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辽宁省锦州市太和区2022-2023学年九年级上学期期中化学...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:50 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 16. (2022九上·太和期中) 化学用语是学习化学的基本工具。
    1. (1) 请用化学用语填空:

      ①氯气

      ②3个铜原子

      ③地壳中含量最多的元素

      ④2个碳酸根

      ⑤标出二氧化氮中氮元素的化合价

    2. (2) 写出符号中数字“2”的含义:

      ②2CO

  • 17. (2022九上·太和期中) 我们生活的世界是由丰富多彩的物质组成,物质是由微小的粒子构成的。请你分别写出符合下列要求的一种物质:由原子构成的物质;由分子构成的物质;由离子构成的物质
  • 18. (2022九上·太和期中) 请写出鉴别下列各组物质的方法(不需要写现象和结论)。
    1. (1) 空气和氧气
    2. (2) 铜粉和铁粉
    3. (3) 食醋和酱油
  • 19. (2022九上·太和期中) 我们生活在物质世界中,每天都要接触很多物质:如①铁 ②氧化镁 ③氯化钠 ④稀有气体 ⑤氯酸钾(KClO3) ⑥冰水混合物 ⑦氧气 ⑧二氧化碳 ⑨空气 ⑩河水
    1. (1) 属于混合物的是(填序号,下同);
    2. (2) 属于单质的是
    3. (3) 属于化合物的是
    4. (4) 属于氧化物的是
    5. (5) 含有氧元素的是
    6. (6) 含有氧分子的是
  • 20. (2022九上·太和期中) 下表为元素周期表的一部分,请你根据表中信息回答下列问题:

    1. (1) 地壳中含量最多的金属元素位于第周期;
    2. (2) 表中3号元素的原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子形成离子,其离子符号是
    3. (3) 写出核外电子排布与氖原子相同的一种阴离子的符号
    4. (4) 元素M是第三周期中的一种元素,与氯元素形成的化合物的化学式为MCl3 , 则M的元素符号为
    5. (5) 第三周期从左到右各元素原子结构排布规律有(写出一条)。
  • 21. (2022九上·太和期中) 空气是一种重要的自然资源。请沿用科学家认识事物的方法认识“空气”。
    1. (1) 从性质决定用途的角度:说明下列应用利用了气体的什么性质。

      ①氮气填充食品包装袋

      ②稀有气体作霓虹灯

    2. (2) 从环保的角度:

      ①计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括有害气体,如: (选填一种有害气体化学式);

      ②汽车工业的发展方便了我们的出行,但汽车尾气的排放严重的污染了空气,请你提出防止汽车尾气污染的两项措施:

  • 22. (2022九上·太和期中) 在学习“燃烧与灭火”的内容时,小文同学用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。

    1. (1) 实验1、实验2依据的灭火原理分别是:

      实验1: 

      实验2: 

    2. (2) 请写出与上述灭火原理不同的另一个原理及实例:

      原理:;灭火实例:

  • 23. (2022九上·太和期中) 从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化,是学习化学的重要方法。图1、图2分别是水蒸气液化和氢气在氯气中燃烧的微观示意图。

    请回答:

    1. (1) 图1中第一个框内的物质是(填“纯净物”或“混合物”),请用分子的观点解释
    2. (2) 请写出图2变化的符号表达式,基本反应类型是
    3. (3) 从微观角度看,图2的变化前后,一定不变的微粒是(用具体微粒名称填空);
    4. (4) 写出从微观的角度由图2获得的信息(写出两点):
三、简答题
四、综合题
  • 25. (2022九上·太和期中) A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A、D是无色气体,D→A可通过植物的光合作用进行转化。B是白色固体,C是黑色固体,E与A反应生成有刺激性气味的气体。物质间的转化关系如图所示(图中“—”表示两端的物质能发生反应,“→”表示一种物质转化为另一种物质,其中部分反应物、生成物、反应条件已略去)。

    1. (1) 写出B→A反应的文字表达式,反应的基本类型是
    2. (2) 写出A→C反应的文字表达式,反应现象是
    3. (3) 写出A和E反应的符号表达式
    4. (4) 气体A的用途是
  • 26. (2022九上·太和期中) 化学是以实验为基础的科学,请根据下图所示实验回答问题:

    1. (1) 图1所示实验是量取VmL的水。若按照图示进行实验操作,则可能会导致量取水的体积 (填“>”、“<”或“=”)VmL。
    2. (2) 图2是铁丝在氧气中燃烧实验。图中实验的不足之处是
    3. (3) 图3实验可观察到现象是,说明分子具有的性质是
  • 27. (2022九上·太和期中) 某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。

    【实验1】按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

    【实验2】已知铁与水和氧气反应生成红色固体铁锈,按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验)测定空气中氧气的体积分数。

    1. (1) 实验1中,红磷燃烧反应的文字表达式是。红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开止水夹K,观察到的现象是
    2. (2) 图2实验的优点是
    3. (3) 结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物一般情况下应满足的条件是 (写两点即可)。
  • 28. (2022九上·太和期中) 请根据下图回答下列问题:

    1. (1) 写出上图中仪器的名称:①
    2. (2) 实验室用A和E装置制取并收集O2 , 反应的文字表达式是,实验操作如下:①加热;②检查装置气密性;③装药品及用品;④用排水法收集;⑤从水槽中取出导气管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接仪器。正确的操作顺序是。某同学用该方法制取一集气瓶氧气后经检测发现,它并不能使带火星的木条复燃,老师说他收集的氧气浓度太低,请帮他分析可能的原因 (写出一点)。
    3. (3) A装置中试管口向下倾斜的原因是
    4. (4) 用双氧水制取氧气,选择的发生装置为(填字母),反应的文字表达式为,选择该方法制氧气的优点是 (写出一点)。
    5. (5) 上图中F装置有多种功能。若用装置F、G组合来收集并测定的体积,应先在集气瓶中装满水,然后将导管 (填“a”或“b”)端和导管c端连接。
    6. (6) 氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置和收集装置是(选填“A~E”字母序号)。
  • 29. (2022九上·太和期中) 某化学兴趣小组阅读课外资料得知,双氧水分解除了二氧化锰作催化剂,还可以用氧化铜等物质作催化剂,于是对氧化铜产生了探究兴趣。

    【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?

    实验序号

    KClO3质量

    其他物质质量

    待测数据

    1.2 g

    x

    CuO  0.5 g

    1.2 g

    MnO2   0.5g

    1. (1) 表中x应该是;上述实验测量的“待测数据”是
    2. (2) 若实验②比实验①的“待测数据”更 (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
    3. (3) 对实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,称量得到0.5g黑色粉末,这是为了证明氧化铜的在反应前后没有改变。
    4. (4) 【预期结论】氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂。

      【评价设计】你认为设计实验③和实验②对比的目的是;上述实验探究不能证明氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂,其理由是

    5. (5) 【实验拓展】大家从课外资料上还获得下列信息:氧化铁、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢分解的催化剂。下列有关催化剂的说法正确的是

      A.二氧化锰可作任何反应的催化剂

      B.同一个反应可能有多种催化剂

      C.催化剂一定能加快反应速率

      D.没有催化剂化学反应不能发生

      E.对很多工业反应,加入催化剂能起到增加生成物的质量的效果

五、计算题
  • 30. (2023九上·衡阳期中) 常用的医用酒精是体积分数为75%的乙醇溶液,可用于杀菌消毒,乙醇的化学式为C2H5OH。请完成下列计算。(要求写出计算过程)
    1. (1) 乙醇的相对分子质量
    2. (2) 乙醇中碳元素和氢元素的质量比为
    3. (3) 92g乙醇中碳元素的质量为

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