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安徽省六安市霍邱县2021-2022学年七年级上学期历史期末...

更新时间:2022-12-22 浏览次数:35 类型:期末考试
一、选择题(本题共15小题,共30分)
二、辨析改错题,用“正确”“错误”表示,并加以改正。(本题共4小题,共8分)
三、材料解析题(本题共3小题,共32分)
  • 20. (2021七上·霍邱期末) 阅读材料,回答问题。

    材料:儒家思想产生于春秋时期,孔子是儒家学派的创始人,他提出的一些道德规范对中国社会发展产生深远影响。战国时期的孟子和荀子对儒家思想做了进一步发展。秦始皇“焚书坑儒”,儒家思想受到打击。汉武帝为加强统治,将儒家思想确定为封建正统思想。三国两晋南北朝,儒家思想广受冲击,两宋时期新儒学兴起,儒学逐渐成为维护封建统治的工具。

    1. (1) 依据材料并结合所学知识,概述战国时期孟子和荀子的思想主张。
    2. (2) 结合所学知识,说说汉武帝是如何让儒学居于主导地位的。
  • 21. (2021七上·霍邱期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一:据《华阳国志•蜀志》记载“又灌溉三郡,开稻田,于是蜀沃野千里,号为陆海。旱则引水浸润,雨则杜塞水门,故记日水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”

    材料二:汉高祖时期,下令军队官兵复员为民;把因战乱饥荒而成为奴婢的人释放为平民;采取轻徭薄赋的政策,减轻农民的负担。文帝、景帝时期,进一步推行轻徭薄赋政策,把田赋降至三十税一,并成为汉朝定制。这些措施促进了西汉农业生产的恢复和发展,国力有了很大增强,出现了历史上称为“______”的统治局面。

    ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》(下)

    1. (1) 想一想,材料一水利工程的建成对周边地区农业发展有什么影响?
    2. (2) 请将材料二中的横线补充完整,据材料二概括西汉前期统治者发展农业生产的措施。
    3. (3) 结合所学知识,谈谈中国古代农业发展与国家强盛之间的关系。

      民族融合贯穿历史的整个过程,是中华民族历史发展的主流。

  • 22. (2021七上·霍邱期末) 【归纳与提炼】

    材料一:5世纪末,中原地区农业经济已较发达,成为北魏主要产粮基地。而平城地区屡受灾荒,粮食供应常发生危机。随着北魏在中原的开拓,平城已不适合于控制整个北方地区。加上平城的保守势力强大,北魏社会的发展受到了制约。

    材料二:北魏时期的民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,给汉族文化输入了新鲜血液。

    ——摘编自朱绍侯《中国古代史》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,说明北魏迁都洛阳的原因。
    2. (2) 根据材料二,概括北魏时期民族融合的特点。
    3. (3) 【选择与论证】

      从第二问中任选一特点,结合所学知识加以说明。

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