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河南省三门峡市陕州区2021-2022学年四年级上学期语文期...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:48 类型:期末考试
一、基础运用。
  • 1. (2021四上·陕州期末) 抄写下面的名句,要写得规范、端正。

    先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  • 2. (2021四上·陕州期末) 读句子,看拼音写词语。

        数九寒天,冰封千里,山冷得chàn dǒu,河水冻得jiānɡ yìnɡ,大片大片的雪花xuán zhuǎn着飞落下来,shà shí jiān,校园里é luǎn shí小路上铺满厚厚的积雪。mù sè jiànɡ lín,雪花的影子zhú jiàn朦胧,大地陷入沉睡。

  • 3. (2021四上·陕州期末) 下列词语读音有误的一组(    )
    A . 屹立(yì   lì)     隐蔽(yǐn   bì)       骤雨(zòu   yǔ) B . 溃败(kuì   bài)     稻穗(dào   suì)       震撼(zhèn   hàn) C . 蝙蝠(biān   fú)     怀抱(huái   bào)      磕头(kē   tóu)
  • 4. (2021四上·陕州期末) 下列加点字的读音完全正确的一项是(    )
    A . 色(jué)    照(xiànɡ)    铃铛(xì)    可(nìnɡ) B . (qiǎo)    面(lòu)    归(huán)    服(xiánɡ) C . (qǔ)    笑(hōnɡ)    铁(dīnɡ)    昌(jǐ)
  • 5. (2021四上·陕州期末) 下列各组词语中,没有错别字的一组是(    )
    A . 山崩地裂  精疲力揭 B . 奔流不息  得心应手 C . 洪堂大笑  随遇而安
  • 6. (2021四上·陕州期末) 下列加点词语,使用不恰当的是(    )
    A . 李老师四处碰钉子 , 十分顺利地举办了个人画展,大获成功。 B . 除夕之夜,大街小巷到处张灯结彩,人声鼎沸 , 热闹极了。 C . 爷爷天天坚持锻炼,虽然已年逾古稀,却是鹤发童颜 , 神采奕奕。
  • 7. (2021四上·陕州期末) 下列各项不属于中国古代神话的是(    )
    A . 《盘古开天地》 B . 《普罗米修斯》 C . 《女娲补天》
  • 8. (2021四上·陕州期末) 与“胜利了,我该登台演出了”意思不同的一项是(    )
    A . 胜利了,我怎能不去登台演出呢? B . 胜利了,我不能不去登台演出。 C . 胜利了,我不能去登台演出。
  • 9. (2021四上·陕州期末) 按要求写句子。
    1. (1) 官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(长话短说,意思不变)
    2. (2) 破天荒   敲边鼓    栽跟头    碰钉子(任选一个词写一句话)
    3. (3) 害怕   着急   快乐   自豪(任选一个词写一句话,用动作描写来表现它)
    4. (4) 期末考试了,你考了全班第一名,你有点不相信地说:“”(根据情景写出语气)
  • 10. (2021四上·陕州期末) 根据课文内容积累填空。
    1. (1) 看道边李树多子折枝,诸儿,唯戎不动。“戎不动”的理由是。(填课文原句)
    2. (2) 在夕阳西下的河边散步,看见晚霞在河面的倒影,我不禁吟出白居易的诗句:“,半江瑟瑟半江红”;读“,死亦为鬼雄”,我感受到了爱国诗人的豪迈气概;读“但使龙城飞将在,”,我理解了到诗人渴望国家安全统一的情怀。
    3. (3) 日积月累:“尺有所短,”“,驷马难追”“好问则裕,”这些句子,都告诉了我们学习、做人的道理。
    4. (4) 这学期我们认识了许多具有优秀品质的人物,有的周恩来,有的梅兰芳,有的西门豹和有的普罗米修斯。(填写能够反映人物优秀品质的四字词语)
  • 11. (2021四上·陕州期末) 王明竞选班长没能成功,他难过地低下了头。请你选择合适的方式安慰他,你准备说些什么呢?
  • 12. (2021四上·陕州期末) 陕州区实验小学的李珂颍同学给在郑州工作的爸爸写了一封信,信封还没填呢,你来帮她填填吧。

    李珂颍信息:三门峡市陕州区实验小学四年级1班      邮编472143

    爸爸信息:河南省郑州市金水区花园路78号 李建龙    邮编 450022

二、阅读理解与感悟。(20分)
  • 13. (2021四上·陕州期末) 阅读课内语段,完成练习。

    《为中华之崛起而读书》节选

        新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”

    ㅤㅤ“为家父而读书。”

    ㅤㅤ“为明理而读书。”

    ㅤㅤ“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

        有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:

    ㅤㅤ“为中华之崛起而读书!”

        魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”

    ㅤㅤ“为中华之崛起而读书!”

        魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”

    1. (1) 画横线的句子中,“有位同学”指(谁),他在思考的问题是,他最终给出的答案是
    2. (2) 联系上下文,解释加点词含义。

      中华之崛起

      有志者当此生。

    3. (3) 作批注是很好的阅读方法,读文章时,遇到写得好的地方、不理解的地方、体会比较深的地方……都可以作批注。请试选一处词语或句子写批注。

      原文:

      批注:

    4. (4) 联系生活想一想,你为什么而读书?简要说说你的理由。
  • 14. (2021四上·陕州期末) 阅读课外语段,完成练习。

        废电池是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米的水,相当于一个人一生的饮水量;一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。

        在对自然环境威胁最大的几种物质中,电池里就包含了汞、铅、镉等多种,汞具有强烈的毒性,对人体中枢神经的破坏力很大,20世纪五十年代发生在日本的震惊世界的水俣(yǔ)病就是由于汞污染造成的;铅能造成神经紊乱、肾炎等;镉在人体内极易引起慢性中毒,主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血,很可能使人体瘫痪;而铅进入人体后最难排泄,它干扰肾功能、生殖功能。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,渗出的重金属可能污染地下水和土壤,进而进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。

        我国是电池生产和消费大国,目前年产量达140亿枚,占世界产量1/3。如果以全国约3.6亿个家庭,每户每年用10枚计算,消费量已是36亿。若加上集团消费,每年“涌现”上百亿枚废旧电池应当不在话下。这些电池若未得到妥善处理,将直接或间接地危害人们的身体健康。实施并倡导废旧电池分类收集活动为越来越多的人们所认识,并得到越来越多的重视、支持和参与。

    1. (1) 给短文拟个恰当的题目:
    2. (2) 请用一组关联词把下列两句话连成一句话。

      废旧电池的危害性很大。我们要开展收集废旧电池的活动。

    3. (3) 细读原文,判断下列说法正误,用“正确”“错误”表示。

      ①肺气肿、贫血、骨质软化等病症是由于铅在人体引起的慢性中毒。(   )

      ②废电池混入生活垃圾中一起填埋,渗出的重金属会间接威胁到人类的健康。(   )

      ③20世纪50年代发生在日本的水俣病就是由于镉污染造成的。(   )

    4. (4) 针对文章内容,提出一个你认为值得思考的问题,并试着解答。

      提出问题:

      我的解答:

    5. (5) 请你设计一句有关“开展废旧电池收集活动”的宣传语。
三、习作天地。(30分)
  • 15. (2021四上·陕州期末) 大作文。

    同学们,你有过“参加百米比赛、登上领奖台、参加班干部竞选、一个人走夜路、第一次当众讲故事、在出站口等待久别的爸爸归来……”的经历吗,你当时的心情是怎样的呢?选一件令你心儿怦怦跳的事情,给远方的亲人朋友写一封信,与他(她)分享事情的经过和当时的感受。

    要求:①书信格式规范。②写清事情的经过和当时的感受。③注意书写规范,语句通顺,不写错别字。

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