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吉林省长春市清蒲中学2021-2022学年高二上学期期末生物...

更新时间:2022-12-28 浏览次数:34 类型:期末考试
一、单选题<b ></b>
  • 1. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是(  )
    A . 细胞内液和细胞外液分别增加10mL B . 细胞内液Na的增加远大于细胞外液Na的增加 C . 输入的Na中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 D . 输入的溶液会从血浆进入组织液
  • 2. (2019·全国Ⅲ卷) 下列关于人体组织液的叙述,错误的是(   )
    A . 血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B . 肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C . 组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D . 运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
  • 3. (2019·海南) 下列与反射弧有关的叙述。错误的是(    )
    A . 效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩 B . 效应器的结构受到损伤会影响反射活动的完成 C . 突触后膜上有能与神经递质特异性结合的受体 D . 同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应同时发生
  • 4. (2018·全国Ⅲ卷) 神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是(    )。
    A . 细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内 B . 细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内 C . 细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反 D . 细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反
  • 5. (2020高二上·海淀期中) 下列有关人体内激素的叙述,正确的是(   )
    A . 运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物 B . 饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性 C . 进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分 D . 青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育
  • 6. (2019·全国Ⅲ卷) 下列不利于人体散热的是(   )
    A . 骨骼肌不自主战栗 B . 皮肤血管舒张 C . 汗腺分泌汗液增加 D . 用酒精擦拭皮肤
  • 7. (2020·全国Ⅱ) 新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是(   )
    A . 新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B . 新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成 C . 新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的 D . 新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应
  • 8. (2020高三下·北京开学考) 下列关于艾滋病和HIV的叙述,正确的是(     )
    A . 艾滋病属于先天性免疫缺乏病 B . HIV由蛋白质和DNA组成 C . 艾滋病患者免疫功能严重衰退 D . HIV通过性接触和握手等途径传播
  • 9. (2017·新课标Ⅰ)

    通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标.为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下.一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示.据图判断,下列叙述错误的是(  )

    A . 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B . 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C . 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D . 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程
  • 10. (2020高二上·安康期中) 草莓果实表面有许多瘦果。将生长一致的草莓植株分为四组,对照组S0不作处理,S1、S2和S3组植株上的幼果去除瘦果,再在S2组叶片上、S3组幼果上分别喷施一定浓度的生长素(IAA)溶液,实验结果如图所示。下列说法错误的是( )

    A . 果实开始发育后,瘦果内能够合成生长素促进果实长大 B . S1组的果实略有增大可能是由来源于其他组织的IAA引起的 C . S2组的结果表明喷施到叶片上的外源IAA可运输到果实 D . S3组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度总是呈正相关
  • 11. (2020·新高考I) 为加大对濒危物种绿孔雀的保护,我国建立了自然保护区,将割裂的栖息地连接起来,促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是(   )
    A . 将割裂的栖息地连接,促进了绿孔雀间的基因交流 B . 提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径 C . 绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声,属于物理信息 D . 建立自然保护区属于易地保护,是保护绿孔雀的有效措施
  • 12. (2020高三下·北京开学考) 下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是(    )
    A . 营养级数量越多,相邻营养级之间的能量传递效率就越低 B . 呼吸消耗量在同化量中所占比例越少,生物量增加就越多 C . 生产者的净初级生产量越大,各级消费者的体型就越大 D . 营养级所处的位置越高,该营养级所具有的总能量就越多
  • 13. (2019·全国Ⅱ卷) 如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示,并以食物链起点的生物个体数作底层来绘制数量金字塔,则只有两个营养级的夏季草原生态系统(假设第一营养级是牧草,第二营养级是羊)和森林生态系统(假设第一营养级是乔木,第二营养级是昆虫)数量金字塔的形状最可能是( )
    A . 前者为金字塔形,后者为倒金字塔形 B . 前者为倒金字塔形,后者为金字塔形 C . 前者为金字塔形,后者为金字塔形 D . 前者为倒金字塔形,后者为倒金字塔形
  • 14. 不列生物群体中,属于种群的是(   )
    A . 一个湖泊里的所有鱼 B . 一块农田里的所有植物 C . 一个岛上的所有鸟 D . 一片草地上的所有蒲公英
  • 15. 下列关于种群特征与数量变化的叙述,错误的是(   )
    A . 种群密度就是指种群在单位面积中的个体数 B . 理想环境中,种群数量可以呈“J”形增长 C . 呈“S”形增长的种群在数量达到K值之前,增长速率先增大后减小 D . 种群数量的变化受生存空间及种群密度的制约
  • 16. (2020高二上·邢台期中) 下列关于种群的叙述,正确的是(   )
    A . 性别比例在一定程度上会影响种群的出生率 B . 种群密度能预测种群数量的未来变化趋势 C . 出生率和死亡率是决定种群数量的唯一因素 D . 自然条件下,种群的环境容纳量一直保持稳定
  • 17. 样方法是生态学研究中经常使用的调查方法,下列叙述不正确的是(   )
    A . 可用样方法调查某双子叶植物的种群密度 B . 可用样方法调查蚜虫的种群密度 C . 调查某植物的种群密度时,应在生长密集处取样 D . 调查某植物的种群密度时,根据地段形状确定取样方法
  • 18. 某同学在2 hm2的农田中调查某野兔的种群密度,第一次捕获到了20只野兔,将它们全部标记并放回农田;第二次捕获到了15只野兔,其中含标记的有3只。已知野兔被捕捉过后会更难被捕捉,则农田中该种野兔的实际种群密度最可能为(   )
    A . 大于50只/ hm2 B . 小于50只/hm2 C . 大于100只/ hm2 D . 小于100只/ hm2
  • 19. 预测我国总人口在未来一段时间内的变化趋势,主要的依据是(   )
    A . 人口密度 B . 性别比例 C . 年龄结构 D . 迁入和迁出
  • 20. 下列关于环境容纳量的叙述,错误的是(   )
    A . 种群数量在K/2时增长最快 B . 同一群落中各种群的环境容纳量有差异 C . 建立卧龙自然保护区能提高大熊猫的环境容纳量 D . 种群数量达到K值时,都能在K值保持不变
  • 21. 如图表示某田鼠种群数量随时间的变化曲线。下列相关叙述正确的是(   )

    A . 该种群的增长曲线是“S”形,d点时出生率和死亡率均为0 B . 田鼠的数量为b点时,灭鼠效果最好 C . 田鼠的种群数量达到300只,即c点时开始出现环境阻力 D . d点时种内斗争是制约田鼠种群密度的内在因素
  • 22. 下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述,错误的是(   )
    A . 可采用抽样检测的方法来统计培养液中酵母菌的数量 B . 将试管轻轻振荡几次后,再吸取培养液进行计数 C . 用血细胞计数板计数时,先滴加样液再盖盖玻片 D . 若小方格内的酵母菌数量过多,可将培养液适当的稀释
  • 23. 如图是种群数量的增长曲线图。下列叙述错误的是(   )

    A . 外来物种进入一个新的地区,在一段时间内,种群数量的增长情况可能类似于曲线甲 B . 图中阴影部分表示因环境阻力而被淘汰的个体 C . 适当捕捞使鱼类数量维持在c点附近,其数量能得到快速补充 D . c点时的种内斗争强度高于d点时的
  • 24. 某地区中两种存在捕食关系的昆虫甲、乙种群数量的统计结果如图所示。下列相关叙述正确的是(   )

    A . 甲种群数量明显少于乙种群数量,因此乙被甲捕食 B . 甲、乙种群数量都呈现周期性波动体现了生物群落内部的负反馈调节 C . 甲、乙种群数量分别在5月份、9月份前后达到峰值即K值 D . 若在5月份大量诱捕乙,则甲种群数量的峰值可能会下降
  • 25. 种群数量的“S”形增长曲线中,K值主要取决于(   )
    A . 空间和环境资源 B . 种群自身的繁殖速率 C . 种群的年龄结构 D . 种群的出生率和死亡率
  • 26. 下图表示某种群数量的增长速率,若要持续地获得最大收获量,应使种群数量保持在(   )

    A . a点附近 B . b点附近 C . c点附近 D . d点附近
  • 27. 下列有关种群和群落的叙述,正确的是(   )
    A . 调查某种会飞的昆虫的种群密度时,只能采用标记重捕法 B . 呈“S”形增长的种群,其增长速率最大时将出现环境阻力 C . 不同的种群的生态位是不会相互重叠的 D . 森林群落的物种丰富度相对较高
  • 28. 森林生态系统中有高大的乔木、低矮的灌木和底层的草本植物,空间分布错落有致,这体现了(   )
    A . 种群的空间结构 B . 群落的垂直结构 C . 种群的水平结构 D . 群落的水平结构
  • 29. 下列生物学现象与其对应关系错误的是(   )

    生物学现象

    生物关系

    A

    螳螂捕蝉,黄雀在后

    捕食

    B

    螟蛉有子,蜾蠃负之

    寄生

    C

    种豆南山下,草盛豆苗稀

    种间竞争

    D

    几处早莺争暖树

    种内斗争

    A . A B . B C . C D . D
  • 30. 某湖泊有沉水植物、浮游植物、浮游动物、底栖动物和多种鱼类等生物。下列有关叙述正确的是(   )
    A . 该湖泊的生物多样性是指含有的多种生物 B . 该湖泊的物种丰富度包括全部生物的个体 C . 不同水层分布有不同的生物,体现了群落的垂直结构 D . 湖泊中动物的分层现象与植物的分层是没有联系的
二、<b>综合题</b>
  • 31. 人体通过神经调节、体液调节和免疫调节对各种应激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)作出反应。
    1. (1) 某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗,此反应的神经中枢位于。在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋,兴奋以的形式沿着传入神经传导,并在完成信号转换后传递给下一个神经元。
    2. (2) 受寒冷刺激后,人体通过下图所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多,以保证重要器官的血液供应。其中激素A、B分别是;过程①的调节机制称为

    3. (3) 儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病,机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界结核杆菌侵入机体时 ,机体将启动特异性免疫,一方面由产生特异性抗体进行体液免疫;另一方面进行细胞免疫。从细胞的生命历程来说,被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞
    4. (4) 饭后血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,促进组织细胞,从而使血糖浓度下降,此过程属于调节。
  • 32. (2021·山东) 海水立体养殖中,表层养殖海带等大型藻类,海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎,底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参。某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下,M、N 表示营养级。

    1. (1) 估算海参种群密度时常用样方法,原因是。           
    2. (2) 图中 M 用于生长、发育和繁殖的能量为kJ/(m2•a)。由 M 到 N 的能量传递效率为%(保留一位小数),该生态系统中的能量(填:“能”或 “不能”)在 M 和遗体残骸间循环流动。
    3. (3) 养殖的海带数量过多,造成牡蛎减产,从生物群落的角度分析,原因是
    4. (4) 海水立体养殖模式运用了群落的空间结构原理,依据这一原理进行海水立体养殖的优点是   。在构建海水立体养殖生态系统时,需考虑所养殖生物的环境容纳量、种间关系等因素,从而确定每种生物之间的合适比例,这样做的目的是
  • 33. 下图表示我国某草原上甲、乙两种小型哺乳动物的种群数量变化趋势,回答下列问题:

    1. (1) 据图分析,甲、乙动物为关系。丰富度是指
    2. (2) 可采用标记重捕法来调查这两种动物的种群数量,若在调查期间,有标记物脱落,则得到的种群数量值会(填“变大”、“不变”或“减小”)。
    3. (3) 2~3年,甲动物种群的出生率(填“>”“=”或“<”)死亡率,第3年乙动物的种群数量下降的原因是
三、<b>实验题</b>
  • 34. 为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。

    1. (1) 细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位,再被运输到作用部位,对生长发育起显著作用的有机物。
    2. (2) 制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是
    3. (3) 从图2中可知,对插条进行的实验处理包括
    4. (4) 在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶。该实验的对照处理是
    5. (5) 实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:
    6. (6) 研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推侧,用图I所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括(填选项前的符号)。

      a、用细胞分裂素溶液涂抹A1叶  b、用细胞分裂素溶液涂抹A2叶    c、用14C-淀粉溶液涂抹A1叶   d、用14C-淀粉溶液涂抹A2叶   e、用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶   f、用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶   g、检测A1叶的放肘性强度

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