名称 | 道 | 阴阳 | 法 | 名 | 墨 | 纵横 | 杂 | 农 | 小说 |
家 | 37 | 21 | 10 | 7 | 6 | 12 | 20 | 9 | 15 |
篇 | 993 | 369 | 217 | 36 | 86 | 107 | 403 | 114 | 1380 |
蝴蝶拍趐膀 | 产生的风暴 | |
A | 哥伦布发现新大陆 | 世界市场开始形成 |
B | 意大利开始文艺复兴 | 新文化运动兴起 |
C | 资本主义世界出现经济大危机 | 苏联工业建设取得巨大成就 |
D | 第一次鸦片战争 | 英国完成工业革命 |
时间 | 发展情况 |
1814年 | 《工匠徒弟法》被废除,出现了以传授现代生产技术原理和技能为主的技工讲习所 |
1850年 | 英国主要工业区已创办600多所技工讲习所,受惠者超过50万 |
19世纪后半期 | 讲习所发展为技术员阶层进行成人教育的场所,部分发展为工业学校 |
3月2日——1080两;3月18日——1300两;3月21日——1600两;3月29日——1675两。
1951-1960 | 1961-1965 | 1966-1970 | 1971-1975 | 1976-1980 | 1981-1985 | |
苏联官方统计 | 10.1 | 6.5 | 7.8 | 5.7 | 4.4 | 3.5 |
美国中央情报局的估计 | 5.6 | 4.9 | 5.1 | 3.0 | 2.3 | 0.6 |
2022年东盟部分国家经济增长率的统计表
国家 | 第一季度增长 | 第二季度增长 | 预计全年经济增速 |
印度尼西亚 | 5.01% | 5.44% | 4.9%~5.4% |
菲律宾 | 8.3% | 7.4% | 6.5%~7.5% |
新加坡 | 3.4% | 4.8% | 3%~5% |
越南 | 7.72% | 7.72% | 最高可达6.9% |
材料一:列宁认为,单靠热情是建不成社会主义的,他说:“在一个经济遭到破坏的国家里,第一个任务就是拯救劳动者。”并于1917年10月29日(俄历)发布《关于八小时工作制》的法令,1919年3月发布《劳动保护和社会保证纲领》等法令。在《伟大的创举中》指出:“公共食堂、托儿所和幼儿园……
正是这些平凡的设施,在实际上能够解放妇女,减少和消除她们在社会生产和社会生活上同男子的不平等。”
——摘编自房管顺《列宁论社会主义社会福利》
材料二:大萧条对美国西部脆弱的资源依赖型经济的打击极为沉重,美国总统罗斯福在西部经济濒临崩溃之际推行新政。罗斯福新政期间建立的联邦紧急救济署和第二次新政期间建立的公共事业振兴署、重建金融公司、国家青年署等其他新政机构,使联邦救济政策向西部倾斜。同时向西部各州注入大量资金,西部17个州获得的资金总额超过124.95亿美元,名列联邦资金在美国各地区分配的前茅。联邦政府的这些公共工程项目,满足了西部人民当时最迫切的需要,给予了他们基本生活保障。传统观点认为“联邦政府是西部的某种身外之物”。然而大萧条深深地震撼了西部,数百万西部人发现他们要在简单的生存方面依赖联邦政府。——摘编自邱建群《论罗斯福新政与美国西部经济的崛起》
材料三:1945年,工党在选举中获胜,提出以最快速度实施一个建房计划,直到每一个家庭都有高水平的住房;建立为所有人的保险法,保证将人们遭遇困难时的痛苦减低到最小程度等。1948年,首相艾德礼向全国宣布:“四项立法——国民保险法、工业伤害法、国民补助法、国民医疗保健法明天将开始生效。”如《国民保险法》的覆盖面不只包括特定的职业和收入群体,而是覆盖了全体国民,保险计划由国家具体执行并承担责任。世界上许多国家的社会保险在制度上,有的形成中央与地方政府的分权关系,有的出现不同行业之间的制度差别,英国将这些项目都置于一个统一的制度之中。
——摘编自杨吉磊《论战后英国的福利制度》
材料:从13世纪到17世纪,亚欧大陆上的政治、制度、科学、技术、经济、社会发生着微妙的变化,似乎都在“沉默中”为工业革命的破壳而出做着准备。第一次工业革命的最早受益者是欧洲,欧洲国家通过工业革命实现了工业化,成为称霸全球的殖民者。但是,工业革命的孕育者是包括欧洲在内的全球经济体系,美洲的金钱、市场和原材料,亚洲的生产、市场、贸易和辗转流传的东方文明,非洲的劳动力和原材料,古希腊和古罗马的文明遗风都是工业革命的“助产士”。亚洲、非洲和美洲帮助欧洲实现了崛起,同时也成为被盘剥的殖民地或半殖民地。
———摘自余东华《工业革命的驱动因素———对人类工业文明演化的多维思考》
依据材料,围绕“工业革命”,自选角度,自拟论题,结合所学知识加以阐述。(论题明确具体史论结合逻辑清晰)
材料一:春秋战国之际,由于社会生产力的发展,引起社会关系上的大动荡和大变革。在这个过程中,政治结构上的宗法“礼治”逐渐松弛和瓦解,从而使“士”阶层从宗法制度的羁绊下解放出来,进而为“百家争鸣”的兴起创造了基本的前提条件。
——摘编自周继旨《论先秦的“百家争鸣”与“士”阶层的解放》
材料二:春秋战国时期的各个学派,人们总称为诸子百家。各派各家都著书立说,议论政治,即相互影响,又互相批判,在思想战线上出现了“百家争鸣”的局面。参加争鸣的主要有儒家、墨家、道家、阴阳家、法家。百家争鸣对当时的社会变革及文化发展起促进作用。
——摘编自房列曙、木华主编《中国文化史纲》
材料三:(汉武帝)继位之初接受董仲舒的建议,又于第五年设置五经博士,起用好儒术的田蛤为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除,招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期,超过三万名儒生进入皇家学术机构。——任世江《高中历史必修课程专题解析》
材料四(汉武帝)和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后延长,以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的各种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束,待人之宽厚,人本主义之精神,家人亲族的团结和礼仪上之周到等构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》