①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连、与时代紧密相连
③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想
④梦想太遥远，过好当下就可以了
①小强利用课余时间广泛阅读课外书籍
②小胜周末去敬老院做义工
③小杨看到别人抽烟觉得动作好帅，也悄悄抽烟
④小武被儿时好友说服去敲诈低年级同学买游戏币
①虚拟性
②平等性
③自主性
④自由性
①是人类文明的传递者
②肩负着教书育人的神圣职责
③对人类文明做的贡献值得我们尊敬
④都是学生的良师益友
①承认老师的差别，接纳老师的不同
②接受自己比较喜欢的老师
③正确对待老师的表扬和批评
④尊重老师，了解老师
①折射出对“孝”文化的传承
②体现了对家庭团圆的追求
③见证了社会整体的发展和人民生活水平的日益提高
④是对物质生活富足的期盼
①任何时候都不要放弃生的希望
②信念是支撑人活下去的强大力量
③掌握自救自护方法非常重要
④激发潜能就一定能战胜灾难
①生命的价值在于奉献
②生活中要讲付出不要回报
③要有担当精神勇担重任
④善于表现自己的付出
材料一：古人诗云
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① |
学海无边，书囊无底。（张岱《＜廉书＞小序》） |
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② |
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示子聿》） |
材料二：习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上发表讲话：梦想从学习开始，事业从实践起步。当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠，就会落伍。有人说，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。
材料一：某市初中生小刚通过网络认识了一个名叫小陌的网友。他认为小陌与他志同道合，常常与小陌一起聊天、玩游戏到半夜；无心向学。父母见此，对他批评教育，他却觉得父母不理解自己，和父母大闹一场，拿了自己攒下来的2000元离家出走去投奔小陌。和小陌一起吃喝玩乐了几天，钱花完了，小陌也消失了，小刚这才明白自己上当受骗了。
材料二；父母在警察的帮助下，找到了小刚。小刚满心愧疚的和父母一起回到了家。小刚回家后，终于理解了父母的良苦用心，在“感恩父母”的班级主题活动中创作了下面这幅漫画，以表达对父母的心意。
某中学七年级（1）班准备召开关于“生命的思考”的主题班会，请你参与。
【敬畏生命】
生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的。长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。庄子说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”
【生命的韧性】
受挫折的过程就像经历一场雨，雨后才能有天边悬挂的彩虹。挫折是一笔宝贵的财富，是一段美妙的音乐……只有经历挫折，才能看见成功，看见胜利的曙光。
【探问生命】
幼年时，小杨因一次意外成为高位截瘫的残疾人。面对病痛的折磨，他克服重重困难，以顽强的意志潜心学习书画，其间得到多位知名画家的指导和鼓励，获得了研究生学位，成为省美协会员。
学有所成后，小杨决定要去帮助那些像自己一样需要帮助的残疾人。在省残联的支持下，他积极开展宣传倡导扶残助残公益服务，免费为残疾人提供书画技能培训和就业支持，帮助更多残疾人走向成才之路。
