狂 |
排 |
票 |
盖 |
臂 |
寒 |
为庆祝党的二十大召开,我们穿上xiān yàn的fú zhuāng走上街头,道路畅通无阻,行人年辆guī zé有序,路旁的各色菊花整齐pái liè , 色彩缤纷,好像用yán liào调过似的,家乡的一切都在为祖国高唱赞歌。
面 |
燥 |
手 |
舌 |
万 |
脚 |
七 |
红 |
山 |
耳 |
赤 |
嘴 |
忙 |
快 |
八 |
乱 |
三年级一班准备出一期以“金秋时节”为主题的班级小报,请你也参与进来。
①开阔辽远 |
②清新秀丽 |
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
空山新雨后,天气晚来秋。
三年级二班正在开展主题为“在那奇妙的王国里“的读书活动,你也来参与吧!
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A.《小红帽》 B.《丑小鸭》 C.《白雪公主》
我最喜欢的童话故事是《》,理由是:
花的学校
当雷云在天上轰响,六月的阵而落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家在天上,在星星住的地方。
你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我的妈妈一样。
例:雨一来,他们便放假了。
一来,
阅读时如果遇到不理解的词语,可以运用名种方法来理解,对于“狂欢”这个词你是怎样理解的?
我用的方法理解了“狂欢”这个词的意思是:
最有新鲜感的句子:
选择理由:
小燕子学飞
小燕子的羽毛一天天丰满起来,燕子妈妈打心眼里高兴。
一天,燕子妈妈说:“孩子,明天带你去练飞行。”小燕子听了激动不已,不时地想:外面的世界是什么样的呢?
第二天一大早,燕子妈妈在前面飞,小燕子紧紧地跟在后面。啊,外面的世界真精彩!空中,一朵朵白云在悠闲地散步,一只只鸟儿在尽情地歌唱。地上,青青的山,绿绿的水,红红的花,简直是一幅令人陶醉的图画。小燕子被眼前的美景迷住了。他停在小河边的一株柳树上,准备休息一下再往前飞。
“妈妈,我要飞上更高的天空,和大哥哥大姐姐一起玩。”小燕子对妈妈说。.
“孩子,先练低飞,飞一程休息一会儿,渐渐地,耐力增强了,筋骨强健了,就能飞上高高的蓝天了。"
“不,不嘛,我今天就要飞上蓝天。”小燕子听不进妈妈的劝告,展超向高空飞去……
第一种结局
第二种结局
森林 |
绿色小屋 |
小兔子 |
巫婆 |
看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?请你发挥合理的想象,把故事写下来吧。
要求:想象合理,语句通顺,把故事的经过写清楚,题目自拟。