浙江省湖州市吴兴区2021-2022学年三年级上学期期末检测...

更新时间：2023-02-03 浏览次数：41 类型：期末考试

一、选择题(每小题3分，共90分)

1. (2022三上·吴兴期末) 湿黑板，过一会儿就变干了，黑板上的水到哪里去了？（）

A . 水蒸发了 B . 被黑板吸收了 C . 水凝结了

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2. (2023三上·泗阳期末) 水沸腾时，可以观察到（）。

A . 水中没有产生气泡 B . 水的温度保持不变 C . 水面之上不能看到“白气”

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3. (2022三上·吴兴期末) 水放在（）的环境下会结冰。

A . 0℃以下 B . 0℃以上 C . 常温

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4. (2022三上·吴兴期末) 用橡皮筋在结冰试管的冰面做标记(如图) ，试管中的冰融化后，水面会在（）。

A . 橡皮筋位置 B . 橡皮筋上方 C . 橡皮筋下方

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5. (2022三上·吴兴期末) “比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验中，下列做法错误的是（）。

A . 一份一份地加食盐 B . 两杯水的量要一样 C . 可以在前一份食盐没有完全溶解时加入第二份食盐

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6. (2022三上·吴兴期末) 常温下，食盐和小苏打在水中的溶解能力相同吗？（）

A . 相同 B . 不同，食盐的溶解能力强 C . 不同，小苏打的溶解能力强

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7. (2022三上·吴兴期末) 在研究“食盐溶解快慢与搅拌的关系”时，下列做法合理的（）。

A . 准备一杯冷水和一杯热水进行实验 B . 一杯多加些食盐，一杯少加些食盐 C . 一杯搅拌，另一杯不搅拌

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8. (2022三上·吴兴期末) 为了让冰糖在水中溶解得快些，可以怎么做？（）

A . 用开水冲泡、不搅拌、不切碎冰糖 B . 用温水冲泡、搅拌、切碎冰糖 C . 用开水冲泡、搅拌、切碎冰糖

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9. (2023三上·泗阳期末) 分离食盐水和沙，下列方法可取的是（）。

A . 用筛子筛 B . 用磁铁吸 C . 过滤

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10. (2022三上·吴兴期末) 下列与“纸折成纸飞机”的变化类似的是（）。

A . 木头做成桌子 B . 竹子编成篮子 C . A和B都是

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11. (2022三上·吴兴期末) 充气的长条气球可以扎成各种各样的形状(如右图)，说明空气（）。

A . 很轻 B . 无固定形状 C . 无色、无味

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12. (2022三上·吴兴期末) 在水中放一个乒乓球，用一个底部有孔的杯子倒扣住乒乓球，然后用气简向杯中充气，将出现（）的现象。

A . B . C .

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13. (2022三上·吴兴期末) 用注射器抽取一部分空气后，用橡胶塞堵住管口，用力推活塞(如图)，（）。

A . 活塞不能推动 B . 活塞可以推到底 C . 活塞能推动，但不能推到底

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14. 注射器中的空气被压缩后，（）。

A . 空气微粒数量变少 B . 空气微粒数量变多 C . 空气微粒间的距离变小

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15. (2022三上·吴兴期末) 一个天平左边的桶内是充了气的皮球，右边的桶内是若干绿豆，此时天平保持平衡(如右图)。取出皮球，再打入25筒空气，再放入桶内，发现（）。

A . 仍然保持平衡 B . 皮球一端往下沉 C . 皮球一端往上翘

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16. (2022三上·吴兴期末) 在自制“热气球”实验中，塑料袋会上升的主要原因是（）。

A . 空气占空间 B . 空气受热上升 C . 空气会流动

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17. (2022三上·吴兴期末) 做自制“热气球”的实验时，需要用纸筒罩住蜡烛(如图)，这么做的主要目的是（）

A . 让“热气球”保持结构完整 B . 美观 C . 集中加热空气并防止塑料袋被烫坏

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18. (2022三上·吴兴期末) 风扇可以给我们送风，主要因为（）。

A . 空气会流动 B . 空气可以占据空间 C . 空气质量小

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19. (2022三上·吴兴期末) 做“风的模拟”实验时(如图)，点燃盒中蜡烛，可以观察到（）。

A . 盒左侧洞口的蚊香烟雾往左飘 B . 盒左侧洞口的蚊香烟雾往右飘 C . 盒上侧洞口的纸条不动

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20. (2022三上·吴兴期末) 下列关于空气的说法，错误的是（）。

A . 空气流动可以用来发电 B . 人类呼吸离不开空气 C . 空气和水、石头一样都能被我们看到、摸到

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21. (2022三上·吴兴期末) 我们观察到的各种天气现象都是发生在（）的自然现象。

A . 大气圈中 B . 大气圈外 C . 太空里

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22. (2022三上·吴兴期末) 使用气温计时，甲、乙、丙三位同学分别用不同的方法读数(如图)，其中正确的是（）。

A . 甲 B . 乙 C . 丙

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23. (2022三上·吴兴期末) 一天中的最高气温一般出现在（）。

A . 中午12点 B . 下午2点左右 C . 下午4点左右

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24. (2022三上·吴兴期末) 下列气温计显示的数值，读法和写法都正确的是（）。

A . B . C .

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25. (2022三上·吴兴期末) 小科用自制的风旗测风向，观察到风旗向东飘，此时的风向为（）。

A . 东风 B . 南风 C . 西风

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26. (2022三上·吴兴期末) 下列（）容器适合用来制作雨量器。

A . B . C .

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27. (2022三上·吴兴期末) 小明测得某天24小时的降雨量为34毫米，根据24小时降雨量的等级标准，可以判断那天的降雨量等级为（）。

等级	小雨	中雨	大雨	暴雨	大暴雨	特大暴雨
24小时的降雨量	小于10毫米	10~24.9毫米	25~49.9毫米	50~99.9毫米	100~249.9毫米	大于等于250毫米

A . 小雨 B . 中雨 C . 大雨

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28. (2022三上·吴兴期末) 观察云量时，发现天空中云多而密，看不到太阳，可以用（）符号来记录。

A . B . C .

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29. (2022三上·吴兴期末) 通过整理天气日历，不能了解到（）

A . 这一个月以来的气温变化 B . 这一个月以来的降雨量情况 C . 下一个月的风向和风速

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30. (2022三上·吴兴期末) 天气预报说明天小雨，气温0℃~5℃，风力5~6级。明日适合（）。

A . 去室外散步 B . 穿薄衬衫外出 C . 在家看书听音乐

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二、附加题(共10分) 天宫课堂开课啦! 2021年12月9日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示液体表面张力、浮力消失、泡腾片实验等现象，并与地面课堂进行实时交流。三年级的小科同学在看了直播课后有了很多思考，你结合所学知识能和他一起分析分析吗？

31. (2022三上·吴兴期末) 在太空实验中，王亚平阿姨为我们演示了泡腾片实验(如右图)，泡腾片的物质形态是（）。

A . 气体 B . 液体 C . 固体

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32. (2022三上·吴兴期末) 通过观看，小科同学知道了太空中没有空气。太空是一个高真空、微重力的环境。月球上也是这样的环境。所以下列说法正确的是（）。

A . 我们可以在没有任何防护的情况下，在月球上生活 B . 风旗在太空环境下无法飘动 C . 我们可以在月球上做“热气球”实验

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33. (2022三上·吴兴期末) 最后小科提出了一个疑问：“太空中也会有和地球上一样的雨、雪、风等天气变化吗？”请你说说自己的想法(先判断，再说原因)。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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