陕西省渭南市韩城市2022-2023学年八年级上学期语文第一...

新闻特写与消息的共同点是和地报道新闻事实。而二者的差异在于，消息往往要报道新闻事件的，新闻特写则主要描绘新闻事件中的。

本报讯9月1日至10月30日，”千古风流人物————故宫博物院藏苏轼主题书画特展”在故宫博物院文华殿展出，78件文物精品与观众见面。

苏轼的一生，命途多舛，但是他旷达、睿智，在书法、诗词、绘画、美食等诸多方面，取得了极高成就，成为宋代文化乃至中国文化的一座高峰，令人敬仰。

此次大展中的书画作品，绢本、纸本均有，挑选的都是博物馆的精品。自开展以来，观者络绎不绝。精心策划的展览共分四个单元。第一单元”胜事传说夸友朋”，通过苏轼及其师友的作品，展现苏轼的交友圈与他所身处的时代。第二单元”苏子作诗如见画”，通过苏轼和后世书法家所书写的诗文作品，以及后世画家根据苏轼诗文作品所创作的绘画作品，展现      。第三单元通过苏轼临摹的前人书法作品、苏轼本人的书法创作以及后世临仿苏书的作品，展现苏轼的书法艺术及其影响。第四单元通过表现苏轼生平逸事的书画作品，以及苏轼抒发性灵的小品文，展现苏轼的生活情趣与人生态度。毋庸置疑，四个部分从不同角度展现了苏轼的精神世界，为观众勾勒出了一个生动而立体的东坡形象。

①近些年，一批有分量的生态主题纪录片走进观众视野 ， 成为中国自然之美的影像诠释。②中国人对自然具有天生的亲切感和归属感。③自古以来，人们便善于从自然草木与四季轮回中感悟人生哲理，获得精神和内心的充盈。④当代生态主题纪录片，     在主题立意、创作手法等方面各有侧重，        都与人类对自然生态的认识相关，充满浓厚的人文色彩与人文关怀。⑤在融合东方美学话语和东方自然哲学思想的基础上，使我国生态主题纪录片通过影像语言的演绎和解码，讲述中国的自然人文故事，诠释当代中国生态文明理念，塑造绿色发展的中国形象。

【材料—】2003年10月15日从现役空军飞行员中挑选为航天员，从身体素质以及心理素质等方面，经过层层考验，各项测试都达到了优秀水平的杨利伟成为中国太空第一人，登上神舟五号飞向太空，完成了我国首次载人航天飞行任务。

2021年4月29日11时23分，长征五号B遥二运载火箭搭载空间站天和核心舱，在海南文昌航天发射场发射升空，标志着中国空间站在轨建造任务拉开序幕。核心舱命名为”天和”，是中国空间站的管理和控制中心，全长16.6米，最大直径4.2米，发射质量22.5吨，可支持3名航天员长期在轨驻留，支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是我国目前研制的最大的航天器。

新一代载人飞船试验船是为我国近地空间站运营和后续载人月球探测等任务研制，全长8.8米，发射质量21.6吨，具备高安全、高可靠、适应多任务和模块化设计特点，主要用于验证气动热防护、再入控制和群伞减速回收等关键技术。

【材料二】2022年3月23日”天宫课堂”第二课开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，中央广播电视总台面向全球进行现场直播。

王亚平作为此次神舟十三号进入太空执行任务的唯一一位女航天员，被网民誉为”当代高质量女性”。她目前的最高学历是博士！十七岁考取了如今的空军航空大学。在学校里，王亚平表现出对航空极大的兴趣以及天赋，不仅刻苦学习掌握飞行驾驶技术，还在学业完成以后就读北京大学新闻与传播学院，获得了研究生学位。但是她并没有止步于此，随后又开始攻读北京大学心理学院的博士学位。此次太空之旅她和同伴一起为青少年开设”天宫课堂”。

王亚平在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，”天宫课堂”让宇宙不再是神秘莫测、遥不可及的”高岭之花”，让科学不再是书本上高度浓缩又晦涩难懂的字母公式。

【材料三】据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。

【材料四】神舟十四号载人飞船的发射是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。飞船入轨后，将按照预定程序，与空间站组合体进行自主快速交会对接。后续，航天员将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留，开展空间站平台维护与照料、机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作以及空间科学实验、技术试验。

目前，空间站组合体已进入对接轨道，状态良好，满足与神舟十四号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。

神舟十四号任务期间，将全面完成以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的太空空间站建造，建成国家太空实验室。

“我自愿从事载人航天事业……甘愿为载人航天事业奋斗终身！”面对党旗和军旗，每一句誓词都是中国航天员对党和国家的心声。

母亲的饭量

李世斌

①躺在病床上的母亲，饭量一天比一天小了。我从碗里舀出一调羹小米粥，母亲只吞咽了半勺，便闭上双眼，不管我怎么劝，也不肯再开口。

②我把碗轻放到床头柜上，起身走到病房外的露天平台上，点了一根烟。先前医生已经无奈地告诉我，母亲剩下的时间不多了。

③我儿时一直以为母亲的饭量很小，后来长大了，才意识到母亲的饭量跟常人没有区别，开心的时候，能喝下二两米粥，连瘦带肥的猪肉咸菜馅的麦饼一次也能吃下一整个。如今，母亲老了，病入膏了，连一小勺小米粥都难以吞咽。

④我鼻子阵阵发酸，想起了从前。

⑤那时我刚上小学，每天放学回家就盼着吃饭，饥饿感如肚子里的蛔虫，总是伴随着我。如果哪餐饭有番薯米粥吃，就算好伙食了，我一口气能吃下两大碗，我的两个弟妹也不甘示弱 ， 吃着碗里的，两眼却瞟着锅里的。母亲总是默默地看着我们吃，自己顶多吃半碗粥就不再吃了。父亲贴着碗沿吸溜几口粥，会问一声母亲∶”你就吃半碗粥，能行呵？”母亲总是说∶”我饭量小，够了。”待我们都吃完了，母亲会用锅铲刮几下锅底，把粘在锅底的残糊盛进碗里，再泡上开水搅一搅喝进肚里。

⑥学校放暑假时，到晌午，母亲会煮一碗粉干（粉干里会掺一些剩饭或番薯），装进竹卷格儿，叫我给在田头劳作的父亲送去。临出门时，母亲有时会叮嘱一句∶”你阿爸种田用力气，路上别偷吃呵，就是你阿爸叫你吃你也别吃，晚上阿妈让你吃饱。”

⑦田间的父亲光着膀子，脊背晒得乌墨般黑。他把寸寸断的粉干连吃带喝，会有意剩下一些让给我吃。我想起母亲的叮嘱，便眼巴巴地摇摇头不肯吃。父亲笑笑说∶”阿爸叫你吃你就吃，阿爸不告诉你阿妈。”

⑧大概是在念小学五年级的时候，一次上体育课，我突然晕倒了。过一会儿苏醒了过来，老师不放心，叫学生到我家通知家长把我领回去休息。是母亲急匆匆来领我的。在回家的路上经过村口的一家面店，母亲问我∶”肚子饿不？到面店吃碗面吧。”

⑨我当然想吃一碗鲜汤面，我咽下口水说∶”阿妈，你吃我才吃，你不吃我就回家吃番薯。”

⑩母亲迟疑了一下，说∶”好，阿妈身上正好有点零碎钱，阿妈也吃一碗，也好几年没吃店里的鲜面了。”

⑪我跟母亲面对面坐在窄桌前，待两碗汤面端上桌，我迫不及待地夹起面条往嘴里送。母亲把自己碗里的面夹了几筷子到我碗里，才开始慢慢地吃着。这时，一位衣衫褴褛的乞丐佝偻着背走过来，手里捏着一只磕了沿的瓷碗。

⑫当我把一碗汤面吞进肚子里后，我见母亲碗里的面还剩下半碗。我好奇地问母亲∶”阿妈，你才吃了几口，怎么不吃了啊”

⑬母亲微笑一下说∶”阿妈饭量小，吃不下了。”

⑭母亲说完便拉起我离开面店。在走出店门口时，我无意间回头看了一眼，只见那位乞丐仰着脖子把刚才母亲的那只碗捧了个底朝天。

⑮在那一瞥间，朝天的碗底深深地埋进了我的心里。

⑯好久以前的事了，却恍若昨天。我的眼泪忍不住在眼眶里打转。

（有删改）

高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，风方悟之。其后遂为名儒，乃教授于西唐山中。

邻里有争财者，持兵而斗，凤往解之，不已。乃脱巾叩头，固请曰∶”仁义逊让，奈何弃之！”于是争者怀感，投兵谢罪。

凤年老，执志不倦，名声著闻。太守连召请，恐不得免，自言本巫家，不应为吏，又诈与寡嫂讼田，遂不仕。建初中，将作大匠任院举凤直言，到公车，托病逃归。推其财产，悉与孤兄子。隐身渔钓，终于家。

（节选自《后汉书·列传·逸民列传》，有删改）

【注释】①高凤∶东汉名儒。②潦水∶雨后地上的积水。③任隗∶字仲和，南阳宛县人，建武八年，被任用为”将作大匠”。

望庐山瀑布

李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

2012年，莫言在诺贝尔奖颁奖典礼上发表演讲《讲故事的人》；2022年，某网站的五四青年节专题短视频《不被大风吹倒》中，莫言用两个小故事，给年轻人带来启发、信心和力量。柏拉图说∶”会说故事的人统治世界”，会讲故事的人在沟通中往往能达成更好的效果。

你的生活中，一定有许多难忘的故事。

请以”那个值得回味的故事”为题，写一篇文章。

要求∶①文体不限；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④作文中不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。