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浙江省丽水市莲都区2021-2022学年六年级上学期期末测试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:98 类型:期末考试
一、选择题(每小题1分,共15分)
二、实验探究题(共61分)
  • 16. (2022六上·莲都期末) 斜面的研究。

    小明在研究“斜面的作用”时,进行如图所示的操作,请结合科学课的研究回答下列问题。

    直接提升重物与沿斜面拉重物比较记录表

     

    第1次

    第2次

    第3次

    取值

    直接提升重物

    0.80N

    0.80N

    0.80N

    0.80N

    沿斜面拉重物

    0.41N

    0.42N

    0.39N

    0.41N

    1. (1) 在斜面上拉动重物时,应该选用上图中的测量方式,并(填“快速”或“匀速”)拉动。
    2. (2) 从表中数据分析,小明最适合选用最大测量值是 (填"1N"或“5N")的弹簧测力计。
    3. (3) 在实验过程中,同一实验测量3次的目的是
    4. (4) 分析数据发现,在斜面上拉动重物所需的力比直接提升重物所需的力,可以得出结论:
    5. (5) 生活中利用斜面原理的例子还有等。
  • 17. (2022六上·莲都期末) 探索地球奥秘。

    地球是我们的家园,课堂上我们制作过各种类型的地球模型,结合我们的研究,回答下列问题。

    1. (1) 如图1是我们用三种不同颜色的橡皮泥做成的地球结构模型剖面图,其中最外层表示,这一层的橡皮泥厚度 (填“最大”或“最小”)。
    2. (2) 如图2,小兰用橙子制作了一个地球模型,这个模塑可以模拟地球的(填”结构”或“运动”,模型上的吸管代表

    3. (3) 用手电简照射图2中的模型做“昼夜交替现象”的模拟实验,其中手电筒模拟,被光照到的地方模拟(填“白昼”或“黑夜”)。
    4. (4) 根据我们的观察,在浙江丽水,一年中昼和夜的时长相比是( )。
      A . 昼长夜短 B . 一样长 C . 有规律的变化
    5. (5) 为了探究昼夜交替现象的成因,小兰画了三幅猜想图,其中不能产生昼夜交替现象的是,与“日心说’理论一致的是。(填字母)

      A.猜想1

      B.猜想2

      C.猜想3

    6. (6) 小兰在图2模型的相应位置分别贴上“★”和“●”代表‘ 北京”和“乌鲁木齐”,发现地球自转方向不同,先迎来黎明的城市也(填“相同”或“不同”)。
    7. (7) 以上实验结合我们每天看到太阳和其他天体东升西落的现象,说明地球自转的方向是
    8. (8) 小兰进行地球公转模拟实验后记录如图3所示,其中甲点所处的季节是

  • 18. (2022六上·莲都期末) 工具与技术。

    在生活中,我们会用到各种各样的工具,在创造和使用工具的过程中会用到很多技术。

    1. (1) 右图中的开瓶器是一种(填简单机械名称),其中A点是点,B点是点。

    2. (2) 此时开瓶器的主要作用是( )。
      A . 增大力的作用效果 B . 减小力的作用效果 C . 扩展力的作用范围
    3. (3) 组合多项技术是工具发展的一个重要方向,剪刀就是一种组合工具,它具有的结构特点。
    4. (4) 人们在生活中会使用各种各样的剪刀,下列最省力的是( )。
      A . B . C .
    5. (5) 下列形状的物体最适合做车轮的是( )。
      A . B . C .
    6. (6) 运输重物上楼梯时,下列三种轮子中最合适的是( )。
      A . B . C .
    7. (7) 下列物体没有利用轮轴原理的是( )。
      A . 水龙头 B . 方向盘 C . 螺丝钉
    8. (8) 如图,使用磨盘时,力作用在点比较省力。可以通过什么方法更省力地推动磨盘:

  • 19. (2022六上·莲都期末) 小电动机的秘密。

    1. (1) 在课堂中,我们观察研究过小电动机,拆开后如图1所示,发现有块磁铁安装在里,且转子上有组线圈。
    2. (2) 用图2所示的装置做实验,下列做法能让转子持续转动起来的是( )。
      A . 给线圈通上电 B . 用磁铁靠近转子 C . 通电后用磁铁靠近转子
    3. (3) 转子转动起来了,其中的能量转换过程是( )。
      A . 电能→机械能→磁能 B . 电能→磁能→机械能 C . 磁能→机械能→电能
    4. (4) 只通过改变磁铁这一条件,让转子转得更快的方法是
    5. (5) 生活中有许多地方用到电动机,请写出2个例子:
  • 20. (2022六上·莲都期末) 电磁铁的研究。

    小科用1节电池,U型铁芯、导线、砂纸等材料制作了一个电磁铁装置,U型铁芯的左右两边均缠绕了相同匝数的导线,弹簧测力计甲和乙下面分别挂了相同质量的铁块和条形磁铁。将弹簧测力计放置在电磁铁上方,如右图。

    1. (1) 小科准备的材料中,砂纸的主要作用是( )。
      A . 打磨铁芯 B . 打磨电池正负极 C . 打磨导线接线头
    2. (2) 在实验过程中,此装置长时间通电,理由是
    3. (3) 小科发现,未通电时上图中的弹簧测力计甲的示数比乙小,造成这种现象的原因可能是( )。

      A . U型铁芯和铁块之间有排斥作用 B . 条形磁铁和U型铁芯之间有排斥作用 C . 条形磁铁和U型铁芯之间有吸引作用
    4. (4) 通电后,弹簧测力计甲的示数变,理由是
    5. (5) 通电后,弹簧测力计乙的示数比未通电时小,此时U型铁芯右侧上端是极,若只改变线圈缠绕方向,通电后与未通电时比较,乙的示数变
  • 21. (2022六上·莲都期末) 探寻微小世界。

    放大镜、显微镜的发明和使用拓宽了我们的视野,让我们观察发现了微小世界的奇妙。

    1. (1) 整理“微小世界”单元的学习内容,将相关知识记录在下图中。

    2. (2) 在这一单元的学习中,最让你感到意外和惊奇的是什么?请写在下列横线上(至少写一点)。

三、实际应用题(共24分)
  • 22. (2022六上·莲都期末) 无处不在的能量。

    自然界中一切物质都具有能量,能址有各种不同的表现形式,并能从一种形式转化为另一种形式,从一个物体传递给另一个物体。

    1. (1) 植物在进行光合作用的过程中,将能转化为能储存在体内。
    2. (2) 现在大多数的汽车、飞机的燃料都来源于石油,石油属于( )能源。
      A . 清洁 B . 可再生 C . 不可再生
    3. (3) 请举出生活中使用清洁能源的两个例子:
  • 23. (2022六上·莲都期末) 昼夜交替和四季变化对生物的影响。

    昼夜交替和四季变化会对动物、植物和人类生产生活产生影响。

    1. (1) 下列方法中,( )不能收集到昼夜交替和四季变化对生物影响的信息。
      A . 上网查阅资料 B . 翻阅相关书籍 C . 凭空猜想
    2. (2) 18世纪,瑞典植物学家林奈通过长期观察和研究创造了“花钟”,组成花钟的花每天开花时间各不相同,主要受(填“光照”或“水分 ")的影响。
    3. (3) 下列动物中,( )适应弱光,主要在夜间活动。
      A . 燕子 B . C . 蝙蝠
    4. (4) “春生夏长,秋收冬藏"是( )对人类生产生活带来的影响。
      A . 昼夜交替 B . 四季变化 C . 地球自转
    5. (5) 关于四季变化对生物的影响,下列说法错误的是( )。
      A . 春天桃树会开花 B . 动物都会冬眠 C . 不同季节有些动物会换毛
    6. (6) 除了以上现象,你还知道哪些昼夜交替和四季变化对生物产生的影响?请举例说明。

      ;②

  • 24. (2022六上·莲都期末) 微生物与健康。

    微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,与人类关系密切。

    1. (1) 自然界中,有些微生物是肉眼可见的,如等。
    2. (2) 有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物,下列食物中不是在微生物的帮助下产生的是( )。
      A . 米饭 B . 臭豆腐 C . 酸奶
    3. (3) 病毒 (填“是”或“不是”)一种微生物,个体极其微小。
    4. (4) 2019新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株,个体很小,需要在( )下才能被观察到。
      A . 放大镜 B . 光学显微镜 C . 电子显微镜
    5. (5) 人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种( ),为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。
      A . 细菌 B . 病毒 C . 疫苗
    6. (6) 下列标志中,提醒我们要当心感染的是( )。
      A . B . C .
    7. (7) 除了以上例子,你还知道微生物与人类有哪些密切关系?请写出两条。

      ;②

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