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浙江省温州市三校2022-2023学年九年级上学期科学期中试...

更新时间:2022-12-26 浏览次数:72 类型:期中考试
一、选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分)
  • 1. (2021九上·杭州期中) 下列变化中,有一种变化与其他三种变化有本质上的不同,这种变化是( )
    A . 浓硫酸使纸张变黑 B . 利用酵母菌酿酒 C . 白色硫酸铜粉末遇水变蓝 D . 氢氧化钠固体的潮解
  • 2. (2020九上·西湖期中) 下列物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是(    )
    A . 胆矾、硫酸铜、CuSO4 B . 铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3 C . 烧碱、苛性钠、NaOH D . 消石灰、石灰石、CaCO3
  • 3. 下列是常见水果的近似pH,其中酸性最强的是(   )
    A . 西瓜pH=5.8 B . 芒果pH=3.5 C . 菠萝pH=5.0 D . 葡萄pH=4.5
  • 4. 小倪发现菜地里许多植物出现了倒伏现象,并叶色发黄、植株矮小。请你在下列4种化肥中帮他选施(   )
    A . NH4Cl B . CO(NH2)2 C . KNO3 D . KCl
  • 5. 氢硫酸是H2S气体的水溶液,常温下久置于空气中会产生液黄色浑浊,反应的化学方程式为:2H2S+O2=2H2O+2S↓下列有关说法中不正确的是(   )
    A . 常温下硫的溶解度很小 B . 由于有沉淀生成,所以符合复分解反应发生的条件 C . 该反应中硫元素化合价升高 D . 氢硫酸久置于空气中pH会增大
  • 6. (2020九上·西湖期中) 用一种试剂就能鉴别稀硫酸、氢氧化钙和氢氧化钾溶液的是(    )
    A . 紫色石蕊试液 B . 氯化钡溶液 C . 酚酞溶液 D . 碳酸钠溶液
  • 7. (2021九上·嘉兴期末) 如图所示的pH变化曲线是盐酸与氢氧化钠反应得到的结果,则下列说法正确的是( )

    A . 横坐标是滴加的盐酸体积 B . 向a点的溶液中加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀 C . 向b点的溶液中加入紫色石蕊试液变红色 D . C点溶液中的阴离子只有Cl-
  • 8. 下列关于酸碱溶液配制及其性质实验的操作,正确的是(   )
    A . 称量NaOH固体 B . 配制NaOH溶液 C . 稀释浓H2SO4 D . 测稀H2SO4的pH值
  • 9. (2021九上·江干期末) 小陈向装有硫酸铜溶液的烧杯中加入一定量铁粉,测得烧杯中溶液质量随加入铁粉质量的变化关系如图,则以下分析正确的是 (   )

    A . 点a时的溶液中暂无金属铜生成 B . 当加入铁粉质量为m1时,溶液变为无色透明 C . 点b时过滤出烧杯中的固体,加入稀盐酸后会产生气泡 D . 若纵坐标表示烧杯内物质的总质量,所得图像不变
  • 10. (2020九上·越城月考) 下列各组物质的溶液,不需要外加试剂就能鉴别出来的是(   )
    A . NaOH,FeCl3 , NaCl,KCl B . Na2SO4 , NaCl,BaCl2 , KNO3 C . Na2SO4 , BaCl2 , Na2CO3 , HCl D . Na2CO3 , H2SO4 , HCl,KCl
  • 11. (2019·杭州模拟) 用三块相同的铁片进行如下实验。

    实验1:取第一块铁片,放入稀硫酸中,产生气泡

    实验2:取第二块铁片,放入硫酸铜溶液中,铁片表面有红色物质析出

    实验3:取第三块铁片,放入浓硫酸中,无明显的现象

    对三个实验的分析,正确的是(   )

    A . 实验1的铁片与稀硫酸发生反应,生成硫酸铁和氢气 B . 实验2的铁片取出洗净、干燥后称量,其质量比原铁片小 C . 实验3的铁片与浓硫酸一定没有发生化学变化 D . 实验1和3,说明稀硫酸和浓硫酸的化学性质有差异
  • 12. 下列除杂、制备、鉴别实验能够达到目的的是(   )
    A . 去除KNO3中少量的K2SO4 , 加入适量的BaCl2溶液,过滤 B . 制备Cu(OH)2 , 可将Ba(OH)2溶液和适量CuSO4溶液混合,过滤 C . 鉴别NaOH、NaCl、CuSO4和稀HCl四种溶液不需要添加任何试剂就可以完成 D . 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠,加入过量的氢氧化钡溶液,过滤
  • 13. 如图a、b、c、d是初中科学中常见的四种不同类别的物质,连线的两物质(或其水溶液)都能发生化学反应,分别生成甲、乙、丙、丁四种物质(部分生成物已经略去)。其中甲是一种蓝色絮状沉淀物,c为应用最广泛的金属(其粉末颜色为黑色),

    . ..

    丙为氯化物。下列推断不合理的是(   )

    A . a所属的物质类别是碱 B . c与d反应的化学方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2 C . a与b反应的基本类型属于复分解反应 D . b的溶液与c反应后,溶液的质量增加
  • 14. (2021九上·萧山期中) 下列物质不能够一步转化的是(   )
    A . NaOH→NaCl B . Ba(OH)2→NaOH C . Ca(OH)2→CaCO3 D . Mg(OH)2→Cu(OH)2
  • 15. (2020九上·杭州期中) 为了探究金属与盐溶液的反应规律,将一定质量的锌粉和银粉加入Cu(NO32溶液中,充分反应,实验过程及实验现象如图所示,则下列判断中正确的是(   )

    A . 滤液中可能含有Ag+ B . 滤渣中可能含有单质锌 C . 滤液中一定含有Cu2+ D . 滤渣中一定含有单质铜
二、填空题(本题有7小题,每空2分,共48分)
  • 16. 我们认识物质是有一定方法的:从变化中归纳其性质,从而推测其用途。

    ①人体胃酸主要成分是,胃酸过多我们可以利用酸能用碱中和性质,可以服用复方氢氧化铝来中和,中和反应的实质是

    ②CO具有,所以高炉炼铁时能用它夺取铁矿石中的氧;又因为CO有,所以做实验时可以用酒精灯把尾气点燃来处理尾气。

    ③高锰酸钾加热能分解出氧气,所以实验室我们用它来制取氧气。高锰酸钾属于(选填“酸”、“碱”或“盐”),锰元素的化合价为

  • 17. (2021九下·慈溪月考) 在网络上,流传着一些谣言,只要我们用科学知识分析、验证,谣言不攻自破。
    1. (1) 谣言一:水变成汽油。汽油含C、H、O等多种元素,依据质量守恒定律可知,化学反应前后种类不变,所以水不可能变成汽油。
    2. (2) 谣言二:塑料做成“大米”。塑料是一种(填“合成”或“天然”)材料。将大米和“塑料大米”分别在蒸发皿中加热,大米变黄、变焦、有米香味,而“塑料大米”加热后变成粘稠的液体。
    3. (3) 谣言三:用棉花代替肉松制成“肉松饼”。肉松是蓬松絮状肉制品,棉花主要含有植物纤维,可用燃烧法鉴别肉松与棉花,点燃棉花时闻到烧纸的气味,点燃肉松时闻到的气味。
  • 18. (2022九上·舟山期中) 某同学参照生物的二歧分类检索表,对一些化学物质进行区分。现有A、B、C、D四种溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和氯化钙溶液中的一种。他制作了如图所示的分类检索表,请帮他将图中“”中的内容补充完整,并指明氢氧化钠所处的位置(选填“2”、“ 3”、“ C”、“ D”)

  • 19. (2021九上·镇海期末) 人们常称铁是第一金属,铁及其化合物在生产生活中发挥着重要作用。
    1. (1) 我国早在春秋战国时期就开始生产和使用铁器。深埋的古墓中有些铁器保存至今可能是因为        (可多选)。
      A . 铁不活泼 B . 密封缺氧 C . 干燥缺水
    2. (2) 日常生活中我们拆开某种食品包装袋时,常常会发现一小包铁粉,撕开后发现袋内有板结的铁锈。这一小包铁粉有作用。
    3. (3) 铁的冶炼主要是利用一氧化碳还原铁的氧化物。如图为某兴趣小组实验室研究炼铁原理的装 置,请回答和该实验有关的问题:

      ① 通入 CO 前要先检验装置的

      ② 实验时先点燃(填“A”或“C”)酒 精灯,理由是

  • 20. 请同学们根据常见的可溶性碱的性质回答下列问题:

    1. (1) 同时挤压图甲中A、B装置的胶头滴管,能证明氢氧化钠与二氧化碳发生反应的现象是
    2. (2) 为了验证氢氧化钠能与盐反应,可选择的物质是(可多选)。

      A.碳酸钙   B.氯化铁   C.硝酸钡   D.硫酸铜

    3. (3) 为鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,用如图乙所示的A,B,C三种方案(每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种溶液),其中可行的方案是
  • 21. (2021九上·衢州期中) 人类对科学规律的认识常需经历漫长的探索过程,对金属活动性规律的认识也是如此。

    1. (1) 1625年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失",这为发现金属活动性顺序奠定了基础。小衢选用锡、铜、锌三种金属重温实验,则会“消失”的金属有。   
    2. (2) 1766年卡文迪许用金属与酸反应制取了一种可燃性气体,他称之为“可燃空气”,其实该气体就是。从此为探索金属活动性打开了新思路。   
    3. (3) 1865年贝开托夫经过大量的实验得出了金属活动性规律。小衢运用该规律开展实验,在硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉,充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示,则b点时溶液中所含的金属阳离子有
  • 22. (2021九上·杭州期中) 在硫酸铜溶液中插入一根铁棒一段时间,反应前后溶液中存在的离子种类如图所示,其中“ ”“ ”“ ”表示不同的离子。

    1. (1) “ ”表示(填写离子符号)。
    2. (2) 反应后所得溶液的质量反应前溶液的质量(选填“大于”“小于”或“等于”)。
三、探究题(本题有4小题,26(2)6分,其余每空3分,共45分)
  • 23. 兴趣小组对4瓶无色溶液Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸进行鉴别。甲组同学利用紫色石蕊试液进行鉴别。

    实验步骤

    现象与结论

    ①用4支试管,分别取少量的不同溶液,各滴加紫色石蕊试液。

    1支试管中出现红色,则该溶液是⑴

    ②另用3支试管,分别取少量未确定的溶液,各滴加步骤①检验出的溶液。

    1支试管中有气泡产生。则此溶液是⑵溶液。

    ③另用2支试管,分别取少量未确定的溶液,⑶

    1支试管中有白色沉淀析出,则原溶液是Ca(OH)2溶液。1支试管中无现象,则原溶液是NaOH溶液。

    乙组同学不用其他试剂进行鉴别。

    同学

    实验操作

    现象

    结论

    小敏

    用3支试管,分别取少量不同的溶液,各滴加剩余的另一种溶液。

    1支试管中有气泡产生,其余

    2支试管中无现象。

    所滴加的溶液是稀盐酸。

    小红

    1支试管中有白色沉淀析出,其余2支试管中无现象。

    所滴加的溶液是Na2CO3溶液。

    小刚

    ……

    ……

    乙组同学经过交流后发现,根据小敏与小红的实验现象,(4)的结论是错误的。如果小刚所滴加的是NaOH溶液,则他的实验现象是(5)

  • 24. 实验室有一瓶由含杂质的碳酸钠均匀混合物粉末,为了测定该混合物中碳酸钠的质量分数,杂质不与酸反应也不溶于水。某科学兴趣小组设计如图实验装置,取5克样品和稀硫酸反应,实验结束后丙中共收集到220mL的液体,已知该环境条件下二氧化碳的密度为2.00克/升。(资料:CO2在饱和碳酸氢钠溶液中不溶也不反应)

    1. (1) 管a应该与(选填“b”或“c”)连接。
    2. (2) 求该样品中碳酸钠的质量分数是多少?
    3. (3) 为使测量值更接近真实值,下列观点或操作合理的是_________;
      A . 反应结束后由于甲装置中残留了CO2会使得测量值小于真实值 B . 将甲装置中的稀硫酸换为稀盐酸 C . 计算气体体积时,减去分液漏斗所加入的稀硫酸溶液的体积 D . 反应前先通一段时间氮气,排尽装置内原有的CO2 E . 反应结束后,充分冷却再读取丙中水的体积
  • 25. 某兴趣小组在实验室相对封闭的装置内燃烧某种含碳、氢、氧元素的垃圾,对产生的废气成分(不考虑气态有机物)按如图所示的装置进行检验。

    【实验研究】拉动注射器,让废气依次通过装置。

    1. (1) 【实验分析】能证明废气中有水蒸气存在的现象是
    2. (2) F处的大号注射器,可以引导气体流向,其另一个主要作用是
    3. (3) 【反思评价】小金认为,仅根据E中澄清石灰水变浑浊,无法确定一氧化碳的存在,其理由是
    4. (4) 小金根据D中的粉末由黑色变为红色,得出废气中存在一氧化碳。小丽认为该结论不够严密,若废气中存在氢气也会出现该现象。要使上述结论更加严密,还应添加的一个实验装置及位置是

      【实验结果】经检验,废气中存在CO2、CO、H2O。

  • 26. 如图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。

    1. (1) 若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到
    2. (2) 若先将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起。下表为所用的试剂。

      滴管甲

      烧杯①

      滴管乙

      烧杯②

      试剂

      H2O

      NaOH固

      稀盐酸

      Na2CO3

      请分析气球前后两次变化的原因

四、简答题(27题8分,28题8分,29题11分,共27分)
  • 27. 环保部门对一造纸厂排放的污水进行检测,发现其主要污染物为NaOH。为了测定污水中氢氧化钠的含量,他们首先把10g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为10%的稀硫酸,然后取100g污水于烧杯中,逐滴加入10%的硫酸至49g时恰好完全反应(H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O)(假定污水中的其它成分不与硫酸反应)
    1. (1) 为了防止发生事故,在稀释浓硫酸时,正确的操作是:一定要将沿着烧杯壁慢慢注入盛另一种液体的烧杯中,并不断搅拌,使热量迅速扩散。
    2. (2) 把10g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的稀硫酸,所需水的质量是多少?
    3. (3) 污水中所含NaOH的质量分数是多少?
  • 28. 有一包不纯的碳酸钠白色粉末,可能含有硫酸钠、氧氧化钠的一种或两种,某科学兴趣小组为确定其成分做了如下实验:

    Ⅰ.现取样品16g于烧杯中并加84g水搅拌,全部溶解。再向烧杯中逐渐滴加26.1%硝酸钡溶液并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入硝酸钡溶液的质量的变化如图甲所示;

    Ⅱ.在B点开始,向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图乙所示。

    1. (1) CD段发生反应的化学方程式为
    2. (2) E点时,溶液中一定含有的溶质是
    3. (3) 根据上述实验判断原白色粉末中是否存在氢氧化钠,若不存在,请说明理由;若存在,试计算出它的质量?
  • 29. 某化肥厂以“钾泻盐”(MgSO4·KCl·nH2O)为原料制造高质量钾肥,化肥中KCl含量的高低会直接影响着化肥的品质。某兴趣小组为了测定“钾泻盐”中KCl的质量分数及n的值,设计了如下两种实验方案:

    试可答下列问题:

    1. (1) 加入足量AgNO3溶液后,方案二中生成固体的成量大于方案一,原为是方案二中所得28.7克固体物质中除生成了外,还生成了微溶的Ag2SO4
    2. (2) 方案一中,滴加足量的Ba(NO3)2溶液,过滤后所得滤液中除可能含有Ba(NO)3外,一定含有的溶质是
    3. (3) 该钾泻盐样品中KCl的质量分数为多少?(精确到1%)
    4. (4) 该钾泻盐化学式中n的值是多少?(要写出计算过程)

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