材料一:古代希腊文化高度发展时期,对人的探讨是古希腊哲学家们关注的焦点……这些思考影响整个希腊,这一时期的人物雕刻作品也从不同角度颂扬了人性、体现人的力量之美。
材料二:14﹣16世纪,它使欧洲冲破了天主教会一千多年来对人们社会生活和精神世界的统治,使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心。它不仅在文学艺术领域,而且在政治思想、哲学思想、自然科学的各个领域展开。
材料三:18世纪,欧洲资产阶级力量进一步壮大,他们强烈要求冲破旧制度在政治、经济、思想方面的束缚,于是欧洲一些思想家著书立说,积极宣传自由、平等和理性,借此提出政治要求。后来这场运动的影响波及北美,传至亚非拉。
材料一:依照中国唐朝的模式,改革日本的土地制度、赋税制度,并废除官职世袭的陋习,地方官吏由国家任免,建立以天皇为中心的中央集权的国家体制。
材料二:1775年4月19日,新大陆东北部的一声枪响,改变了这片大陆的历史航道……许多地方的青壮年男子都参加了抵抗英军的战斗。一位军事家就任总司令后,努力地将各州团结、联系起来,打败了装备精良、训练有素的英军。
材料三:18世纪,法国各种社会矛盾激化。国王路易十六等势力的倒行逆施,引发了人民广泛参与的彻底革命。雅各宾派的非常措施暂时稳定了政权,把革命推向了高潮。
材料一:17世纪初的英国,以国王为首的守旧势力推行专断政策,对新兴资产阶级参与政权进行阻挠……17世纪80年代末,英国在民主政治方面进行试验,大幅度提高议会的权威,实现了对王权的有效限制……
材料二:它把美国的国家权力分为立法、司法和行政三部分,国会掌握立法权,总统掌握国家行政大权,最高法院掌握司法权,既强调加强国家权力,又通过分权防止政府权力结构的过于集中。美国也因此根除了君主、王权的存在土壤。
材料三:19世纪初,法国用整部的法典统一了民法,将自由、平等的精神编入其中,用文字的形式将封建残余和王室特权废除,从根本上摧毁了封建的身份等级制度。
英雄人物 |
人物一:他是奴隶阶层的英雄人物,公元前73年他在罗马发动奴隶起义。 ①人物一是谁?他领导的起义有什么影响? |
人物二:他是意大利的诗人英雄,他通过分为地狱、炼狱、天堂三部分的长诗,率先对教会提出批评。 ②人物二是谁?材料中的“长诗”指的是什么? |
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人物三:他是著名的航海英雄,他横渡茫茫大洋,发现了美洲新大陆。 ③人物三是谁?他横渡的是哪个大洋? |
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感悟 |
④以上人物有哪些优秀的精神品质值得颂扬? |