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湖北省鄂州市2021-2022学年五年级上学期语文期末考试命...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:58 类型:期末考试
一、基础知识(33分)
  • 1. (2021五上·鄂州期末) 给加点的字选择正确的读音。

    (zhāo zhào)集    杀(jūn jùn)    流(liàn  niàn)

    (guī  jūn)裂    (gū  gǔ)计      丝(chóu  cóu)

    (lù  lǜ)       堆(qiè  qì)

  • 2. (2021五上·鄂州期末) 请你读拼音,把汉字规范地写出来。

    chóu

    fēn

    suō

    dīng  zhǔ

    huī   huáng

    guī   lǜ

    hún    pò

  • 3. (2021五上·鄂州期末) 把下列词语补充完整,并根据句意选词填空。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      ①失    ②归赵    ③夜

      ④心    ⑤如生    ⑥

    2. (2) 徐悲鸿的骏马画得,十分逼真。
    3. (3) 敌人被我军打得落花流水,
    4. (4) 演出结束后,会场上爆发出的掌声。
  • 4. (2021五上·鄂州期末) 下面各组词语中,没有错别字的一组是(    )
    A . 津津有味    难已置信    索然无味    一知半解 B . 千变万化    美中不足    决口不提    流光溢采 C . 不可计数    浮想联翩    心旷神怡    恍恍惚惚 D . 哀鸿遍野    政通人和    鬼计多端    举世闻明
  • 5. (2021五上·鄂州期末) 下列句子中的画线部分,不可以用括号里的词语替换的是(    )
    A . 我听了小明的解释后鼻子都气歪了。(气急败坏) B . 孙芳是个胆小的姑娘,做什么事儿都前怕狼后怕虎。(胆战心惊) C . 老师教育我们要吃水不忘挖井人 , 做个知道感恩的人。(饮水思源)
  • 6. (2021五上·鄂州期末) 下列属于神态描写的句子是(    )
    A . 于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。 B . 海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!” C . 母亲用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 D . “月亮在哪儿呢?”我默默地想。
  • 7. (2021五上·鄂州期末) “太阳会发光,会发热,是个大火球。”这句话运用的说明方法是(    )
    A . 列数字 B . 举例子 C . 作比较 D . 打比方
  • 8. (2021五上·鄂州期末) 按要求,写句子。
    1. (1) 全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)
    2. (2) 小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”(改间接引语)
    3. (3) 我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。(缩写)
二、积累运用(12分)
三、阅读选段,按要求做题。(25分)
  • 11. (2021五上·鄂州期末) 课内阅读。

    《将相和》(节选)

    赵王到了渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞(    ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。

    蔺相如看秦王这样侮辱(    )赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。

    1. (1) 给文中加点的词换个词语,意思不变。
    2. (2) 按要求改写句子。

      ①秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

      ②蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)

    3. (3) 蔺相如为什么逼秦王击缶?
    4. (4) “渑池之会”写出了蔺相如是个怎样的人?
  • 12. (2021五上·鄂州期末) 课外阅读。

    我的一位国文老师

    文/梁实秋

    我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,姓徐,名锦澄。他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。

    徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”,他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行的抹,整页整页的勾;洋洋千余言的文章,经他勾抹之后,所余无几了。我初次经此打击,很灰心,很觉得气短,我掏心挖肝地好容易诌出来的句子,轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会,他说:“你拿了去细细体味,你的原文是软爬爬的,冗长,我给你勾掉了一大半,你再读读看,原来的意思并没有失,但是笔笔都立起来了,虎虎有生气了。”我仔细一揣摩,果然。他的大墨杠子打的是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话,还能有一点点硬朗挺拔之气,还知道一点“割爱”的道理,就不能不归功于我这位老师的教诲。

    徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我:“作文忌用过多的虚字。”该转的地方,硬转;该接的地方,硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我,文章的起笔最难,要突兀矫健,要开门见山,要一针见血,才能引人入胜,不必兜圈子,不必说套语。他又告诉我,说理说至难解难分处,来一个譬喻,则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了!诸如此类的心得,他传授我不少,我至今受用。

    我离开先生已将近五十年了,未曾与先生一通音讯,不知他云游何处,每每回忆起他的音容笑貌,我不禁还怀着深深的敬慕之意。

    1. (1) 从文中找出一组反义词,写下来。

      ——

    2. (2) 第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么?
    3. (3) 文中画横线的句子是一个双重否定句,请把它改为肯定句。
    4. (4) 徐先生教了“我”哪些作文的技巧?请用简练的语言概括一下。你觉得对你启发最大的是哪一个技巧?简要说说理由。
    5. (5) 读读短文的开头和结尾,它们之间有什么联系?这样写的好处是什么?
四、习作乐园。(30分)

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