文物。

    去年9月,在首都博物馆举办的“互联网+中华文明”数字体验展,处处给人惊喜:拨动加入交互密码的“古琴”,一曲《广陵散》在指间流淌;和着观众的动作,一袭长沙马王堆汉墓出土的“素纱衣”翩翩起舞……一名带着孩子来观展的退休教师说:“科技与文化结合使展览寓教于乐,增强了孩子对传统文化的理解和热爱。”

    材料三:近年来,许多博物馆都展开了三维数字化采集工作。数据采集过程乍看并不复杂:采用三维激光扫描仪、高清相机等设备收集文物数据,再利用这些数据建起文物的三维模型。然而要还原文物的历史容貌,还需要高精度的数据。以三星堆博物馆的青铜神树为例,因体型庞大,技术人员将几十块残件分段扫描再拼接,单扫描就用时一个多月,数据处理就用了半年。在虚拟复原时,高精度的数据往往能做到高度复原文物的每一块残件乃至细节,作为文物修复的重要参考。

    再以湖南省博物馆的古琴“飞泉”为例,古琴的形制和漆色断纹具有很高的美学价值,其修复需要最小干预和有效保护。修复师运用扫描的三维数据,对缺失部分的结构进行三维重建,然后进行虚拟修复,再修复实物,以此提高修复的精准度。

    材料四:如今,文物展品与数字技术的关系,早在考古发掘现场就已经形成了。走进三星堆遗址考古发掘现场的现代化大棚,只见围绕6个恒温恒湿的玻璃方舱,排开多个考古实验室。旁边的会议室里、占据整面墙的大屏幕实时显示考古大棚内的情况。每个发掘坑都设有24小时不间断拍摄系统,记录的数据是后期考古研究的珍贵资料。

    目前正在进行的三星堆遗址发掘,无论是发掘技术还是多学科研究,都站在了世界考古的前沿。在实验室里,一件青铜器形状的白色硅胶套摆在桌上,这是为新发现的青铜尊量身定制的3D打印“防护服”。青铜尊器型大,采取传统的石膏固定提取,容易破碎。因此,先用3D扫描仪采集数据,再在3D打印出的模型上制作好硅胶保护套,给文物穿上后再提取。3D打印技术用在考古发掘上还是第一次。

    此次考古还首次应用了高光谱数据采集与分析的技术,来识别文物的物质构成。对发掘坑表面进行光谱扫描,就可以预判文物的材质。比如青铜、象牙和丝织物的光谱表现就不一样,在肉眼看来只是黑色“土块”的物质,在高光谱成像仪的扫描下能一目了然。

    (上述材料均选自2021年5月18日《人民日报》,有删改)

    1. (1) 下列对上述材料的理解分析,不正确的一项是(    )
      A . 材料二使用生动形象的文学性语言介绍网上展厅和数字体验展,增强了可读性。 B . 采集数据、建立三维模型、还原文物的历史容貌并不复杂,如青铜神树的修复。 C . 修复师运用扫描的三维数据对缺失部分的结构进行三维重建,有助于古琴的修复。 D . 三星堆遗址的发掘技术已站在世界考古的前沿,如使用3D打印、高光谱数据采集等。
    2. (2) 数字化给博物馆的展览带来了哪些改变?请结合材料一、材料二简要概括。
    3. (3) 某地发现了一个宋窑遗址,其中部分珍稀瓷器已经破碎。如何运用数字技术让这些瓷器完整地呈现在大众面前?请结合上述材料简要回答。
  • 10. (2021九上·本溪期末) 阅读选文,完成问题

    都是英雄

    ①那天晚上,钟仁为了救一个横穿马路的老人,被一辆疾驰的卡车撞飞,失去了右腿。钟仁一夜之间成了英雄,可妈妈却老泪纵横:“你还不到30岁,为了一个60多岁的老头,值吗?”

    ②虽然失去一条腿让钟仁痛不欲生,他再不能像以前一样东奔西走跑销售,可钟仁认为救下一命还是值得的。但让他耿耿于怀的是,那个被救的老人从出事后就再也没有出现过。有目击者说,那个老人60多岁,可是当时天黑,谁也没看清他的模样,再加上大家都忙着救钟仁,他就不声不响地从众人眼前消失了。

    ③一个月过去了,老人还是没有露面。妈妈气愤地说:“要想道谢早就谢了,估计他再也不会站出来了!”

    ④可事情却出现了转机。那天下午,一位拎着保健品的老者敲开了家门:“我姓程,我就是你救下的那个人……谢谢你,孩子,让你受委屈了!我担心太多——一直不敢来看你。”

    ⑤钟仁理解程大爷的苦衷:程大爷有他的顾虑,今天他能出现在这儿,就说明我没白救他一回。钟仁需要的只是那声感谢。不想,妈妈却一下哭了出来:“这么年轻就没了一条腿,以后日子可怎么过?要是你儿子,你心不心疼?”程大爷低下了头,钟仁看到两颗大大的水滴落到了老人的手背上,心里一暖。

    ⑥“孩子,都是我的错。”程大爷抬起头,递来一张银行卡,“这是我所有的积蓄,6万元,给你。”钟仁心里又是一暖,妈妈的脸色也明显缓和多了。钟仁没有接钱,一个老人攒钱不容易,况且社会捐款已经不少。争执中,还是妈妈把银行卡放进程大爷的兜里:“今天您能来,我们就知足了。如果有空,就常来看看钟仁吧。”

    ⑦从此,程大爷几乎每天都会来看钟仁, 陪他聊天、下棋。在他的帮助下,钟仁做起了网购,身体也康复得很好。当记者再来采访时,善良的钟仁让记者只报道了被救老人知恩图报的新闻,隐去了姓名。

    ⑧一切很圆满,直到有一天,门铃再次响起。一个同程大爷年龄相仿的老人一进门就跪在地上:“对不起呀 ,孩子,我才是那个被你救了的人,是我自私,今天我是特意来向你道谢的!”

    钟仁彻底愣住了,他的嘴张得像箱子口那么大,眼睛瞪得像铜铃似的: 开始没人承认,现在却又多出了一个。老人见状,便讲起了当日的情形。他姓杜,刚刚退休,家里经济条件不好。那天晚上过马路时分了神,多亏钟仁出手相救才躲过一劫。本来杜大爷想一起去医院,可他怕钟仁就此讹他的钱,便趁大家手忙脚乱的时候溜回了家。其实他的心一直悬着,可又鼓不足勇气去承认,直到看到那篇报道。他不知道程大爷是出于什么目的,可程大爷的行为却让杜大爷最终下定决心来到钟仁家道歉。

    ⑩疑惑的目光都集中在了程大爷身上:“您到底是谁?”

    ⑪程大爷思考良久,说:“孩子 ,你能陪我下盘棋吗?”当钟仁吃了程大爷手里最后一颗棋子时 ,程大爷已泪流满面:十年前,程大爷的儿子刚刚大学毕业,找到了一个不错的单位。一天晚上,他刚和程大爷杀了一盘棋,接到同学电话便出了门。路上,当他看到三名男子劫持一个女孩便出手相救,最后倒在歹徒的刀下。程大爷没想到那是他和儿子的最后一盘棋。虽说后来儿子被授予了“见义勇为”的英雄称号,可程大爷始终不能释怀,因为那个被救的女孩一直没有露面说过一句谢谢。

    ⑫“其实,只要她打来一个电话我就安慰了,就算是给地下的儿子一个交代。”可这个电话成了程大爷最漫长的等待。

    ⑬“我确实骗了你,你救的不是我,我也根本不认识你,但我懂得你的感受。你那么年轻,我想让你回到正常的生活中去。因为我们是最熟悉的陌生人,帮你就是帮我自己。当你释然的时候,我也一样。”

    1. (1) 阅读文章,理清文脉,在下列横线上依次填写相关情节。

      钟仁失腿救老人→A→ B→杜大爷登门道歉→C

    2. (2) 第①段和第⑪段分别写了钟仁妈妈和程大爷流泪的细节。请结合文段的具体描写,用简洁的语言归纳他们流泪的原因。
    3. (3) 第⑨段画线的句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
    4. (4) 第⑬段中“因为我们是最熟悉的陌生人”这一句子中“熟悉的陌生人”这一说法,你是如何理解?
    5. (5) 本文标题“都是英雄”,你认为文中哪些人是英雄?并说出他们感人的事迹。
  • 11. (2021九上·本溪期末) 阅读选文,完成问题。

    善用语言的力量

    何冠军

        ①生活中,有人喜欢高谈阔论,有人习惯低声细语,有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言,语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言,让语言有理有德亦有情,往往能达到事半功倍的效果。

        ②语言的力量,首在言之成理。“言贵于有物,无物,非言也。”就拿开会发言来说,一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣,关键在于相关语言都找到了恰当的支点,在事实和逻辑层面无懈可击,有说服力。

        ③语言的力量,贵在言之有德。同样一句话,不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河,言“舍身为国”、发岀惊人之语者不在少数,他们终能流芳千古,为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者,纵然信誓旦旦、巧舌如簧,由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑,说出来的话自然无法令人信服。

        ④语言的力量,亦在言之共情。《文心雕龙》有言,“情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅”。这是行文的典范,又何尝不是语言的真义?话语真情充沛、逻辑严谨,自然能生发出直抵人心的力量。穆青釆访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪,多年后,其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注,那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力,可以抵御时光而历久弥新。

        ⑤反过来看,轻视语言的力量、忽视沟通的艺术,往往容易言不由衷、表意不明,甚至造成误解、触发矛盾。现实中,有的干部一讲话,群众便皱眉摇头,原因何在?问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味,要么是脱离实践的空话套话,要么是违背情理的废话假话。譬如,有的乡村动员植树,长篇累牍都是绿化的道理,对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。再如,发生安全事故,人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态,个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”,缺少事件本身的信息。凡此种种,消解的都是群众的信任。

        ⑥“口能言之,身能行之,国宝也。”当然,强调善用语言,也并不是提倡夸夸其谈,更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子,行动是语言的土壤。从这个角度说,从真理中汲取营养,在信仰中涵养定力,于情感中激发共鸣,有利于激发语言的力量,最终做到知行合一、言行并举。

    (原文有改动)

    1. (1) 写出选文的中心论点。
    2. (2) 选文第③段画线部分运用了什么论证方法?有什么作用?
    3. (3) 选文②③④段能不能调换位置?为什么?
    4. (4) 简析选文第④段的论证思路。
    5. (5) 请结合文章内容联系实际,谈谈如何才能做到“知行合一,言行并举”。
四、写作(60分)
  • 12. (2021九上·本溪期末) 按照要求,两题中选择一道题目作文

    题目一:生命是一场遇见,伯牙遇见子期,留下知音佳话;花儿遇见春天,散发芬芳灿烂;青春遇见阅读,谈吐气质不凡······成长路上,处处遇见。遇见让人着迷眷恋,遇见促人成熟睿智,遇见让人感受到不一样的情感。

       请以“遇见”为题,叙写自己真实的生活故事。

    题目二:人的一生,可能平平淡淡,也可能轰轰烈烈,有过失败的考验,也有过成功的喜悦。爱与恨,悲与喜皆为过程。

      请以“过程”为话题,写一篇文章。

    要求:①选择题目一,先把题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;选择题目二,立意自定,题目自拟,文体不限。②字迹工整,书写清楚,不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

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