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江西省抚州市南城县2022-2023学年九年级上学期物理期中...

更新时间:2022-12-09 浏览次数:57 类型:期中考试
一、填空题
二、单选题
三、多选题
  • 14. (2022九上·南城期中) 小华用如图所示电路进行如下操作,下列说法不正确的是(  )

    A . 直接将A,B连接,闭合开关后电路短路 B . 测量电流时,应将电流表“+”接在A点,“–”接在B点 C . 在A,B间接电压表,闭合开关后电压表无示数 D . 在A,B间接另一灯泡,两灯泡是并联的
  • 15. (2022九上·南城期中) 如图所示,下列说法正确的是(  )

    A . 闭合S2、S3 , 断开S1 , 只有灯L1 B . 闭合S1、S3 , 断开S2 , 灯L1、L 2并联 C . 闭合S2 , 断开S1、S3 , 灯L1、L2并联 D . 闭合S1、S2 , 断开S3 , 灯L2不亮
四、计算题
五、实验题
  • 19. (2022九上·南城期中) 如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温相同。  

    1. (1) 比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择两图进行实验,实验时还应该控制液体的相同。这种探究的方法叫 法;
    2. (2) 若在研究不同燃料热值实验时,记录数据如下表:

      燃料

      加热前液体温度/℃

      燃料燃尽时液体温度/℃

      燃料的热值/(J/kg)

      1

      15

      35

      2.4×106

      2

      15

      25

      根据表中数据计算,燃料2的热值为J/kg;

    3. (3) 通过实验得到的燃料热值与实际值相比偏小,你认为出现这种情况的主要原因是,请你提出改进方法:
  • 20. (2022九上·南城期中) “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。

    1. (1) 为了使得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择(选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
    2. (2) 小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该
    3. (3) 测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间、小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可,小聪的办法是否正确?答:。理由是:

      UAB/V

      UBC/V

      UAC/V

      3.1

      1.4

      4.5

    4. (4) 小明将测出的数据记录在下面表格中,并归纳出初步结论,结论是:在串联电路中,
    5. (5) 小明得出上述结论(“正确”或“不正确”),理由是:
  • 21. (2022九上·南城期中) 某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。

    液体

    次数

    质量m/kg

    升高的温度/℃

    加热的时间t/min

    1

    0.1

    5

    1

    2

    0.1

    10

    2

    3

    0.2

    10

    4

    4

    0.1

    10

    1

    5

    0.1

    20

    2

    6

    0.2

    20

    4

    1. (1) 分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些,这位同学的判断是否正确,请说明理由:
    2. (2) 分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的越大,吸收的热量就越(选填“多”或“少”);
    3. (3) 通过比较第2、4次实验数据可知,的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”);
    4. (4) 在探究物质比热容的实验中,我们得到了两个结论:不同质量的同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度;相同质量的不同物质,吸收相同的热量,它们升高的温度

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