B . 
C . 
D . 
①实验时要注意：连接电路时开关应处于状态；
②在图乙所示电路中，为只移动一根导线测量C处的电流，请在需移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线改接正确；
③连接好电路图后，测量C处的电流。闭合开关前，发现电流表指针位置如图丙所示，原因是；
④将测量结果记录在表格中。分析表格中的数据，得出的结论是：；
⑤实验中，小明通过实现了多次测量；（填一种方案即可）
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实验序号 |
IA/A |
IB/A |
IC/A |
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1 |
见丁图 |
0.18 |
0.42 |
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2 |
0.16 |
0.20 |
0.36 |
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3 |
0.38 |
0.32 |
0.7 |
①闭合开关S后，L1发光，L2不发光，对此现象，他们给出了以下几种猜想：
A．L2灯丝断了
B．L2灯座短路
C．L2完好，但通过L2的电流比通过L1的电流小
以上猜想可能的是（选填“A”或“B”或“C”）；
②解决了上述问题后，他们继续实验。在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数接近于电源电压，出现此故障的原因可能是；
③测出L2两端电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在L1两端，小亮认为小明的操作太麻烦，他认为只需将导线②的下端改接到L1左端，闭合开关S，电压表就可以测量出L1两端的电压。小亮的想法是错误的，原因是。
| 实验序号 | U/V | I/A | Rx/Ω |
| ① | 0.6 | 0.15 | |
| ② | 1.2 | 0.3 | |
| ③ | 1.6 | 0.4 | |
| ④ | 1.9 | 0.48 |
②该实验的原理是；
③实验中，滑动变阻器除了有保护电路的作用外，还有一个作用是；
④多次移动滑片记录的数据如表所示，分析表中数据可知，利用上述器材不可能获得序号①的实验数据，原因是；
⑤排除错误数据后，计算可得该定值电阻的阻值是；
⑥本实验中，多次测量的目的是：；
①小明用小灯泡代替定值电阻继续实验，连接完电路后，发现小灯泡微微发光，移动滑片，小灯泡亮度不变，请你帮助小明分析原因：；
②将电路连接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，电流表的示数如图2所示，此时小灯泡的阻值是Ω；（计算结果保留到小数点后一位小数）
③实验中，小明移动滑片，分别进行了3次测量，根据所测数据发现：电压不同，灯泡电阻不同。灯泡电阻变化的根本原因是；
①闭合开关S和S1 ， 记录此时电压表示数3V；
②保持开关S闭合，断开开关S1 ， 记录此时电压表示数1V；
根据以上数据，小明计算得到Rx=Ω。
