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江苏省镇江市丹阳市华南(小学)教育集团2021-2022学年...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:110 类型:期末考试
一、看拼音写词语。
二、选择,把正确答案的序号填在括号里。
三、必读与必背
  • 12. (2021四上·丹阳期末) 句子城堡。
    1. (1) 诗词,耐人寻味。“醉卧沙场君莫笑,?”描写了战争的残酷;“,不教胡马度阴山。”饱含着爱国的热情;“莫愁前路无知己,?”宽慰了离别的友人;“,只缘身在此山中”蕴含着深刻的哲理……
    2. (2) 美景,令人陶醉。钱塘江大潮蔚为壮观:“那条白线很快地向我们移来,,横贯江面。”家乡的景致美丽温馨:“细细的溪水,流着,流着。”
    3. (3) 小古文,言语简洁。“女娃游于东海,,故为精卫。”“看道边李树,诸儿竞走取之,。”
四、阅读与理解
  • 13. (2021四上·丹阳期末) 课外阅读。

    树木怎样过冬

    ①树木会不会被冻死?当然会。

    ②如果一棵树整个被冻透了,连芯儿都冻成了冰,那就冻死了。在我们这里,如果冬天特别冷,而且雪下得少,就会冻死不少树木——其中大多数是小树。幸亏树木都有防寒妙策,它们有办法使寒气不致深入到自己身体内部去,不然所有的树木都得死光了。

    ③吸收营系、生长发育、传宗接代——这都需要消耗大量的能量和热。树木在一个夏天里,积蓄(    )的能量,到冬天就不再吸收营养,不再生长发育,不再把能量消耗在繁殖后代上。它们停止活动,进入深沉的睡眠。

    ④树叶呼出大量的热——因此,冬天树木不需要树叶!树木放弃树叶,就是为了把(    )生命所不可缺少的热,保存在自己的身体里面。而从树枝上脱落的树叶,在地上腐烂了,也会发热,保护娇嫩的树根,不让树根被冻坏。

    ⑤这还不算!每一棵树都有一副甲胄zhòu,保护它们的活的“皮肉”不受寒气的侵袭。每年,整个夏天,树木都在树干和树枝的皮下,储存木栓组织——死的间层。木栓不透水,也不透空气。空气停滞在它的气孔中,阻挡住树木活机体中的热,不使热向外散发。树的年龄越大,它的木栓层就越厚,因此老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。

    ⑥树木不仅有木栓甲胄。如果严寒把这层甲胄也穿过了,那它会在植物的活机体中,遇到一道可靠的化学防御线。冬季前,树木在树液里积蓄糖和各种盐类。糖和盐类的溶液是有很大抗寒能力的。

    ⑦不过,树木最好的防寒设备,是松软的雪被。大家都知道,细心的园丁们故意把怕冷的小果树弯到地上,用雪把它们埋起来,这样,小果树就暖和多了。在多雪的冬天,白雪像条鸭绒被似的,把森林覆盖起来。那时,不管天气怎样冷,树木也不会害怕。

    ⑧不管严冬怎样残暴,它也冻不死我们北方的森林!

    ⑨我们的“森林王子”可以抵御住一切暴风雪的袭击。

    1. (1) 在文中(    )处填入词语,最恰当的一项是(    )
      A . 充分 维持 B . 充足 维持 C . 充分 维护 D . 充足 维护
    2. (2) 短文中“甲胄”指的是(    )。
      A . 古代战士的甲衣和头盔。 B . 树的木栓层 C . 松软的雪被 D . “森林王子”
    3. (3) 下列说法正确的一项是(    )。
      A . 因为树木有防冻妙策,所以绝对不会被冻死。 B . 冬天树木抛掉树叶只是为了更加美丽。 C . 老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强,是因为它们的木栓层比较厚。 D . 在树上的树叶是有很大抗寒能力的。
    4. (4) 结合对短文内容的理解和生活实际,下列无助于树木过冬的方法是(    )。
      A . 包裹树干 B . 为大树输入含有糖、盐类的溶液 C . 修剪多余的枝叶 D . 冬天施肥
    5. (5) 为什么冬天的时候园丁们会故意把小果树弯到地上,用雪把它们埋起来?
  • 14. (2021四上·丹阳期末) 阅读短文,完成练习。

    ________________

        ①蔡文姬jī是东汉著名学者蔡邕yōng的女儿,从小就是出了名的女神童。蔡邕是曹操的朋友兼老师,是个很有名的大学问家。这样的家庭环境,给了小文姬一个很好的学习氛围。

        ②她从小就表现出不凡的天赋,读书过目不忘,说起书上的道理也是头头是道,并且经常有自己独到的见解。

        ③她还对音乐十分精通。十岁的时候,蔡文姬就在音乐方面表现出了很高的天赋,她只听声音就能辨别出弹奏的是哪一根琴弦。

        ④有一次,蔡邕在院子里弹琴,弹得正入迷的时候,琴弦忽然断了一根。正在房间里读书的小文姬马上大声地说:“父亲,你把第二根弦弄断了!”

        ⑤蔡邕非常吃惊,想不到女儿这么聪明,一下就说中了。于是他又故意弄断了第四根弦,然后笑呵呵地问:“女儿啊,你猜猜,这回是第三根,还是第四根?”

        ⑥小文姬在房中间里乐了,说:“父亲,别考我啦,是第四根!我说的对不对?”蔡邕这才心服口服。

        ⑦从这天起,基邕开始用心教女儿弹琴。尽管小文姬的天赋极高,人们都说她一定可以成为一位优秀的音乐家,但小文姬对自己的要求却更高,一点儿也不放松,甚至比那些天赋一般的孩子还要勤奋刻苦。

        ⑧早晨太阳还没出来,她就已经端端正正地坐在书房里,温习昨天学过的曲子;晚上,父亲去休息了,她还在书房里苦练指法,琢磨每一个音节,希望能弹出更好听的音乐。

        ⑨两年后小文姬的琴艺已经很了不起了。父亲让她弹奏一支最难的曲子,以此来考验她。听完女儿弹奏的曲子,蔡邕很满意,把自己最珍爱的焦尾琴奖励给了她。除了表扬,蔡邕还告诉小文姬,尽管她已经做得非常出色了,但还应该继续努力,不能满足于眼前的小成就。小文姬认真地点点头。有这样刻苦学习的态度,到十四岁的时候,蔡文姬的才华已经无人不知,无人不晓了。她精通音乐和书法,又会写诗。还懂得很多礼仪,口才也特别好,是当时很有名气的才女。

    1. (1) ③—⑥自然段,内容概括最准确的一项是(    )
      A . 蔡文姬分辨琴音。 B . 蔡文姬对音乐十分精通。 C . 蔡文姬在音乐方面表现出很高的天赋。 D . 蔡邕很佩服女儿的音乐才能。
    2. (2) 在文中不是描写蔡文姬刻苦学琴的句子是(    )。
      A . 她从小就表现出不凡的天赋,读书过目不忘。 B . 早晨太阳还没出来,她就已经端端正正地坐在书房里,温习昨天学过的曲子。 C . 晚上,父亲去休息了,她还在书房里苦练指法。 D . 空闲时间,她总是在琢磨每一个音节,希望能弹出更好听的音乐。
    3. (3) 蔡邕是位慈爱、循循善诱的父亲,下列不能体现他这个特点的项是(    )
      A . 蔡邕是曹操的朋友兼老师,是个很有名的大学问家。 B . 蔡邕故意弄断琴弦来考女儿的辨音能力。 C . 用心教女儿弹琴。 D . 用最难的曲子来考女儿,还把自已最珍爱的焦尾琴奖励给她。
    4. (4) 根据短文,蔡文姬成功的原因不包括(    )选项。
      A . 有胆识 B . 不凡的天赋 C . 刻苦学习的态度 D . 父亲的引导
    5. (5) 给短文起一个恰当的题目,填在题目横线上
五、习作与表达(35分,包括卷面5分)

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