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山东省烟台莱州市2022-2023学年八年级上学期期中化学试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:40 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2022八上·莱州期中) 化学,是有关物质变化的学问。下列过程中,只发生了物理变化的是(   )
    A . 木炭燃烧 B . 冰山融化 C . 葡萄酿酒 D . 火箭发射
  • 2. (2022八上·莱州期中) 人类利用化学科学知识在一个“纯天然”的地球上搭建起一个五彩缤纷、美轮美奂的人造世界。下列物质中,不属于用化学方法人工制造的是(   )
    A . 金属材料 B . 玻璃制品 C . 塑料制品 D . 棉花纤维
  • 3. (2022八上·莱州期中) 下列现象的解释中,错误的是(   )
    A . 氢气和液氢都可作为燃料——相同物质的分子,其化学性质相同 B . 荷花盛开,花香怡人——分于在不断运动 C . 用水银温度计测量体温——温度升高,原子之间的间隔变大 D . 水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大
  • 4. (2023八上·沂源期末) 下列仪器中能直接加热的是(   )
    A . 锥形瓶 B . 试管 C . 量筒 D . 烧杯
  • 5. (2023九上·阳谷月考) 关于托盘天平的使用,下列说法正确的是(   )
    A . 调节天平横梁平衡时,游码应放在标尺的最大刻度线处 B . 测量物体质量时,向右盘中加减砝码应使用镊子 C . 称取20.5g食盐,砝码放反了,lg以下用游码,实际称取了21.5g D . 称氢氧化钠质量时,应该将其直接放在盘中
  • 6. (2022八上·莱州期中) 下列说法中,不合理的是(   )
    A . 物质发生化学变化,不但生成新物质,还会伴随着能量变化 B . 镁(Mg)条燃烧时,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体 C . 有发光,发热现象的变化一定是化学变化 D . 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,出现蓝色沉淀
  • 7. (2022八上·莱州期中) 下列图示实验操作中,正确的是(   )
    A .  点燃酒精灯 B . 称量10.05g固体 C . 加热液体 D . 量取9.5mL液体
  • 8. (2022八上·莱州期中) 我国科学家通过超高真空扫描隧道显微镜(STM)操纵,在铜表面上成功地用101个Fe原子写下“原子”二字,这也是迄今为止最小的汉字,如图所示,下列说法中不合理的一顶是(   )

    A . 该技术使人类能够观测到原子、分子的真实存在 B . 上述操作中发生了化学变化 C . 上述操作中只发生了物理变化 D . 这标志着我国的科学技术已进入操纵原子的阶段
  • 9. (2022八上·莱州期中) 某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态.如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是(   )

    A . 固态、液态、气态 B . 气态、固态、液态 C . 固态、气态、液态 D . 液态、气态、固态
  • 10. (2022八上·莱州期中) 某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为( )
    A . 大于10mL B . 小于10mL C . 等于10mL D . 无法确定
  • 11. (2024九下·德州模拟) 《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是(   )
    A . 此过程体现自然界中的水循环 B . 此过程能实现水资源的重新分布 C . 此过程中水分子本身发生了变化 D . 此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的
  • 12. (2022八上·莱州期中) 对于自行车生锈,有的同学说与潮湿的环境有关,有的同学说和空气中的氧气有关,为了防止自行车生锈,他们想通过实验来一探究竟。下列做法正确的是(   )

    A . 当个人的观点与大多数人的观点不一致时,应三缄其口 B . 当个人的实验结论与书上权威结论不一致时,应相信权威 C . 当个人获得了与别人不同的实验结果时,没有必要查找原因,重复实验,应坚待自己的结果 D . 在进行实验之前,应认真分析实验任务,仔细设计好实验方法和步骤,做好充分准备
  • 13. (2022八上·莱州期中) 科学探究通常需要控制变量,根据生活经验,当我们探究食盐颗粒大小对溶解快慢的影响时,涉及以下因素。①水量多少  ②温度高低  ②是否搅拌,你认为需要控制的因素有(   )

    A . B . C . D . 全部
  • 14. (2022八上·莱州期中) 为探究从着火燃烧的房间逃离的合理做法,小明同学将两只燃烧的蜡烛罩上茶杯,如图所示,一会儿,高的蜡烛先灭低的后灭,同时观察到茶杯底部变黑,由此判断,下列做法中错误的是(   )

    A . 用湿毛巾捂住口鼻 B . 以站立姿势跑出 C . 弯腰或匍匐逃出 D . 淋湿衣服爬出
二、多选题
  • 15. (2022八上·莱州期中) 世界上的物质都是由分于、原子等微粒构成的。如图是水(H2O)的微观层结构,下面宏观辨识与微观探析正确的是(   )

    A . 一滴水是由大量水分子构成的 B . H2O是由一个氧原子和一个氢分子构成的 C . 水分子是由氢原子和氧原子构成的 D . 水分子里的氢原子和氧原子呈直线排列
三、填空题
  • 16. (2022八上·莱州期中) 科技冬奥,面向未来。北京冬奥会中,晶莹剔透的冰雪五环“破冰而出”,燃爆冬奥开幕式全场;火炬“飞扬”,用液态氢气作燃料,与氧气反应后生成水;采用二氧化碳(CO2)临界直冷制冰技术,水凝成冰使“水立方”变身“冰立方”,奥运史上首次实现所有场馆100%使用绿色电力,张北的“风”点亮冬奥的“灯”;雾化消毒机器人执行场馆消杀任务。请结合上述信息,完成下面题目:
    1. (1) 下面发生物理变化的是,发生化学变化的是(选填序号)。

      A.风力发电  B.火炬点燃

      C.“84消毒液”消毒  D.冰雪雕刻

    2. (2) 氢气燃烧时,观察到的现象是产生色的火焰、,化学能转变成能和能,反应的文字表达式为,反应基本类型是反应。
    3. (3) “水冰转换”是北京冬奥会的一大创举。国家游泳中心“水立方”变身为“冰立方”。下列关于“水冰转换”的说法正确的是____(填序号)。
      A . “水立方”的“水”变为“冰立方”的“冰”,因为产生了新物质,所以为化学变化 B . “水立方”的“水”变为“冰立方”的“冰”,只是水分子间的间隔和排列发生了变化,并没有产生新分子,所以不是化学变化 C . “水立方”的“水”和“冰立方”的“冰”,本质都为水,所以物理性质和化学性质都相同 D . “水立方”的“水”和“冰立方”的“冰”,虽然本质都为水,化学性质相同,但物理性质不同
  • 17. (2022八上·莱州期中) 2021年10月15日晚,神舟十三号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁广场举行。翟志刚(右)、王亚平(中)和叶光富开启为期六个月的飞行任务。

    1. (1) 航天员饮用的小分子团水与普通水相比,具有水溶性强,密度高,在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法,正确的是____。
      A . 水分子的化学性质被改变了 B . 小分子团水中水分子间没有间隙 C . 小分子团水中水分子停止了运动 D . 小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
    2. (2) 为了保持太空舱空气新鲜,航天员产生的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来,“分子筛”起到的作用类似于实验室中的操作
    3. (3) 舱外服中废气处理系统保障着航天员的生命,第一步,让呼吸产生的废气进入装有的滤网,这一过程利用了这种物质的吸附性,第二步,用氢氧化锂(LiOH)吸收二氧化碳。
    4. (4) 空间站尿处理子系统将经过预处理后的尿液进行蒸汽压缩蒸馏,再进入水处理子系统进行深度净化处理。经过水处理子系统净化的水不仅可以达到航天员饮用水卫生标准,还可以用于固体聚合物电解制取氧气。

      ①天宫空间站尿处理子系统具备从6升尿液中提取5升纯水的能力,此变化属于变化。

      ②尿处理子系统将经过预处理后的尿液进行蒸汽压缩蒸馏,蒸馏能除去水中的杂质,是天然水的人工净化程度最高的一种方法。

    5. (5) 天宫空间站中的水还可以用于固体聚合物电解制取氧气。其微现过程可用以下示意图表示,请按要求回等下列问题:

      水电解过程示意图排列的正确顺序是(填标号),由示意图可得出构成氧气的微粒是。(填化学符号)

  • 18. (2022八上·莱州期中) 神奇的化学变化——光合作用与燃烧反应,如图为光合作用和木柴燃烧过程中,部分物质参与循环的示意图。请据图并结合你学过的知识,回答下列问题:

    1. (1) 从物质组成的角度看,葡萄糖属于(填“纯净物”或“混合物”)。
    2. (2) 从物质转化的角度看,光合作用及葡萄糖转化为纤维素属于变化(填“物理”或“化学”)。我们已经知道光合作用是在光照和叶绿体的作用下发生的,请写出光合作用的文字表达式
    3. (3) 从能量转化的角度看,绿色植物光合作用时能量转化的方式是能转化为能,而用木炭烧烤食物时利用的能量转化的方式是能转化为能。
    4. (4) 葡萄糖的有关描述:①纯净的葡萄糖为无色晶体,有甜味;②易溶于水,微溶于乙醇,不溶于乙醚;③在干燥的条件下,葡萄糖具有良好的稳定性;④葡萄糖在生物体内能够发生氧化反应,放出热量;⑤葡萄糖能与新制氢氧化铜反应生成砖红色沉淀;⑥葡萄糖能与银氨溶液反应有银镜反应;⑦淀粉水解可以生成有葡萄糖。

      上述材料中属于葡萄糖的物理性质(填序号),属于葡葡糖的化学性质是(填序号)。

  • 19. (2022八上·莱州期中) 2022年北京冬奥会前夕,渤海学校的同学们收到了一封来自黄河水的信,它遇到了一些问题,希望寻求同学们的帮助,让我们一起来看看吧!

    各位同学大家好,我是来自黄河的一滴水,我人小志不短,第24届冬奥会要在家门口举行,我想为祖国做出贡献。但是,我“病”了,我的身体里有些其他物质,你能帮帮我吗?

    1. (1) 帮我决定:我的第一站是滑雪场,冬奥造雪用水原则上用雨水、河水、纯净水都可以,但不能太脏,否则会堵塞造雪机。我能用(填序号,下同)方法除去;二站是冰立方,冬奥造冰用的水竟然达到了饮水用的规格,我需要用方法除去颜色和异味,用除去微生物;冰壶比赛场地的冰被称为“冰上贵族”,要用纯净水来制作,方法可以帮我实现转化。

      A.蒸馏   B.过滤   C.液氯   D.活性炭吸附

    2. (2) 我用你们选择的方法除去身体里的泥沙,可是操作完后身体还是浑浊的,这是为什么?。(写出两个原因)
    3. (3) 我了解到同样是水,人类对我们有不同的称谓,比如矿泉水和蒸馏水。人类以是否含有一种或多种物质为依据将它们分为
    4. (4) 人类还将我们分为硬水和软水,探究净化后的水是硬水还是软水,可取样加入进行验证。若,则是硬水,若,则是软水。
    5. (5) 实验室里,你能用实验的方法区分食盐水和纯净水吗?(补充完整实验步骤,现象及结论。提示:食盐水是将可溶性的食盐固体溶解于水中形成的混合物)

      实验步骤

      实验现象及结论

      用滴管取样,滴在玻璃片上,

四、综合题
  • 20. (2022八上·莱州期中) 纯水的导电能力很弱,电解水时常在水中加入一些氢氧化钠或硫酸钠,以增强水的导电性。为研究影响电解水反应速率的因素,某课外活动小组进行了实验探究,实验装置如图所示,数据记录如下表:(直流电,电压:12V),请回答问题:

    实验

    编号

    温度

    /℃

    氢氧化钠

    溶液浓度

    H2体积

    /mL

    O2体积

    /mL

    电解时间

    /s

    A

    20

    2%

    20

    9.8

    54.0

    B

    20

    5%

    20

    9.8

    36.2

    C

    30

    2%

    20

    9.6

    46.2

    D

    30

    5%

    20

    9.7

    X

    1. (1) 电解水反应的文字表达式为,该反应基本类型为。可用来检验生成的氧气。
    2. (2) 如图中实验装置所示,实验。A.未开始   B.刚开始   C.已进行一段时间
    3. (3) 该小组研究的影响电解水反应速率的因素是
    4. (4) 本实验通过比较来确定电解水速率的快慢。
    5. (5) 比较实验A和C,可得到转结论是
    6. (6) 分析实验A、B、C的数据,实验D的电解时间“X”应该是(填序号)。

      ①35.4   ②37.8   ③50.2   ④55.6

  • 21. (2022八上·莱州期中) 已知碱性溶液能使无色酚酞试液变红,浓氨水容易挥发出刺激性气味的氨气,氨气又极易溶于水生成氨水。某兴趣小组设计以下实验,探究分子运动的有关情况,请回答实验中的有关问题:

    1. (1) 实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞溶液,观察到酚酞溶液不变色,再向其中滴加浓氨水,观察到酚酞溶液变成,由此说明酚酞溶液遇蒸馏水不变色,而遇浓氨水会
    2. (2) 实验2:(如图Ⅰ所示)烧杯乙中的现象是;这一现象说明
    3. (3) 实验2中同学们闻到了一段难闻的刺激性气味,于是杨同学对原实验装置进行了改进,装置如图II,并进行如下操作:

      a.向B、C两支试管中分别加入5mL,蒸馏水,各滴入1—2滴无色酚酞溶液振荡观察溶液颜色

      b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡发塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察现象并分析讨论。

      ①试管(填序号)中液体变为红色,且试管(填序号)变色速度更快;

      ②由此可以得列的实验结论是

      ②对比改进前的实验,改进后实验的优点是

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