①我们离开社会就会无法生存
②人的生存和发展离不开社会
③人的成长是不断社会化的过程
④社会的发展离不开个人努力
①人的身份是在社会关系中确定的
②人的身份是通过自己努力获得的
③在不同的社会关系中，人的身份不同
④不同的身份，要承担不同的责任
①能够培养良好劳动习惯
②有利于养成亲社会行为
③便于学生掌握农业知识
④帮助学生获得物资支持
①小金∶参与普法宣传活动
②小吴∶与朋友开黑玩游戏
③小丁∶去附近公园掏鸟蛋
④小孙∶清理附近河流垃圾
①网络为经济发展注入新的活力
②网络为文化传播搭建新的平台
③网络促进民主政治建设的发展
④网络是对外文化交流唯一途径
①态度谦和，彬彬有礼
②仪表整洁，举止端庄
③沉默寡言，惜字如金
④用语文明，谈吐得当
①医生从来不对病人说实话
②小彤全家运用了诚信智慧
③合伙欺骗老人是不道德的
④尽孝在当下，孝老在行动
B . 
C . 
D . 
①被告夏某的行为触犯了刑法
②违法行为必然发展成为犯罪
③犯罪行为需要承担刑事责任
④有期徒刑八个月属于附加刑
阅读材料，完成问题。
2022年9月6日20时许，四川省达州市渠县，一女性业主侯某驾驶小型汽车进入小区时，因车位已满，保安不允许侯莱驾驶汽车进入小区。侯某遂与保安发生口角，随后将汽车停放在小区匝道口就自行离开，车辆阻碍小区入口长达30分钟。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条之规定，侯某涉嫌扰乱公共秩序已被公安机关依法行政处罚。
下面是八年级学生小华生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
小华应该。
理由。
小华应该。
理由。
小华应该。
理由。
阅读材料，完成下列问题。
材料一 宋濂是我国明代一个知识渊博的人。一次，他借到一本书，可是还书的期限快到了，他只好连夜抄书。母亲劝他天亮再抄，人家不急着看。宋濂说，到期限就要还，这是信用问题，也是尊重他人的表现，否则，怎么可能得到别人的尊重?
材料二 2022年9月27日，《文明合肥》报道∶近年来，合肥市探索将文明创建融入社区治理“1＋8”体系，充分调动市民群众积极性、创造性，让广大市民群众成为文明城市创建的踊跃参与者和最大受益者，可谓∶文明花开满城芳!
材料三 2022年7月25日，《安徽日报》报道∶让诚信经营的企业获得金融支持等信用激励，让不守信的“老赖”受到惩处……我省印发《安徽省推进社会信用体系建设高质量发展行动方案》，开展社会信用体系建设高质量发展行动，让信用体系更好地服务保障实体经济和社会浩理。
宋濂的言行告诉我们∶尊重是 的。
合肥市大力推进文明城市创建，对于促进社会和谐有什么作用?
依法惩处“老赖”，弘扬正气，启示我们青少年如何做一个诚信的人?
为了全面提升同学们的法治素养，做一个合格的法治公民。红星中学开展了一次以“增强法治观念 做守法的公民”为主题的探究活动，请你参与，并完成相关问题。
辨识违法行为——
2022年9月20日，江西省南昌市牛岭村村民邓某在野外挖窑洞，燃烧树枝烧窑制炭，执法人员发现后立即拧灭了火源，捣毁了违规霉洞。执法人员根据防火条例，对邓某予以经济处罚1000元，并将其移交至公安部门拘留。
认清犯罪本质———
| 查实：唐山烧烤店打人案主犯身犯数罪！ | 宣判：唐山烧烤店打人案主犯获刑24年! |
| 2012年以来，被告人陈某志等人长期纠集在一起，实施非法拘禁、聚众斗殴等违法犯罪活动，形成了恶势力组织。该恶势力组织为非作恶，欺压百姓，破坏当地经济、社会生活秩序，造成恶劣的社会影响。 A：上述材料体现了犯罪的最本质特征是什么？ |
2022年9月23日，河北省廊坊市广阳区人民法院判决，被告人陈某志数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币三十二万元；对其余27名被告人依法判处十一年至六个月有期徙刑不等的刑罚。 B：上述材料告诉我们犯罪的法律后果是什么？ |
远离违法犯罪——
当前中国青少年犯罪占全部犯罪的70%以上，其中15一16岁的少年犯罪又占青少年犯罪的70%以上，青少年犯罪率急剧上升，已成为严重的社会问题。
看了上述资料，同学们纷纷发表自己的观点!
应对违法犯罪———
2022年8月8日17时许，四川省成都市成华区，一男子手持菜刀追砍一女子，辅警符杰立即上前制止。持刀男子转身追砍符杰，路边群众刘万刚见状，迟速在环卫车处取出两把铁锹，将一把铁锹造到符杰手中，自己用另外一把铁锹极力顶住犯罪嫌疑人。在路过群众王博谦、肖勇、刘歉帮忙下，大家一同将犯罪嫌疑人王兴安控制住。
甲∶青少年犯错在所难免，沾染不良习惯很正常。
乙：青少年应该认清犯罪危害，要杜绝不良行为。
