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云南省红河州建水县坡头乡中心学校2022-2023学年四年级...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:52 类型:期中考试
一、书写
二、拼音(13分)
三、字词(29分)
  • 4. (2022四上·建水期中) 比一比,再组词。

       消    既   竭

       悄    即   喝

       狠    缓   绳

       狼    暖   蝇

       稻    冶

       滔    治

  • 5. (2022四上·建水期中) 先补充词语,再选择词语填在句子中的横线上。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

          裂    横

      愤愤     随     力竭

    2. (2) 这场篮球赛比下来,每个队员都累得
    3. (3) 节日的天安门广场,水泄不通。
    4. (4) 飞机在空中爆炸的时候,传来的巨响。
    5. (5) 这件事处理不公平,很多人
  • 6. (2022四上·建水期中) 在横线上填上“的”“地”“得”。
    1. (1) 热情好客老乡笑格外灿烂。
    2. (2) 我会给小猫安排一个舒适家,会很好照顾它。
    3. (3) 玫瑰慢慢抽出枝条,长出来嫩绿叶子。
    4. (4) 花骨朵儿渐渐长大了,也长很高了。
  • 7. (2022四上·建水期中) 按词填空。
    1. (1) 宽阔     宽敞     广阔

      ①展现我们眼前的是蓝天,白云和的原野。

      ②各种各样的车辆在的公路上川流不息。

    2. (2) 因为······所以······        虽然······但是······

      即使······也······          不仅······而且······

      下冰雹,可怜的小二子要上山砍柴。

      及时输血,小姑娘脱离了危险。

四、句子
  • 8. (2022四上·建水期中) 按要求改写句子。
    1. (1) 女娃看到这情景,难过极了。(改为反问句)
    2. (2) 即使有骤雨,这隧道也立刻马上就会干的。(修改病句)
    3. (3) 普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。(用关联词语合并句子)
    4. (4) 改为转述句:接下来的两粒豌豆说:“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。”
  • 9. (2022四上·建水期中) 周五下午放学后,你在回家的路上,看见有两个低年级的同学把垃圾丢在学校大门口。请你根据对保护环境的认识,把你想对他们说的话写出来。
五、阅读(17分)
  • 10. (2022四上·建水期中) 快乐读书吧。
    1. (1) 后羿的妻子是,她吃了仙药,飞到了上。
    2. (2) 牛郎和织女被分隔开了,他们每年的阴历见一面。
    3. (3) 八仙中_________会倒骑毛驴?(    )
      A . 汉钟离 B . 韩湘子 C . 曹国舅 D . 张果老
  • 11. (2022四上·建水期中) 课内阅读

    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道他怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    1. (1) 本文的作者是(    )。
      A . 老舍 B . 叶圣陶 C . 巴金 D . 肖复兴
    2. (2) 作者通过,发现了爬山虎叶子的特点,表达对爬山虎的之情。
    3. (3) 第二自然段主要写的是,是从三方面介绍的。
    4. (4) 找出文中的一个比喻句,并说一说作者把什么比做什么。
  • 12. (2022四上·建水期中) 课外阅读

    大自然的一种现象——风

    大自然的现象真是多种多样、千奇百怪。风就是其中的一种。

    对于我们来说,风并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂着你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。

    那么,风又是怎样形成的呢?

    其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。地球上有6个风带:低纬度信风带(2个)、中纬度西风带(2个)和极地东风带(2个)。由于这6个风带的纬度、方向和速度不同,就出现了不同种类的风。此外,风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。

    风为我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上帆。于是,帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具。

    我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。

    不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来了巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。

    风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。

    1. (1) 文中是怎么写风“变化无常”的?请把有关的语句找出来。
    2. (2) 你知道风是怎么形成的吗?
    3. (3) 文章主要写的是什么?选择你认为表述最完整的句子。(    )
      A . 风是变化无常的。     B . 风是怎样形成的。 C . 风给我们人类作出了哪些贡献,带来了哪些灾害。 D . 风是大自然的现象。   E . 风的形成及风与人类的关系。
    4. (4) “随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆地想象一下,在不远的将来,风会给人类带来哪些幸福?
六、习作百花园(30分)
  • 13. (2022四上·建水期中) 题目:我想变成           

    提示:这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物,一个物品,或文学作品中的某个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的人或物来写,要写具体,写生动。

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