安徽省三海学地教育联盟2022-2023学年九年级上学期物理...

更新时间：2022-12-09 浏览次数：66 类型：期中考试

一、填空题

1. (2023·凤阳模拟) 爱劳动的安安带着好朋友利用双休日帮助农户出葱，劳动中间休息时利用葱叶制作了如图所示的葱笛，来感受大自然带来的乐趣。葱笛的粗细、长短不同，用相同力度吹长而粗的葱笛时发出声音的音调（选填“高”或“低”）。

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2022九上·安徽期中) 如图所示，古代我国沿海居民利用海水制食盐：把海水引入盐田，利用日光和风力使海水中的水分，进一步使食盐结晶出来。

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2022九上·安徽期中) 北宋时期沈括所著《梦溪笔谈》中有关小孔成像的记载，书中形象地描述了飞鸢通过窗户上的小孔在室内的纸屏上形成“影”，书中描述的“影”指的是飞鸢的（选填“实像”或“虚像”）。

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2022九上·安徽期中) 如图所示的是智能平衡台灯，它的灯管隐藏在木框中，框架内用细线悬挂着两个内嵌磁铁的小木球，只要两个小木球靠近对准后，灯管会发光，将两球分开，灯就会熄灭。根据以上文字进行判断：两个小木球相当于电路中的。

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2022九上·安徽期中) 如图所示是现代高层中常见的双层通风幕墙，该幕墙由两层玻璃组成，中间是可供空气流通的胶体，且有隔音、隔热等功能。冬天，将两端的开口关闭，夹层中的空气不流通，当太阳光通过玻璃时，利用的方式，使室内温度升高。

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2022九上·安徽期中) 如图所示，小华和小丽握紧两根较光滑的木棍，相距一定的距离站稳后，小王将绳子的一端系在其中一根木棒上，然后依次将绳子绕过两根木棍，在O点处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动它们。如果不计绳重和摩擦，小王施加的力为10N，在木棍不动的情况下，小丽承受的拉力为N。

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2022九上·安徽期中) 徽徽在做实验时用某品牌酒精灯对水进行加热。若完全燃烧4.2g酒精放出的热量的30%被1标准大气压下的水吸收，可以使0.6L、5℃的水的温度上升20℃，则该品牌酒精灯内酒精的热值为J/kg。[水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)]

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2022九上·安徽期中) 如图所示，滑动变阻器R₂的最大阻值与定值电阻R₁相等。闭合开关S，当滑片P在a端时，电压表示数为2V，此时电流表示数为I₁ ，当滑片P在b端时，电流表示数为I₂ ，则I₁∶I₂=。

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2022九上·安徽期中) 如图是某同学做电学实验时根据数据绘制的I—U图像，根据图表可以得到该电路的电源电压为V。

答案解析收藏纠错 + 选题

二、作图题

10. (2022九上·安徽期中) 请根据如图所示的实物图画出其对应的电路图。

答案解析收藏纠错 + 选题

三、单选题

11. (2022九上·安徽期中) 机械能和内能之间有着密切的联系，下列关于机械能和内能的说法中正确的是（　　）

A . 物体具有内能，也可以同时具有机械能 B . 做功和热传递都可以实现内能和机械能的相互转化 C . 质量相等的两个物体，速度大的那个物体内能一定大 D . 坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2023八上·太仓期末) 如图所示，利用“红外发热人群检测”装置，每分钟可以对百余人快速地检测，同时监控主机中的摄像头可以对体温异常者进行人像采集，若监控主机的摄像头焦距约为5cm，徽徽用凸透镜成像模拟人像采集的成像规律，其中正确的是（　　）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2022九上·安徽期中) 如图所示为我国自主研制的水陆两栖飞机“鲲龙-600”洒水演练的情景。飞机在同一高度匀速飞行演练过程中（　　）

A . 质量变小，动能减小 B . 质量不变，重力势能不变 C . 质量变小，重力势能增大 D . 质量不变，机械能不变

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2022九上·安徽期中) 心电图通过一系列的传感手段，将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。我们根据测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图如图所示。若甲的心率为60次/min，则下列说法正确的是（　　）

A . 坐标纸的走纸速度为20mm/s B . 乙的心率为75次/min C . 甲的心率比乙的心率快 D . 甲每次心跳的时间间隔为0.8s

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2022九上·安徽期中) 如图，甲为吴莉手握着两个互相钩着的力传感器，同时连在计算机上，图乙为计算机屏幕看到的两个钩子的受力情况。横坐标为时间，纵坐标为力的大小，则从图像上可获得信息有（　　）

A . 两钩子所受到的力是一对平衡力 B . 两钩子所受到的力同时产生但不同时消失 C . 任何时刻两钩子所受到的力大小相等，方向相反 D . 任何时刻两钩子所受到的力大小相等，方向相同

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2022九上·安徽期中) 如图所示为一个电路“盲盒“，内部有U=6V的电源、定值电阻R₁和R₂（R₂=1.5R₁），它们以某种连接方式在密封盒内。用电流表连接AB、AC、BC接线柱时，电流表测得电流大小分别为I_AB=0.6A、I_AC=0.4A、I_BC=0。关于电路连接结构，下列判断正确的是（　　）

A . 电流表接AC接线柱时两电阻为并联关系 B . 用电压表进行上述操作也能判断出电路的结构 C . 电源的一个极与A接线柱相连在一起 D . 把A，B，C三接线柱用导线连接在一起，将会短路

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2022九上·安徽期中) 小海同学用量程为1mA的电流表（该电流表可看作为导线，内部电阻可忽略），按如图所示电路改装成量程分别为3V和0.6A的多用电表，图中R₁和R₂为定值电阻，S为开关。下列说法正确的是（）

A . 开关S闭合时，这个多用电表为电压表 B . R₁的阻值为300Ω C . R₂的阻值约为5.0Ω D . 表笔A是该电表的“+”接线柱

答案解析收藏纠错 + 选题

四、实验题

18. (2022九上·安徽期中) 实验室常用托盘天平称量物体的质量。
1. （1）用调节好的天平测金属块的质量，当天平平衡时，所加砝码质量和游码的位置如图所示，则金属块的质量为g；
2. （2）若砝码有缺损，则测量结果将（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2022九上·安徽期中) 小强利用如图的实验电路图“探究电流与电阻的关系”，他选用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四个定值电阻。
1. （1）正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，当选用4Ω的电阻时，电流表示数为0.5A；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应向（选填“左”或“右”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为，同时记下对应的电流值；
2. （2）根据实验数据，小强做出了如图所示的I﹣R图象，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图象中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是。
答案解析收藏纠错 + 选题
20. (2022九上·安徽期中) 徽徽发现自己穿的羽绒服里面是用“鸭毛”制成的，而安安穿的衣服是棉花做的，于是徽徽想探究鸭毛与棉花的保暖效果哪个更好一些，请你设计一个实验帮徽徽进行判断。
1. （1）实验器材：；
2. （2）实验步骤：；
3. （3）实验结论：。[本题为开放性试题，答案不唯一，合理即可]
答案解析收藏纠错 + 选题

五、计算题

21. (2022九上·安徽期中) 已知电源电压为10V保持不变，R₁＝25Ω，小灯泡正常发光时的电流为0.3A。（不考虑灯丝电阻变化）
1. （1）断开S₁、S₂此时小灯泡L正常发光，求小灯泡正常发光的电压；
2. （2） S₁、S₂都闭合时，电流示数变为0.6A，求R₂的阻值。
答案解析收藏纠错 + 选题
22. (2022九上·安徽期中) 如图所示为一可自动控制水量的水箱模型，其内底面积为200cm² ，水箱底部有一个由阀门控制的出水口。正方体物体A的边长为10cm，物体A由轻质细杆悬挂在水中，细杆上端与力传感器连接，当物体A恰好完全浸没时力传感器受到向上的压力为4N，此时容器中水深为18cm，阀门自动打开，水缓慢流出，当细杆对力传感器的拉力为1N时阀门关闭，水不再流出。求：
1. （1）物体A恰好浸没时受到的浮力；
2. （2）物体A的密度；
3. （3）阀门关闭时，水箱底部受到的压强。
答案解析收藏纠错 + 选题

六、综合题

23. (2022九上·安徽期中) 如图甲所示是一根粗细均匀的硬棒，放在水平地面上，其质量为40kg。若在端点A用始终竖直向上的力将它微微提起。（g取10N/kg）求：
1. （1）画出图甲中动力、阻力和它们的力臂；
2. （2）在A点用多大的力可将A端微微提起？
3. （3）如图乙是一根粗细不均匀的硬棒，用细绳拴住悬挂起来，移动拴线的位置，使硬棒刚好在图丙所示的位置静止。若把两头都截取相同的长度，则剩余硬棒能否在原位置静止？简要写出你的判断依据。
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

安徽省三海学地教育联盟2022-2023学年九年级上学期物理...

副标题：

*注意事项：

安徽省三海学地教育联盟2022-2023学年九年级上学期物理...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析