福建省厦门市厦大附属科技高中2022-2023学年高一上学期...

更新时间：2023-01-04 浏览次数：37 类型：期中考试

一、选择题：本题共20小题，第1-10题每小题2分，第11-20题每小题3分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1. (2022高一上·厦门期中) 化学促进了科技进步和社会发展，下列叙述中没有涉及化学变化的是（）

A . 《神农本草经》中记载的“石胆能化铁为铜” B . 干冰用于舞台上制造“云雾” C . 科学家成功将 $\text{[math]}$ 转化为淀粉或葡萄糖 D . 面包师用小苏打作发泡剂烘焙面包

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2. (2022高一上·厦门期中) 分类是一种重要的方法，下列有关物质的分类的说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 是非金属氧化物，也是酸性氧化物 B . 稀硫酸、石墨、熔融 $\text{[math]}$ 均能导电，属于电解质 C . 漂白粉、漂粉精、84消毒液均是混合物 D . $\text{[math]}$ 均是酸式盐，其水溶液均显酸性

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3. (2022高一上·厦门期中) 下列叙述正确的是（）

A . 溶于水后能电离出 $\text{[math]}$ 的化合物是酸 B . 分别向 $\text{[math]}$ 溶液中逐滴加入稀盐酸，立即有气体放出的是 $\text{[math]}$ 溶液 C . 向饱和 $\text{[math]}$ 溶液中滴加 $\text{[math]}$ 溶液，可制取 $\text{[math]}$ 胶体 D . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 都能和水反应生成碱，它们都是碱性氧化物

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4. (2022高一上·厦门期中) 菱苦土（主要成分为 $\text{[math]}$ ）制备碱式碳酸镁的物质转化过程如下。下列说法不正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 碱性氧化物 B . ②中可采用渗析的方法提纯 $\text{[math]}$ 悬浊液 C . $\text{[math]}$ 为碱式盐 D . $\text{[math]}$ 悬浊液中分散质的微粒直径大于 $\text{[math]}$

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5. (2022高一上·厦门期中) 设 $\text{[math]}$ 为阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 中阴离子数目为 $\text{[math]}$ B . 标准状况下， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 含有相同的原子数 C . $\text{[math]}$ 水溶液中含有的原子数为 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液中含 $\text{[math]}$ 离子数为 $\text{[math]}$

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6. (2022高一上·厦门期中) 下列关于胶体的说法中，正确的是（）
①蔗糖溶液、淀粉溶液属于溶液，烟、雾属于胶体

②溶液和胶体的本质区别是后者具有丁达尔效应，而前者无此现象

③制备 $\text{[math]}$ 胶体的方法是将饱和 $\text{[math]}$ 溶液滴加到沸水中煮沸至溶液呈红褐色

④利用过滤的方法能将 $\text{[math]}$ 方胶体从 $\text{[math]}$ 溶液中分离出来

⑤河流入海口三角洲的形成与胶体的性质有关

⑥葡萄糖注射液能产生丁达尔效应

⑦溶液是电中性的，胶体是带电的

⑧清晨，在茂密的树林中，常常可以看到从树叶间透过的一道道光柱，与胶体的性质有关

A . ①②⑤ B . ③⑤⑧ C . ③⑤⑦⑧ D . ②③⑧

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7. (2022高一上·厦门期中) 下列各组两种物质在溶液中的反应，可用同一离子方程式表示的是（）

A . $\text{[math]}$ 和盐酸； $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ D . 石灰石和盐酸；纯碱和盐酸

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8. (2022高一上·厦门期中) 常温下各组离子在指定溶液中能大量共存的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. (2022高一上·厦门期中) 制取同种物质有不同方法，如制取 $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 的水溶液可导电， $\text{[math]}$ 属于电解质 B . 以上所有反应涉及3种盐 C . 以上所有反应中属于复分解反应的有3个 D . 反应④的离子方程式为 $\text{[math]}$

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10. (2022高一上·厦门期中) 下列物质去除杂质的方法中，不能实现目的的是（）

A . 通入 $\text{[math]}$ 除去 $\text{[math]}$ 溶液中的 $\text{[math]}$ B . 灼热铜丝网除去 $\text{[math]}$ 中的 $\text{[math]}$ C . 加热法除去 $\text{[math]}$ 固体中的 $\text{[math]}$ D . 用 $\text{[math]}$ 溶液除去 $\text{[math]}$ 中的 $\text{[math]}$

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11. (2022高一上·厦门期中) 下列离子能大量共存的是（）

A . 使无色酚酞试液呈红色的溶液中： $\text{[math]}$ B . 无色透明的溶液中： $\text{[math]}$ C . 含有大量 $\text{[math]}$ 的溶液中： $\text{[math]}$ D . 使紫色石蕊试液呈红色的溶液中： $\text{[math]}$

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12. (2022高一上·厦门期中) 下列物质性用实验对应的离子方程式书写正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 溶于水： $\text{[math]}$ B . 和面时用小苏打和食醋能使馒头蓬松： $\text{[math]}$ C . 次磷酸（ $\text{[math]}$ ）是一元弱酸，与足量 $\text{[math]}$ 溶液反应： $\text{[math]}$ D . 同浓度同体积 $\text{[math]}$ 溶液与 $\text{[math]}$ 溶液混合： $\text{[math]}$

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13. (2022高一上·厦门期中) 将已污染的空气通入某溶液，测其导电性的变化，能获得某种污染气体的含量。如果把含 $\text{[math]}$ 的空气通入 $\text{[math]}$ 溶液，导电性稍有变化，但溶液吸收 $\text{[math]}$ 的容量大；若用蒸馏水则吸收容最不大而导电性变化很大。现要测量空气中的 $\text{[math]}$ 含量，能兼顾吸收容量和导电性变化的灵敏度的吸收溶液是（）

A . $\text{[math]}$ 溶液 B . 稀硫酸 C . 蒸馏水 D . 浓氨水

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14. (2022高一上·厦门期中) 氯及其化合物的“价-类”二维图体现了化学变化之美。下列说法不正确的是（）

A . a在水溶液中完全电离 B . c的水溶液中加入几滴紫色石落会变红 C . d需密封保存 D . e的漂白能力和消毒能力比b高

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15. (2022高一上·厦门期中) 下列说法正确的是（）
① $\text{[math]}$ 投入到紫色石蕊试液中，溶液先变蓝，后褪色；

② $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 投入到水中都能生成 $\text{[math]}$ ；

③质量相等的 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 分别与足量盐酸完全反应，产生 $\text{[math]}$ 的质量相等；

④取 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重 $\text{[math]}$ ，能测定 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 混合物中 $\text{[math]}$ 质量分数；

⑤区别 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 溶液，可用 $\text{[math]}$ 溶液；

⑥ $\text{[math]}$ 固体可以做干粉灭火剂，金属钠起火可以用它来灭火；

⑦ $\text{[math]}$ 粉末中混有 $\text{[math]}$ ，可配制成溶液通入过量的 $\text{[math]}$ ，再低温结晶得到提纯。

A . ②③④ B . ①②⑤⑦ C . ④②⑦ D . ③④

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16. (2022高一上·厦门期中) 科学家最近研究发现，水蒸气冷凝成直径小于 $\text{[math]}$ 的水滴后会自发形成 $\text{[math]}$ ，揭示了世界上第一个 $\text{[math]}$ 分子可能来自 $\text{[math]}$ 的分解。下列有关说法不正确的是（）

A . 太阳光直射过 $\text{[math]}$ 大小的水滴会产生丁达尔现象 B . “ $\text{[math]}$ ”中氧元素化合价升高 C . 每产生 $\text{[math]}$ （标况下）需分解 $\text{[math]}$ D . 水蒸气冷凝生成 $\text{[math]}$ 是一种简单经济的绿色杀菌工艺

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17. (2022高一上·厦门期中) 离子交换法净化水过程如图所示。下列说法中不正确的是（）

A . 经过阳离子交换树脂后，水中阳离子的总数不变 B . 水中的 $\text{[math]}$ 通过阴离子树脂后被除去 C . 通过净化处理后，水的导电性降低 D . 阴离子树脂填充段存在反应 $\text{[math]}$

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18. (2022高一上·厦门期中) 在两份相同的 $\text{[math]}$ 溶液中，分别匀速逐滴加入 $\text{[math]}$ 溶液，其导电能力随滴入溶液的体积变化的曲线如图所示。下列分析不正确的是（）

A . ①代表滴加 $\text{[math]}$ 溶液的变化曲线 B . $\text{[math]}$ 的离子方程式为 $\text{[math]}$ C . a、d两点对应的溶液均显中性 D . 开始阶段曲线①②下降幅度不同说明 $\text{[math]}$ 电离程度大于 $\text{[math]}$

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19. (2022高一上·厦门期中) 四甲基氢氧化铵 $\text{[math]}$ 是一元强碱。常温下，分别向 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液、氨水中匀速逐滴加入 $\text{[math]}$ 盐酸，溶液电导率变化如图。下列说法不正确的是（）

A . 曲线1为氨水 B . 氨水与盐酸反应的离子方程式： $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 为非电解质 D . 曲线2中a点之后的曲线下降是因为加入盐酸溶液使离子浓度减小

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20. (2022高一上·厦门期中) 采用高分子除氯剂对含氯 $\text{[math]}$ 的污水中的 $\text{[math]}$ 进行模拟吸附，结果如下图所示。下列有关说法正确的是（）

A . 随着除氯剂投加量的增加，氯离子吸附量逐渐增加 B . 同一污水连续投加 $\text{[math]}$ 除氯剂进行两次实验，前后两次的氯离子去除率相同 C . 吸附时间达4小时，氯离子去除率受温度影响不大 D . 从经济上考虑，工业上吸附除氯最适宜的温度是 $\text{[math]}$

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二、非选择题：本题共3题，共50分。

21. (2022高一上·厦门期中)
1. （1）完成下列计算：
  ①含 $\text{[math]}$ 个分子的 $\text{[math]}$ 含有 $\text{[math]}$ 原子；
  
  ② $\text{[math]}$ 个 $\text{[math]}$ 所含 $\text{[math]}$ 的物质的量为；
  
  ③同温同压下，相同质量的 $\text{[math]}$ 气体和 $\text{[math]}$ 气体，它们的体积之比是；
  
  ④标况时，测得 $\text{[math]}$ 某气体的分子数为 $\text{[math]}$ 个。则此气体的摩尔质量为．
2. （2）要求写出下列离子方程式：
  ①氢氧化亚铁胶体的制备。
  
  ②醋酸与氧化钾溶液反应。
  
  ③氯气制备消毒液（ $\text{[math]}$ ）的反应。
3. （3）现有下列物质：
  ①生石灰 ② $\text{[math]}$ 固体 ③ $\text{[math]}$ 溶液 ④单质铁 ⑤ $\text{[math]}$ ⑥熔融 $\text{[math]}$ ⑦石墨 ⑧蔗糖晶体 ⑨ $\text{[math]}$ 固体 ⑩ $\text{[math]}$ 固体，请填空：
  
  上述状态下可导电的物质是（填标号，下同），属于强电解质的是。
4. （4）实验室用 $\text{[math]}$ 的浓盐酸配制 $\text{[math]}$ 的盐酸 $\text{[math]}$ 。
  ①配制 $\text{[math]}$ 的盐酸应量取浓盐酸的体积为 $\text{[math]}$ ，应选用的实验玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、、；
  
  ②下列操作对所配溶液的浓度有何影响？（填“偏大”“偏小”或“无影响”）
  
  A．定容时，俯视刻度线，浓度；
  
  B，用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面，浓度；
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22. (2022高一上·厦门期中) 某化学实验小组在学习完钠盐的知识后，在实验室探究 $\text{[math]}$ 的有关性质。
1. （1） Ⅰ．查阅资料及已有知识：
  相同温度下，等浓度溶液的碱性： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （填“>”“=”“<”）
2. （2） $\text{[math]}$ 不能与 $\text{[math]}$ 溶液反应， $\text{[math]}$ 能与 $\text{[math]}$ 溶液反应。
  $\text{[math]}$ 固体受热易分解，其化学方程式为。
3. （3） Ⅱ．探究实验：
  探究实验1在锥形瓶内装入饱和 $\text{[math]}$ 溶液，用 $\text{[math]}$ 传感器测定密闭装置中 $\text{[math]}$ 的分压，测得 $\text{[math]}$ 的分压与温度的变化如图1所示。溶液温度在 $\text{[math]}$ 之前，溶液中 $\text{[math]}$ 的分压增大的主要原因是；溶液温度升高到 $\text{[math]}$ 之后，溶液中 $\text{[math]}$ 的分压急剧增大的原因是。
4. （4）探究实验2将 $\text{[math]}$ 为8.31的 $\text{[math]}$ 溶液装入烧杯中，加入几滴酚酞溶液，加热，溶液 $\text{[math]}$ 变化与加热时间的关系如图2所示，冷却至室温，测得溶液 $\text{[math]}$ 为8.86。根据溶液 $\text{[math]}$ 的变化，请用文字描述加热过程中的溶液的颜色变化：。
5. （5）探究实验3在锥形瓶内加入水，用 $\text{[math]}$ 传感器测定密闭装置中 $\text{[math]}$ 的分压，缓慢加入碳酸氢钠固体，再加入氯化钙固体，测得 $\text{[math]}$ 的分压的变化曲线如图3所示。根据 $\text{[math]}$ 的分压的变化曲线可知， $\text{[math]}$ 溶液与 $\text{[math]}$ 溶液发生反应（填“能”、“不能”），若能，请写出反应离子方程式，若不能，请说明理由。。
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23. (2022高一上·厦门期中) “侯氏制碱法”是我国化工专家侯德榜为世界制破工业作出的突出页献。某实验小组模拟“侯氏法”的工艺流程如下：
1. （1）气体A为（填化学式）。
2. （2）步骤②通入足量的B得到悬浊液的化学方程式为。
3. （3）工业上粗盐（含 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 等杂质）经除杂得到氯化钠，检验氯化钠中的 $\text{[math]}$ 的实验操作为。粗盐提纯的流程下：
  
  ①往悬浊液A中加入足量 $\text{[math]}$ 溶液发生反应的离子方程式为。
  
  ②沉淀的成分为。
  
  ③加入稀盐酸调节溶液 $\text{[math]}$ 为，可得到 $\text{[math]}$ 溶液，其中生成气泡的离子方程式为。
  
  ④由 $\text{[math]}$ 溶液得到 $\text{[math]}$ 晶体的实验操作为。
4. （4）取 $\text{[math]}$ 纯碱产品，加入足量水溶解，再加入足量 $\text{[math]}$ 溶液，过滤，干燥沉淀，得到沉淀 $\text{[math]}$ ，则纯碱的纯度为%（保留3位有效数字）。
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