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浙江省杭州市拱墅区2022-2023学年九年级上学期历史期末...

更新时间:2024-07-29 浏览次数:134 类型:期末考试
一、单选(本部分共有25道题 ,共25分)
  • 1. (2023九上·西青期中) 《圣经》将两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。那里曾经孕育的文明国度是(   )
    A . 古埃及 B . 古巴比伦 C . 古印度 D . 古代中国
  • 2. (2022九上·拱墅期末) 在古代印度 ,有一位50岁的国王看到了一个10岁的孩子 ,却像儿子对待父亲那 样毕恭毕敬地行礼 。这位孩子的身份最有可能是(   )
    A . 婆罗门 B . 刹帝利 C . 吠舍 D . 古代中国
  • 3. (2022九上·拱墅期末) 《宗喀巴显密次第科颂》经文:“业果若不定,便成无因果,业果若决定,众生不成佛。当知业可转,如二水相投,热多冷从热,冷多热从冷。”据此判断,此经文应属于( )
    A . 佛教 B . 伊斯兰教 C . 道教 D . 基督教
  • 4. (2022九上·拱墅期末) 古埃及、古印度、古巴比伦、中国被称为四大文明古国 。四大文明古国的共同点是(   )
    A . 建筑风格相似 B . 欧亚文明起源 C . 宗教信仰趋同 D . ​​​​​​​农耕文明发达
  • 5. (2022九上·拱墅期末) 《汉谟拉比法典》规定:“倘奴隶告其主人云‘你非吾之主人’,则此主人应证 实其为自己的奴隶,而后主人得割其耳 。”这表明这部法典( )
    A . 表明人类社会的法制传统源远流长 B . 严格保护奴隶主的利益 C . 有许多关于租赁、雇佣、借贷等方面的规定 D . 是迄今已知世界上第一部法典
  • 6. (2022九上·拱墅期末) “他的大军曾到达印度河流域 ,他的远征促进了希腊古文化的繁荣和发展、文化的交流和经济的发展 ,他的远征客观上使得古希腊文明得到传播 。”材料中的“他”是(   )
    A . 汉谟拉比 B . 亚历山大 C . 凯撒 D . 屋大维
  • 7. (2022九上·拱墅期末) 下图是古代雅典居民结构比例图 ,其中说法正确的是(   )
    A . 超半数的居民能享受雅典民主 B . 少数奴隶主贵族独享雅典民主 C . 雅典民主的社会基础为自由民 D . 外邦人享有雅典最广泛的民主
  • 8. (2022九上·拱墅期末) 史载 ,古代希腊某城邦国家以其严酷纪律、独裁统治和军国主义而闻名 ,实行完全军事化 ,在伯罗奔尼撒战争中 ,在战胜对手后霸权整个希腊 。这个政权是(   )
    A . 迈锡尼 B . 雅典 C . 斯巴达 D . 奥林匹亚
  • 9. (2022九上·拱墅期末) 某同学的听课笔记有“领主”“佃户”“份地”“法庭审判”等关键词 ,由此 判断他学习的内容是(   )
    A . 城市自治 B . 大学兴起 C . 西欧庄园 D . 教权与皇权
  • 10. (2024九上·城阳期末) “正当罗马帝国由盛转衰、焦头烂额时,一个宗教却趁着这混乱劲儿,在帝国境内逐渐兴起。这就是当今世界三大宗教之一……”材料中的“宗教”诞生于(   )
    A . 古代印度 B . 巴勒斯坦地区 C . 阿拉伯半岛 D . 古代中国
  • 11. (2022九上·拱墅期末) 8世纪前期 ,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革 。不再像以前那样无偿  地赏赐给贵族 ,而是要求得到土地的人必须提供兵役服务 。这场改革给西欧带来的影响是(   )
    A . 日耳曼受民族的大量入侵 B . 罗马教廷权力至高无上 C . 拜占庭帝国被外族所灭 D . 森严的封建等级制度形成
  • 12. (2022九上·拱墅期末) 史料记载:“琅城居民募集金钱 ,赎买了自治权……主教……擅自取消了琅城 的自治权 。愤怒的市民举行起义……琅城终于取得了自治地位 。”这体现了琅城市民(   )
    A . 建立城邦斗争 B . 维护行会利益 C . 争取城市自治 D . 争取经济独立
  • 13. (2022九上·拱墅期末) 《罗马民法大全》是罗马法的集大成者 ,奠定了欧洲民法的基础 。它由四部法 律文献组成 ,其中把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起的是(   )
    A . 《查士丁尼法典》 B . 《法学汇纂》 C . 《法理概要》 D . 《新法典》
  • 14. (2022九上·拱墅期末) 某同学在制作手抄报时列入了下列内容 。该同学制作手抄报的主题应该是(   )
    A . 伊斯兰教的广泛传播 B . 阿拉伯帝国的全球扩张 C . 印度文化的世界贡献 D . 沟通东西方文化的使者
  • 15. (2024九上·期中) “时空观念”是历史学科的核心素养之一 。  以下是有关欧洲文明演进的历史事件,按时间先后顺序排列正确的是(   )

    ①罗马帝国的分裂                  ②亚历山大帝国的建立

    ③拜占庭帝国的灭亡               ④查理曼帝国的分裂

    A . ①②③④ B . ②①③④ C . ②①④③ D . ②④③①
  • 16. (2022九上·拱墅期末) 公元646年,东亚某国的改革派发动宫廷政变成功,新上台的执政者仿行中国隋 唐制度颁布改革诏书,促进了社会的进步 。与之相关的事件是(   )
    A . 伯里克利改革 B . 日本进行大化改新 C . 查理 · 马特改革 D . 北魏孝文帝改革
  • 17. (2024九下·宿迁模拟) “帝国版图内的居民经过长期融合,逐步形成了统一的阿拉伯民族,他们有共同的语言,共同的文字,统一的宗教信仰。”“统一的宗教”是(    )
    A . 佛教 B . 基督教 C . 道教 D . 伊斯兰教
  • 18. 随着手工业的不断发展,分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。这反映了(   )
    A . 西欧城市重新兴起 B . 市民阶层逐渐形成 C . 租地农场开始出现 D . 资本主义萌芽产生
  • 19. (2022九上·拱墅期末) 《全球通史》被认为是第一部有历史学家利用全球观点编写的世界历史 ,即站 在全人类的立场上 ,客观、公平地看待历史 。下面有关殖民扩张的表述中 ,最符合全球史 观的是(   )
    A . 极大的促进了欧洲资本主义的发展 B . “带着血泪的进步” C . 给殖民地人民带来深重灾难 D . 冲击了欧洲的封建制度
  • 20. (2022九上·拱墅期末) 俗话说“窥一斑而见全豹” ,英国资产阶级革命这“一斑”就是世界历史的某 一“全豹”的反映 。这一“全豹”主要是指(   )
    A . 资本主义社会取代封建社会 B . 君主立宪取代君主专制 C . 人文主义取代神学主义思想 D . 机器生产取代手工生产
  • 21. (2022九上·拱墅期末) 有学者将1607-1776年称为“美国的奠基时代” 。在这个时代 ,最能够体现“奠基”的历史现象是(   )
    A . 13块殖民地先后开辟 B . 各地殖民地经济的发展 C . 美利坚民族逐渐形成 D . 波士顿倾茶事件的发生
  • 22. (2022九上·拱墅期末) “这一事件本身并没有什么实际作用 。不过 ,它摧毁了平民心目中压迫的象 征 ,掀开了轰轰烈烈的法国大革命 。材料中的“这一事件”是指(   )
    A . 查理一世召开新议会 B . 攻占巴土底狱 C . 建立法兰西第一帝国 D . 处死路易十六
  • 23. (2022九上·拱墅期末) 英国到处都建立起大工厂 。庞大的厂房 ,发出隆隆的轰鸣 ,打破了原来中世纪 田园生活的恬静 ,历史已经跨入了一个新的时代” 。这里“新的时代”是指(   )
    A . 蒸汽时代 B . 文艺复兴时代 C . 殖民时代 D . 火车时代
  • 24. (2022九上·拱墅期末) “史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论 。下列表述中 ,属于“史 论”的是(   )
    A . 19世纪三四十年代 ,欧洲爆发了三大工人运 B . 19世纪中期 ,马克思撰写了《资本论》等著作 C . 1864年 ,英法等国的工人代表成立“第一 国际” D . 巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权
二、解答题(本部分共有5道题 ,共25分)
  • 25. (2022九上·拱墅期末) 东西方早起人类文明产生的地理环境有着巨大的差别 ,其中古代东方文明以大 河文明为主 ,而西方古代文明以海洋文明为主 。根据题干要求 ,回答问题。
    1. (1) 【东方文明】   被希罗多德称为“尼罗河的赠礼”的古代文明是什么?试举一例 该文明最显著的历史遗产?
    2. (2) 【西方文明】结合下图 ,指出古希腊的地形特点。 结合所学知识 ,希腊城邦的突出特点是什么?
    3. (3) 【地理环境】综上所述,地理环境对人类社会发展具有怎样的影响。
  • 26. (2022九上·拱墅期末) 阅读下列材料 ,回答问题。

    材料二:  屋大维没有选择当时希腊化世界流行的君主的名号 ,也没有采用罗马历史上的“勒克斯”“终身独裁官”等头衔,而是以一种非正 式的名义进行统治 ,形成了希腊模式和罗马传统有机 结合的产物。

    ——摘自何立波《希腊模式还是罗马传统》

    材料三:罗马艺术的成就在于即保存了希腊的艺术成就,又发扬光大、丰富充实了希腊文化 。罗马人无论承认与否 ,确实从希腊那里学到不少东西。

    ——摘自崔毅《 一 本书读懂欧洲史》

    1. (1) A     B     C     D
    2. (2) “希腊模式和罗马传统有机结合的产物”指的是哪一制度?产生了什么影响?
    3. (3)  结合古希腊的文化成就对材料三的观点加以说明。
  • 27. (2022九上·拱墅期末) 13、14世纪 ,欧洲开始逐步走向近代 。阅读材料 ,回答问题。

    材料 一:它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心 ,在于人的觉醒 。它使人们把关注的重 点从来世转移到现世。

    ——《图说天下世界历史系列》

    材料二 :  1500年以前 ,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中 。……直到1500年前后 ,各种族集团之间才第 一 次有了直接的交往 …… 因此 ,1500年是人类历史上的一个重要转折点。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三:美洲金银产地的发现 ,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井 ,对东印度开始进 行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所—— 这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素 。

    —— 马克思

    1. (1) 材料一中的“它”指什么事件?
    2. (2) 材料二中 ,1500年前后发生了什么大事?据材料三概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。
    3. (3) 根据材料三 ,说明资本主义原始积累有哪些方式。
    4. (4) 综合上述材料 ,概括以上历史事件对欧洲社会进步产生的共同影响。
  • 28. (2022九上·拱墅期末) 英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体 ,共同构成了17~18世纪的欧美社 会巨变 ,拿破仑更是用刺刀加速了这一 巨变过程 。阅读材料 ,回答问题。

    材料一 :近代以来 ,作为宪政体制和模式创新 ……  (英国)  开启了议会“至高无上”的时代,它从 根

    本上解决 了 民族国家政府建构问题—— 现在是“议会中的国王”,而不再是王朝政府时“单独的国王”。

    ——魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》

    材料二: 爆发于 18世纪末的美国革命和法国革命 …… 首先,两者都根源于同样的启蒙观念:自由、平等和正义;其次,两国在革命之初,曾经互相援助 ,互相鼓舞 ,许多法国将军和士兵曾参与了美国革命 …… 美 国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策;再次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数 人的意志为基础的政府。

    ——  (美)  苏珊邓恩《姊妹革命—— 法国的闪电与美国的阳光》

    材料三:拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度 ,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲 其他地区,大大加快了这一 演变的过程 。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、  浪漫主义的传播等都预示了民族主义 的觉醒 ,拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。

    —— 乔治勒费弗尔《拿破仑时代》

    1. (1) 根据材料一并结合所学 ,说明英国是如何实现由“单独的国王”到“议会的国王”的转变的?
    2. (2) 材料二中“18世纪末的美国革命和法国革命”分别指什么历史事件?据材料指出当时的美国革命与法国革命是怎 样“互相援助 ,互相鼓舞”的?
    3. (3) 根据材料三概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响?
  • 29. (2022九上·拱墅期末) 18世纪60年代英国开始进行的工业革命 ,极大地推动了生产力的发展 ,改变着 人类的生活 。阅读材料 ,回答问题。

    材料一 : “‘工业化’指的是以农业和手工生产为中心的经济向以工业和机器生产为特征的经 济转化的过程 。这个过程最主要的特征是 ,技术和组织上的变化改变了生产,带来了生产率的提高 。”

    —— 杰里 ・ 本特利《新全球史》

    材料二: 19世纪英国城市的环境问题的确非常严重 ,主要表现为水体污染和空气污染,由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生 。在1873年、1880年和1892年 ,伦敦相继发生的燃煤造成毒 雾事件 ,先后夺去了1800人的生命。
    材料三:

    ——摘编自梅雪芹《环境史学与环境问题》

    1. (1) 请任举一例英国工业革命时期生产领域变化的史实 ,证明材料中的观点。
    2. (2) 据材料二 ,概括19世纪英国工业革命给居民生活造成的影响 。
    3. (3) 工业革命改变了世界 ,同时也产生了新的社会矛盾 。结合材料三说明在这一历史背景下诞 生了什么样的革命理论 ,并提出了怎样的解决方案?

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