①激发潜能，实现自我超越
②积极进取，把全部时间都用在学习上
③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力
④面对新的环境，我们应该以积极的心态，使自己尽快适应新的学习生活
①努力是梦想与现实之间的桥梁
②少年的梦想要与国家的发展联系起来
③只要坚持不懈，梦想就能实现
④少年有梦，关键要心动，不在于行动
①他们都没有找到正确的学习方法
②学习方式因人而异
③不同科目的学习方法不尽相同
④适合自己的学习方法才是好方法
①学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人等
②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
③在活动中培养兴趣、陶冶情操也是一种成长
④课堂上学习知识已经不再重要，不能适应新的社会发展需要了
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
②交朋友是中学生最重要的事情
③朋友见证了我们一起走过的成长历程
④朋友让我们少了几分孤独，多了些许温暖
①小明经常嘲笑学习成绩差的同学
②小军总是能在初识一个人后便记住他的名字
③小林性格很开朗，和别人聊天的时候一直面带微笑
④小王倾听他人的谈话时很有耐心
①不再上网，拒绝网上交友
②明辨是非，享受安全的网络生活
③敞开心扉，不让朋友彼此错过
④保持警惕，增强自我保护的意识
①在老师面前开玩笑，不用顾忌
②老师寓教于乐
③学生乐于学习
④师生彼此尊重、相互关心、携手共进
①尽孝只是成人以后的事
②家是甜蜜温暖的避风港
③家是我们身心寄居之所
④家也是我们心灵的港湾
①学会倾听懂得感恩
②回避亲子矛盾与冲突
③事事顺从父母长辈
④用行动表达孝敬之心
①张宁常常因玩网游，被父亲家暴
②刘红父亲在外工作，她经常帮妈妈做家务
③王明与父母、爷爷奶奶暑期游玩
④李华对父母让她课后补课反感，离家出走
①一代代个体生命实现了人类生命的接续 ②生命的接续只体现在身体上
③精神上的继承也是一种生命接续 ④生命接续也体现在社会关系中
①告诉未成年人面对不法侵害时要胆大心细、勇敢机智
②是尊重未成年人生命的具体体现
③说明未成年人没有同违法犯罪作斗争的责任
④有利于未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力
①热爱学习，培养自己的创新能力
②乐于实践，在探索中扩展生活的阅历
③积极参加社会公益活动，尝试与他人、与社会建立联系
④封闭自己，不与外界交往
①伟大在于创造和贡献
②奋斗的人生最精彩
③劳动有高低贵贱之分
④科技创新永无止境
材料二：A同学说：“每天出门前妈妈总是唠叨：上学路上要小心，放学早点回家，上课要注意听讲……真是烦死了。”
B同学说：“我妈更烦，总是拿我与别人比，说我这不好，那不好，有时我真想和她吵架。
材料三：小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定和表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现。辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。
【守护生命】每年都有“花儿”在意外中凋零，而溺水、坠楼、交通意外往往是“罪魁祸首”；针对未成年人的抢劫、敲诈勒索、校园欺凌等不法侵害也时有发生。学生的安全问题备受各方关注。考试结束后，我们又将迎来春节假期。愉快寒假，学生的安全教育永远不能“放假”。
【直面挫折】小宇小学时成绩优异，但进入初中后，由于学习难度加大，科目增多，竞争对手也越来越强，成绩也不理想，老师对他的表扬越来越少，他整日闷闷不乐。
【最美逆行】2020年是不同寻常的一年，历史将铭记。新冠肺炎疫情发生以来，来自全国各地各个行业的“最美逆行者”，是最美的“逆行”英雄，也是平凡的血肉之躯。他们是拯救生命的天使，也是生活中的人妻人母、人夫人父。疫情期间，他们坚守岗位，用自己的行动，承载了多少人的健康；用自己的舍弃，换来了多少家庭的团圆。
