①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
②少年的梦想，仅仅与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
④实现梦想需要付出不懈的努力
①可以促进自我发展
②可以促进与他人交往
③能够更好地理解他人
④是“我们从哪里来到哪里去”的唯一答案
①友谊是心灵的相遇
②友谊意味着没有冲突
③友谊是一种亲密的关系
④友谊是一成不变的
①如果封闭自己，会使自己的朋友圈越来越小，使自己陷入孤立
②积极、主动地与老师、同学交往
③这样会减少朋友对自己的负面影响，从而做更优秀的自己
④不加提防，完全开放自我
①是人类文明的主要传承者之一
②承担教书育人的使命
③是无所不能的工作者
④对人类文明作出的贡献值得我们尊重
①要正确的对待老师的批评
②老师的批评教育都是正确的
③师生间的感情要胜过父母
④要真诚对待老师和尊敬老师。
①亲子冲突难以避免，需要有效地化解
②亲子冲突需要相互理解、平等沟通
③子女需要事事听从，才能化解亲子冲突
④有效化解亲子冲突，只需父母做出榜样
①正确对待挫折，及时调整自己
②避免盲目乐观，引起精神懈怠
③增强生命韧性，磨砺坚强意志
④寻求他人帮助，发掘自身力量
①生命是崇高的、神圣的
②生命至上，人民至上
③生命是宝贵的，生命价值高于一切
④党的宗旨是全心全意为人民服务
①减轻家庭的教育负担
②杜绝学生沉溺网络游戏
③促进学生的全面发展
④增强青少年的身体素质
①爱祖国，自觉服务社会
②报效国家，舍弃自己的财产
③甘于奉献，实现人生价值
④帮助他人，传递温暖
材料一：小飞和小凡因为爱好踢足球成为好朋友。最近，小飞因没有良好的生活习惯，身体素质变差了，踢球老是失误。小凡想提醒他注意调整生活状态，但想想准备推选一名同学到校队里，就没有提醒小飞，最终小凡入选校队，小飞落选。现在小飞对小凡冷冷的，也不跟小凡说话了。“飞凡”的友谊蒙上阴影了。
材料二：上了初中后，小飞开始在网络上结交朋友，并经常毫无保留地与网友聊天。最近，小飞和一位网友聊得十分投机，甚至有几次因为聊天到凌晨两三点导致第二天上课打瞌睡，受到老师批评。这位网友约他今周周末见面，小飞爽快地答应了。
材料一：彭士禄院士3岁母亲牺牲，4岁父亲就义，童年两次被国民党抓进监狱，先后辗转被送到20多户百姓家里寄养：14岁参加革命，成为一名小战士；1940年被送抵延安，一边参加劳动，一边刻苦学习……
材料二：为了祖国的核事业，彭士禄隐姓埋名工作了数十年。他从零起步，重行动、不空谈，埋头苦干，开拓进取：他从不计较个人利益得失，从未向组织提出任何个人要求，始终以国家的利益为先。
材料三：从烈士的遗孤到中国核动力事业的拓荒牛，彭士禄院士他默默走完了为祖国“深潜”的一生。一辈子太短，短到他只为祖国做成了两件事；一辈子又太长，长到他把生命熔铸进新中国核事业基座上的磐石。
