①在我们班，人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任
③地上脏了没有人自觉清扫，遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集体活动的积极性不高
⑤同学们都爱学习
①自觉维护集体的荣誉感和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量
④提倡从个人利益出发
①今天是新来的数学老师上课，王东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团
③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错
④主动帮助遇到困难的同学
①在我们班人人都有自己的岗位
②班里建立了干部轮流制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任
③同学们积极参加集体活动的积极性不高
早睡早起准时到 对待公物如珍宝
自主学习会合作 室内室外不追跑
教师卫生勤打扫 诚实守信要记牢
排队集合快静齐 专心听讲爱思考
用餐文明不挑食 进出校门有礼貌
爸爸很辛苦 我要和父母沟通
妈妈是教师 形成良好的劳动态度
自己整理衣物 经常在家里加班批改作业
做家务有收获 天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务 少给父母添麻烦
下面制定班徽的步骤，请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色 ②写上节解说词
③确定能体现班级奋斗目标的主题词 ④把选定的图案有机组合起来
你的排序是。
这时你会。
这时你会告诉她。
这时你会。
这时你会。
