①它是具体科学的基础，并推动具体科学进步
②它为我们认识和改造社会提供科学的世界观
③它正确揭示了自然界变化发展的基本规律
④它是唯物主义发展过程中的基本形态之一
①深刻改变了包括中国在内的世界各国
②它的全部理论来源于中国革命的实践
③是时代精神的精华，体现了时代要求
④是科学的、人民的，具有实践性特征
①自然界是客观存在的物质世界②人类社会在本质上是物质的
③意识的内容是客观的④意识的形式是客观的
①要充分考虑客观存在的条件，坚持一切从实际出发
②应根据需要创造事物的客观联系，按客观规律办事
③意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性
④解决大城市病难题需要发挥主观能动性的决定作用。
①规律是事物运动过程中所固有的本质的联系
②促进民族地区的繁荣发展要立足于本地实际
③实现主观与客观的统一才能取得实践的成功
④转变发展思路能够推动事物向好的方向发展。
①把握事物联系的多样性有利于实现中华文化价值的创新
②人们可以根据事物的固有联系，通过正确发挥主观能动性，建立事物的新联系
③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性
④搞好局部，就能用局部的发展推动整体的发展
①世界是一个普遍联系的有机整体②整体和部分相互联系、密不可分
③要正确对待主观与客观的联系④任何事物之间都存在着必然联系
①注重关键部分对整体功能的决定作用
②要重视不同部分之间的联系，做到统筹考虑
③要善于根据事物之间的固有联系建立新的联系
④要尊重客观联系，不能人为改变事物的本质属性
①事物发展必然经历艰难曲折的过程
②辩证的否定是人们对客观事物的否定
③发展具有普遍性，要用发展的观点看问题
④发展是事物的前进和上升
①把握主要矛盾，重点治理首要污染源
②把握矛盾普遍性，部署统一治污方案
③把握矛盾的主要方面，着重抓住主流
④把握矛盾特殊性，具体问题具体分析。
①感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践
②感性认识比理性认识是更正确，更可靠
③认识的目的就是将感性认识深化为理性认识，透过现象抓住事物的本质
④哲学是人们在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的
①先进认识工具也是人类认识的来源
②人们对宇宙的认识具有反复性和上升性
③实践是推动对宇宙的认识发展的动力
④人们能在否定以前认识的过程中接近真理。
①认识促进人类思维的发展
②实践的需要推动认识的发展
③科学实验具有社会历史性
④屠呦呦团队发现了终极真理
①实践具有社会性，实践活动处于一定的社会关系中
②实践具有历史性，不同时代实践的深度广度会不同
③真理具有相对性，探索真理的过程中总是难免犯错
④真理具有反复性，追求真理的过程不是一帆风顺的
①“创伤记忆”基因遗传是帮助后代避免伤害还是增加疾病风险取决于科学实验
②未解之谜是人类不断进行科学实验探索规律的根本动力
③人类在实践中不断发展对生物遗传规律的认识
④科学实验使事物的联系呈现出“人化”的特点
①社会意识反作用于社会存在
②上层建筑应适应经济基础状况
③经济状况影响社会制度的变革
④改革是我国社会基本矛盾运动的必然要求
①分配关系属于生产关系，对生产力具有反作用
②上层建筑的调整能够促进经济基础的巩固和完善
③改革是发展中国特色社会主义的强大动力
④分配问题是影响我国现阶段发展的主要矛盾。
①坚持群众路线，虚心向人民群众学习
②只要尊重群众意愿，就能取得实践的成功
③人民群众的首创精神是一切工作的出发点和落脚点
④尊重人民群众的主体地位，发挥人民群众的创造作用。
①意识活动具有目的性，做事不能没有目的
②人具有主观能动性，做事不能出现错误
③事物发展具有规律性，及时纠错至关重要
④世界具有客观物质性，主观必须符合客观。
①抓住了事物的主要矛盾②把握了矛盾的主要方面
③矛盾是事物发展的源泉和动力④坚持了两点论和重点论的统一
习近平总书记多次强调，抓扶贫开发，中央有明确部署，各地政府一是要紧紧扭住发展这个促使贫困地区脱贫致富的第一要务，立足资源、市场、人文旅游等优势，因地制宜找准发展路子，既不能一味等靠、无所作为，也不能“捡进篮子都是菜”，因发展心切而违背规律、盲目蛮干，甚至搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”。二是要紧紧扭住包括就业、教育、医疗、文化、住房在内的农村公共服务体系建设这个基本保障，编织一张兜住困难群众基本生活的安全网，坚决守住威线。三是要紧紧扭住教育这个脱贫致富的根本之策，再穷不能穷教育，再穷不能穷孩子，务必把义务教育搞好，确保贫困家庭的孩子也能受到良好的教育，不要让孩子们输在起跑线上。
结合材料，运用辩证唯物论知识，分析说明习总书记要求各地政府如何抓好精准扶贫工作。
大道致远，海纳百川。如今，人类已经成为你中有我、我中有你的命运共同体，利益高度融合，彼此相互依存。
材料：2019年4月25日到27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。共建“一带一路”倡议提出5年多来，为世界各国发展提供了新机遇，也为中国开放发展开辟了新天地。共建“一带一路”合作早期收获促进了沿线地区的互联互通，增进了各国人民相互了解和友谊，推动了世界经济增长和繁荣，对全球消除贫困、缓解发展不平衡意义重大。正如习主席所指出的：世界好，中国才能好；中国好，世界才更好，一个更加开放的中国，将同世界形成更加良性的互动，带来更加进步和繁荣的中国和世界。面向未来，我们“要秉持共商共建共享原则，倡导多边主义”，“要坚持开放、绿色、廉洁理念”，“要努力实现高标准、惠民生、可持续目标”，要推动共建“一带一路”沿着高质量发展方向不断前进。
实践证明，高考制度符合国情，焕发了我国科教事业的生机活力，选拔了千百万优秀学子，让考生和家长有了更大的获得感。
教育部决定，到2020年全面建立新高考制度，更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用，进一步破解科学性、公平性等时代课题。
结合材料，运用认识论知识说明“时代在变，高考也在变”。
