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黑龙江省大庆市肇源县职业技术高级中学2020-2021学年高...

更新时间:2024-07-29 浏览次数:27 类型:期中考试
一、选择题(每小题2分,共20分)
  • 1. (2021高二下·肇源期中) 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(  )
    A . 堪/劫  蹒/姗来迟    B . /跃  逗/拨离间    C . /淤  托/堂大笑    D . /作  赘/伤痕
  • 2. (2021高二下·肇源期中) 下列词语中没有错别字的一项是(  )
    A . 抉择    丰功伟绩    风弛电掣    B . 锤炼    闲情逸志    义愤填膺    C . 搭档    世外桃源    矫揉造作    D . 蝉娟    海市蜃楼    巧妙绝伦
  • 3. (2021高二下·肇源期中) 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  )

    ①如果人类也毫无节制地_______下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。

    ②刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑,_______,轻松赚得人生的第一桶金。

    ③网络热词在学生的作业中出现的频率越来越高,对这一现象,大家各执己见,争论热烈,一时间众说纷纭,_______。

    A . 繁衍    左右逢源    莫衷一是    B . 繁殖    绝处逢生    无所适从    C . 繁衍    绝处逢生    无所适从    D . 繁殖    左右逢源    莫衷一是
  • 4. (2021高二下·肇源期中) 下列句子中,标点符号使用正确的是(  )
    A . 所谓“以人为本,”在很大程度上就是顺应民心,而不是修正民心。     B . 别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。 C . 我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准? D . 这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。
  • 5. (2021高二下·肇源期中) 下列句子标点符号使用正确的一项是(  )
    A . “哎呀,真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”    B . 在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。  C . 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查? D . 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
  • 6. (2021高二下·肇源期中) 下列句子中,加点成语运用不正确的一项是(  )
    A . 经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹 B . 对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭 , 无法达成共识。    C . 深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。    D . 在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。
  • 7. (2021高二下·肇源期中) 下列句子中,没有语病的一项是(  )
    A . 畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。 B . 为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列名著阅读和主题诗歌朗诵。 C . 十三行博物馆举办“非遗”体验活动,旨在让人们领略传统文化的魅力,增强文化自信。 D . 广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
  • 8. (2021高二下·肇源期中) 下列句子中,没有语病的一项是(  )
    A . 我们要倡导简约适度绿色低碳,拒绝奢华和浪费,形成文明健康的生活风尚。    B . 传承“五四”精神,担负历史责任,青年一代大有可为、大有作为。    C . 随着教育理念不断更新,能否培养孩子健全的人格已经成为社会共识。 D . 中国羽毛球健儿在人们的万众瞩目之下再夺苏迪曼杯,令人振奋。
  • 9. (2021高二下·肇源期中) 下列各句中,表达得体的一项是(  )
    A . 我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊的看看电视。       B . 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。    C . 这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会使寒舍增色不少。    D . 我们夫妇好不容易得了这个千金,的确放任了些,以后一定要对她严格要求。
  • 10. (2021高二下·肇源期中) 下列句子没有使用修辞方法的一项是(  )
    A . 山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分!    B . 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满的帆。    C . 时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画。    D . 如果一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的,就像吃普通的猎物一样。
二、默写(每题1分,共10分)
    1. (1) 天生我材必有用,
    2. (2) ,铜雀春深锁二乔。
    3. (3) ,功在不舍。
    4. (4) 雄关漫道真如铁,
    5. (5) 学而不思则罔,
    6. (6) ,请君为我倾耳听。
    7. (7) ,一时多少豪杰。
    8. (8) 故国神游,,早生华发。
    9. (9) 空山新雨后,
    10. (10) 误落尘网中,
三、现代文阅读(12分)
  • 12. (2021高二下·肇源期中) 阅读下面《哦,香雪》选段,完成后面题目。

    现在,香雪一个人站在西山口,目送列车远去。列车终于在她的视野里彻底消失了,眼前一片空旷,一阵寒风扑来,吸吮着她单薄的身体,她把滑到肩上的围巾紧裹在头上,缩起身子在铁轨上坐了下来。香雪感受过各种各样的害怕,小时候她怕头发,身上沾着一根头发择不下来,她会急得哭起来;长大了她怕晚上一个人到院子里去,怕毛毛虫,怕被人胳肢(凤娇最爱和她来这一手)。现在她害怕这陌生的西山口,害怕四周黑幽幽的大山,害怕叫人心跳的寂静,当风吹响近处的小树林时,她又害怕小树林发出的悉悉索索的声音。三十里,一路走回去,该路过多少大大小小的林子啊!

    一轮满月升起来了,照亮了寂静的山谷,灰白的小路,照亮了秋日的败草,粗糙的树干,还有一丛丛荆棘、怪石、还有漫山遍野那树的队伍,还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。

    她这才想到把它举起来仔细端详。她想,为什么坐了一路火车,竟没有拿出来好好看看?现在,在皎洁的月光下,她才看清了它是淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开,又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖,“哒”的一声,它便合得严严实实。她又打开盒盖,觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去,又合上了盖子。只有这时,她才觉得这铅笔盒真属于她了,真的。她又想到了明天,明天上学时,她多么盼望她们会再三盘问她啊!

    她站了起来,忽然感到心里很满,风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净,群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。台儿沟是这样的吗?不知怎么的,她加快了脚步。她急着见到它,就像从来没见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”:那时台儿沟的姑娘不再央求别人,也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停得久一些,也许三分、四分,也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗,要是再碰上今晚这种情况,谁都能从从容容地下车。

    对了,今晚台儿沟发生了这样的情况,火车拉走了香雪,为什么现在她像闹着玩儿似地去回忆呢?对了,四十个鸡蛋也没有了,娘会怎么说呢?爹不是盼望每天都有人家娶媳妇、聘闺女吗?那时他才有干不完的活儿,他才能光着红铜似的脊梁,不分昼夜地打出那些躺柜、碗橱、板箱,挣回香雪的学费。想到这儿,香雪站住了,月光好像也黯淡下来,脚下的枕木变成一片模糊。回去怎么说?她环视群山,群山沉默着;她又朝着近处的杨树林张望,杨树林悉悉索索地响着,并不真心告诉她应该怎么做。是哪儿来的流水声?她寻找着,发现离铁轨几米远的地方,有一道浅浅的小溪。她走下铁轨,在小溪旁边蹲了下来。她想起小时候有一回和凤娇在河边洗衣裳,碰见一个换芝麻糖的老头。凤娇劝香雪拿一件旧汗褂换几块糖吃,还教她对娘说,那件衣裳不小心叫河水给冲走了。香雪很想吃芝麻糖,可她到底没换。她还记得,那老头真心实意等了她半天呢。为什么她会想起这件小事?也许现在应该骗娘吧,因为芝麻糖怎么也不能和铅笔盒的重要性相比。她要告诉娘,这是一个宝盒子,谁用上它,就能一切顺心如意,就能上大学、坐上火车到处跑,就能要什么有什么,就再也不会叫人瞧不起……娘会相信的,因为香雪从来不骗人。

    小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。香雪也要赶路了,她捧起溪水洗了把脸,又用沾着水的手抿光被风吹乱的头发。水很凉,但她觉得很精神。她告别了小溪,又回到了长长的铁路上。

    前边又是什么?是隧道,它愣在那里,就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了,但她没有返回去,她想到怀里的铅笔盒,想到同学们惊羡的目光,那些目光好像就在隧道里闪烁。她弯腰拔下一根枯草,将草茎插在小辫里。娘告诉她,这样可以“避邪”。然后她就朝隧道跑去。确切地说,是冲去。

    香雪越走越热了,她解下围巾,把它搭在脖子上。她走出了多少里?不知道。只听见不知名的小虫在草丛里鸣叫,松散、柔软的荒草抚弄着她的裤脚。小辫叫风吹散了,她停下来把它们编好。台儿沟在哪儿?她向前望去,她看见迎面有一颗颗黑点的铁轨上蠕动。再近一些她才看清,那是人,是迎着她走过来的人群。第一个是凤娇,凤娇身后是台儿沟的姐妹们。当她们也看清对面的香雪时,忽然都停住了脚步。

    香雪猜出她们在等待,她想快点跑过去,但腿为什么变得异常沉重?她站在枕木上,回头望着笔直的铁轨,铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧,不知怎么的就哭了起来,那是欢乐的泪水,满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山,她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪,拿下插在辫子里的那根草棍儿,然后举起铅笔盒,迎着对面的人群跑去。

    迎面,那静止的队伍也流动起来了。同时,山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字,声音是那样奔放、热烈;她们笑着,笑得是那样不加掩饰、无所顾忌。古老的群山终于被感动得颤栗了,它发出宽亮低沉的回音,和她们共同欢呼着。

    哦,香雪!香雪!

    1. (1) 文中提到“小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。”这一段描写的作用是什么?
    2. (2) 文中提到的铅笔盒象征什么?
    3. (3) 在节选的文段中,是什么让香雪在如此短的时间内对周围环境有“害怕”到“不再害怕”?体现了香雪什么样的人物性格?
    4. (4) 你怎样认识香雪和她追求的铅笔盒?
    5. (5) 下列各句中没有使用修辞手法的一项是()
      A . 它和它的十几户乡亲,一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里,从春到夏,从秋到冬,默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。 B . 那个热情的“北京话”甚至告诉她,他爱人有个亲戚住在站上。 C . 在它跟前,她简直像一叶没根的小草。 D . 香雪不言不语地点着头,她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。
四、文言文阅读(共18分)
  • 13. (2021高二下·肇源期中) 阅读《谏太宗十思疏》,回答下列问题。

    臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而望国之治,虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。

    凡百元首,承天景命,善始者实繁,能克终者盖寡。岂其取之易而守之难乎?盖在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。

    (  ),则思知足以自戒;将有作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思江海而下百川;乐盘游,则思三驱以为度;忧懈怠,则思慎始而敬终;虑壅蔽,则思虚心以纳下;想谗邪,则思正身以黜恶;恩所加,则思无因喜以谬赏;(  ),则思无因怒而滥刑。总此十思,宏兹九德。简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武并用,垂拱而治,何必劳神苦思,代百司之职役哉!

    1. (1) 本文的作者是 ,是写给唐太宗的一篇奏疏。疏是 的一种专用文体。
    2. (2) 本文的中心论点是什么?
    3. (3) “水可以载舟也可以覆舟”这个比喻隐藏了本体,请指出来。这个比喻有什么含义?
    4. (4) 下列加点词语的注音不正确的一项是()
      A . 其泉源(jùn) B . 蔽,则思虚心以纳下(yōng) C . 则思正身以恶(chù) D . 勇者竭其力,仁者其惠(buō)
    5. (5) 下列加点词语解释不正确的一项是()
      A . 念高危,则思谦冲而自牧:加强自身修养。 B . 仁者播其惠,信者效其:忠诚的人。 C . 宏兹九德,简能而任之:选拔有才能的人。 D . 劳神苦思,代百司之职役:老百姓。
    6. (6) 下列句子翻译不正确的一项是()
      A . 人君当神器之重,居域中之大——国君掌握帝王的重权,处在天地间重大的地位。 B . 凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡——历代帝王,接受上天使命,刚开始人才兴旺,到后来却成了孤家寡人。 C . 竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为行路——竭尽诚心,就能联合敌对的势力;傲视别人,就会使亲人成为陌生人。 D . 苟免而不怀仁,貌恭而不心服——虽免于刑罚但不会感激,表面上恭顺但内心并不服气。
    7. (7) 补充原文第三段中缺少的部分。
    8. (8) 解释下列各句中加点的字。

      ①必其泉源  浚:

      之以威怒  震:

    9. (9) 翻译下列句子

      乐盘游,则思三驱以为度。

五、作文(共40分)

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