人教版物理八年级下第十章10.3综合同步练习———物体浮沉条...

更新时间：2023-04-03 浏览次数：80 类型：同步测试

一、单选题

1. (2022八下·新抚期末) 如图所示是小玲在端午节帮妈妈煮的鸡蛋，她对一些物理量进行了估测和分析，下列数据和分析合理的是（）

A . 一个鸡蛋的重力约为0.5N B . 刚煮熟的鸡蛋温度约为50℃ C . 她周围的大气压约为10⁴Pa D . 浸没在水中的鸡蛋受到的浮力一定等于重力

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2. (2022八下·泰安期末) 如图所示，是将同一个自制的简易密度计，先后放入盛有不同液体的两个烧杯中的情景，则下列说法中正确的是（）

A . 密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大 B . 密度计在甲烧杯液体中受到的浮力较大 C . 乙烧杯中液体的密度较大 D . 甲烧杯中液体的密度较大

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3. (2022八下·任丘期末) 质量相等的甲、乙两只小球，分别漂浮在酒精和水中，且ρ_酒精＜ρ_水、ρ_甲＜ρ_乙。则（）

A . 甲球的体积较小 B . 甲球受到的浮力较小 C . 两小球排开液体的质量相等 D . 两小球排开液体的体积相等

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4. (2023八下·坪山期末) 下列关于小亚同学的有关物理量估算中，最接近实际的是（）

A . 他重约为70N B . 他在游泳时（当作漂浮状态），所受浮力是7000N C . 他正常步行速度为1.1m/s D . 他双脚站立于水平地面时，对地面的压强是700Pa

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5. (2022八下·绿园期末) 如图所示，物理小组利用体积为170cm³的潜水艇模型（忽略进气排气管的体积）探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法正确的是（）

A . 模型浸没在水中受到的浮力为170N B . 模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力变大 C . 若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水 D . 潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的

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6. (2022八下·涿州期末) 将重为 $\text{[math]}$ ，体积为 $\text{[math]}$ 的物体投入一装有适量水的烧杯中，当物体静止时，下列判断正确的是（g取 $\text{[math]}$ ）（）

A . 物体悬浮， $\text{[math]}$ B . 物体漂浮， $\text{[math]}$ C . 物体漂浮， $\text{[math]}$ D . 物体沉底， $\text{[math]}$

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7. (2024八下·保定月考) 下列说法正确的是（）

A . 潜水艇在水中，下潜越深受到浮力越大 B . 热气球匀速上升，浮力大于重力 C . 气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度 D . 同一支密度计漂浮在不同液体中，受到的浮力大小不同

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二、多选题

8. (2022八下·任丘期末) 如图所示，把装满水的烧杯放在盘子的中央，再把空饮料罐逐渐按入水中，在手感受到浮力增大的同时，会看到排开的水不断地溢出至盘中。关于此现象，以下说法中正确的选项是（）

A . 饮料罐受到的浮力的方向始终是竖直向上的 B . 说明饮料罐受到的浮力大小与它浸在水中的体积有关 C . 手对饮料罐的作用力始终等于饮料罐对手的作用力 D . 料罐受到的浮力大小始终等于饮料罐受到的重力

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9. (2022八下·涿州期末) 两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法正确的是（）

A . 小球A的质量小于小球B的质量 B . 甲液体的密度小于乙液体的密度 C . 在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力 D . 小球A在乙液体中受的浮力小于在甲液体中的浮力

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三、填空题

10. (2022八下·五华期末) 如图是a、b两种物质的质量与体积关系的图像。分别用a、b两种物质制成质量相等的甲、乙两实心物体，用手拿着甲、乙两物体浸没在水中，松手后甲将（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），待物体静止后，甲受到的浮力乙受到的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

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11. (2022八下·朝阳期末) 用弹簧测力计吊着重为10N的金属块缓慢浸入水中，如果金属块的一半体积浸入水中，这时弹簧测力计的示数为8N，此时金属块受到水的浮力大小为N；如果将金属块全部浸没在水中（金属块不接触容器底部），则金属块所受浮力大小为N，这时弹簧测力计的示数为N．

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12. (2022八下·芜湖期末) 如图所示，棱长为10cm的正方体木块漂浮在水面，静止时木块有 $\text{[math]}$ 体积露出水面，木块的重力为N。

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四、作图题

13. (2022八下·五华期末) 请在图中画出重为2N的小球所受浮力的示意图。

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14. (2022八下·乐亭期末) 如图，实心物体被绳子拉着浸没在水中，画出物体所受力的示意图。

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五、实验探究题

15. (2022八下·秦皇岛期末) 某同学在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计、金属块a、大小相同的柱形容器若干、水，密度未知的某种液体，细线等。他进行了如下图所示的实验，用弹簧测力计挂着金属块a缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F（液体均未溢出）并将其示数记录在下面表中：
实验步骤
B
C
D
E
F
弹簧测力计示数/N
1.6
1.2
0.7
0.7
1.1
1. （1）步骤A中，弹簧测力计的示数为N，根据表中数据计算，步骤D中金属块a所受浮力F=N；
2. （2）根据表中的数据，分析实验步骤A、B、C、D，说明浮力大小跟物体排开液体的有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟排开液体的有关；分析实验步骤A、D、E可知物体受到的浮力与浸入液体的深度（选填“无关”或“有关”）；
3. （3）可更换不同液体多次测量和精细研究，可说明浸在液体里的物体受到的浮力大小等于排开液体所受的，浮力方向是。这就是著名的阿基米德原理的内容。阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于。
4. （4）实验步骤A、F，可知某种液体的密度是kg/m³；从实验步骤A、C可知，实验步骤C中金属块下表面受到时水的压力是N.
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16. (2022·锦州) 小明和小红使用不同的器材分别对石块的密度进行了测量。
1. （1）小明将托盘天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺左侧零位，发现指针所处位置如图甲所示，应将平衡螺母向移动，使天平横梁在水平位置平衡；
2. （2）把石块放在天平的盘中，用镊子向另一个盘中加减砝码，再移动游码。当天平平衡时，砝码质量以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量是g；
3. （3）小明又测出石块的体积是 $\text{[math]}$ ，则石块的密度是 $\text{[math]}$ ；
4. （4）实验后，小明发现所用的砝码生锈了，则所测石块密度比真实值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
5. （5）小红用圆柱形容器、刻度尺和一个不吸水的小木块等器材测量石块密度：
  ①如图丙所示，容器内装入适量的水，小木块放入容器内静止时，测出容器内水深为h₁；
  ②如图丁所示，用细线把石块与木块系住放入容器内静止时，测出容器内水深为h₂；
  ③如图戊所示，将石块直接放入容器内水中，测出容器内水深为h₃；
  ④石块密度的表达式ρ_石=。（用字母表示，水的密度为ρ_水）
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六、计算题

17. (2022八下·涿州期末) 底面积为8×10^-3m²的柱形烧杯，放在水平桌面上，内盛适量水；将一质量432g，横截面积16cm²的长方体金属块浸没水中如图，水面升高了2cm（水未溢出），已知水的密度1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg。请回答下面问题：
1. （1）金属块受到的浮力
2. （2）金属块对容器底部的压强
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18. (2022八下·石家庄期末) 如图所示，水平桌面上放有一个底面积为500cm²、质量为1kg的薄壁圆柱形容器，容器中盛满水，水的深度为10cm。（水的密度为ρ_水＝1.0×10³kg/m³）求：
1. （1）水对容器底部的压强。
2. （2）容器对桌面的压力。
3. （3）若将一个体积为500cm³的实心小球慢慢地放入该容器中，当小球静止不动时，容器对水平桌面的压强未发生变化。求小球质量允许的最大值。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

人教版物理八年级下第十章10.3综合同步练习———物体浮沉条...

物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验步骤	B	C	D	E	F
弹簧测力计示数/N	1.6	1.2	0.7	0.7	1.1