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福建省上杭县第三中学2022-2023学年七年级上学期历史第...

更新时间:2023-01-12 浏览次数:42 类型:月考试卷
一、选择题(本卷共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
  • 1. 小明总结了原始人类北京人一天生活场景。其中不正确的是(   )
    A . 他们用磨制石器挖草根吃 B . 他们过着群居生活 C . 他们能够直立行走 D . 他们会保存火种
  • 2. 图1:“下部有木柱构成底架,高出地面。底架采取打桩的方法建成。”居住在此类房屋的原始居民应是(   )

    A . 元谋人 B . 北京人 C . 河姆渡人 D . 半坡人
  • 3. 《礼记·礼运》记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。”材料反映的是(   )
    A . 夏朝的建立 B . 启成为国王 C . 禅让制 D . 夏历
  • 4. 从简单的刻画符号到发明文字,是人类进入文明时代的重要标志之一。我国有文字可考的历史,可以追溯到(   )
    A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 秦朝
  • 5. “目前,我国有文字可考的历史从商朝开始”结论的主要依据是(   )
    A . 青铜器的文字 B . 甲骨文的发现 C . 会意字 D . 象形文字
  • 6. 《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”这则材料反映的霸主是(   )
    A . 齐桓公 B . 晋文公 C . 楚庄王 D . 秦穆公
  • 7. 生产工具是生产力发展进步的主要标志。战国时期,标志着社会生产力显著提高的是(   )
    A . 农业产量的提高 B . 育秧移植栽培技术 C . 铁制工具和牛耕的推广 D . 水利工程的兴修
  • 8. (2016七上·常熟期中) 据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明(  )

    A . 鲁国定期向周天子纳贡 B . 天子依附于诸侯 C . 鲁国主动与齐晋结好 D . 周王室地位衰落
  • 9. 下图所示内容体现的中心主题是(   )

    A . 加强思想控制 B . 加强经济管理 C . 巩固国家统一 D . 抵御外敌入侵
  • 10. 秦始皇统一全国后,先后设立了40多个郡,郡下设县,由中央直接进行管辖。该措施的主要作用是(   )
    A . 形成了森严的等级制度 B . 专制主义集权达到顶峰 C . 解除诸侯王国对中央的威胁 D . 直接有效地控制地方
  • 11. 秦朝长城起止地点为(   )
    A . 西起陇西,东到临洮 B . 西起临洮,东到辽东 C . 西起咸阳,东到辽东 D . 西起辽东,东到临洮
  • 12. “壮士不死即己,死要立下大名,王侯将相宁有种乎?”与此豪言壮语相关的历史事件是(   )
    A . 陈胜、吴广起义 B . 张角黄巾起义 C . 王莽改制 D . 刘备称帝建蜀
  • 13. 《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”材料反映的是西汉实行休养生息政策的(   )
    A . 背景 B . 措施 C . 目的 D . 影响
  • 14. 汉文帝对修建他的陵墓,要求不许用金、银、铜等装饰,只可用瓦器。这说明了“文景之治”局面形成的一个原因是(   )
    A . 轻徭薄赋 B . 勤俭治国 C . 以德化民 D . 废除严法
  • 15. 直观的图示能帮助我们有效地记忆和理解历史知识。下图可获取的历史信息是(   )

    A . 外戚宦官交替专权 B . 中央集权制度形成与发展 C . 封建社会外戚和宦官最可恶 D . 古代皇帝多年幼
  • 16. 西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时期对匈奴采取攻势,导致这一变化的主要原因是(   )
    A . 当时的匈奴势力衰弱 B . 汉武帝个性比较强硬 C . “和亲”政策不起作用 D . 汉朝国力日渐强盛
  • 17. 阅读下面材料,回答下列小题。

    2017年5月,习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说:“2000多年前,我们的先辈们……开辟了古丝绸之路,开启了人类文明史上的大交流时代。”

    1. (1) 最早为丝绸之路开辟做出巨大贡献的历史人物是(   )
      A . 班超 B . 张骞 C . 卫青 D . 霍去病
    2. (2) 图中,“河西走廊”所处的位置是(   )
      A . A B . B C . C D . D
  • 18. 新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属我国中央政权管辖始于(   )
    A . 刘邦建立汉朝 B . 蒙恬北击匈奴 C . 开通丝绸之路 D . 西域都护设立
  • 19. 蔡伦改进造纸术后,史书记载:“元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’”。“元兴元年”所属的朝代是(   )
    A . 西汉 B . 东汉 C . 后汉 D . 成汉
  • 20. (2020七上·雷州期末) 这部著作是我国第一部纪传体通史,东汉史学家班固评价这部著作“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录。”这部著作是(   )
    A . 《春秋》 B . 《左传》 C . 《史记》 D . 《资治通鉴》
  • 21. 下列历史事件中不可能在司马迁的《史记》中查找到是(   )
    A . 黄帝的事迹 B . 长平之战 C . 文景之治 D . 官渡之战
  • 22. 佛教传入中国以后,得到上层统治阶级的支持,根本原因是(   )
    A . 能丰富中国文化 B . 虔诚信佛来世能得到幸福 C . 社会上广泛传播 D . 有利于封建国家对人民的统治
  • 23. 歌曲《曹操》:“东汉末年分三国,烽火连天不休……”。歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立,其形成的标志是(   )
    A . 208年,赤壁之战 B . 220年,曹丕称帝 C . 221年,刘备称帝 D . 229年,孙权称帝
  • 24. (2019七上·菏泽期末) 西汉初年,诸子百家的学说在社会上很流行。到汉武帝时,是如何对待诸子百家学说的?(   )
    A . 百家争鸣 B . 八股取士 C . “罢黜百家,独尊儒术” D . 文字狱
  • 25. 西晋和秦朝的相似之处是(    )
    A . 经历了短暂的统一 B . 都是被少数民族所灭 C . 统一不是主流 D . 灭亡之后又陷入长期分裂
  • 26. 秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。他们在军事上采取的相同措施是(   )
    A . 修筑长城 B . 攻打越族 C . 实行和亲 D . 北击匈奴
  • 27. 汉武帝元封六年,“初置刺史部十三州”。这一时期刺史主要负责(   )
    A . 行政事务 B . 监察事务 C . 军事管理 D . 财政管理
  • 28. (2022·深圳模拟) 2020年,在应对新型冠状病毒肺炎疫情中采用了中医治疗的方法,下列可以为我们提供防治借鉴的中医学著作是(   )
    A . 扁鹊的《黄帝内经》 B . 华佗的“麻沸散” C . 李时珍的《本草纲目》 D . 张仲景的《伤寒杂病论》
  • 29. 不同的历史时期有不同的特征,下列能概括秦汉时期阶段特征的是(   )
    A . 中华文明起源 B . 政权并立与民族融合 C . 大一统的格局 D . 封建社会走向衰落
二、非选择题40分(非选择题共4题,其中第31题6分,第32题12分,第33题12分,第34题10分。)
  • 30. 阅读材料,完成下列要求

    材料:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。……后五月而秦孝公卒,太子立……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。(秦惠王把商君五马分尸示众,说:“不要像商鞅那样谋反!”于是就诛灭了商君全家。)

    ——《史记·商君列传》

    1. (1) 商鞅是在谁的支持下进行变法的?
    2. (2) 小历认为,商鞅被车裂而死,说明变法失败了。你是否赞同他的看法?请简要说明理由。
  • 31. 阅读材料,完成下列要求

    【思想的碰撞】

    材料一:战国时期主要思想派别、代表人物及思想:

    代表人物

    派别

    主要思想

    墨子

    墨家

    主张“兼爱”“非攻”,提倡节俭

    孟子

    儒家

    主张“仁政”“民贵君轻”

    庄子

    道家

    顺应自然,辩证思想

    韩非子

    法家

    以法治国,建立……

    ——摘编自部编《中国历史》七年级上册

    【思想的实践】

    材料二:这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干郡县,每一郡县都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。

    ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    【思想的一统】

    材料三:儒学占据正统思想地位,必然黯淡了其他学派的光芒,久而久之,原本一些很有特色的思维方式不仅不能光大,甚而渐渐失传,大大压缩了中国人的哲学思维空间。

    ——黄仁宇《中国大历史》

    1. (1) 材料一表格中内容所呈现的历史现象称为什么?
    2. (2) 材料二中的“新皇帝”是谁?他创立了什么政治制度
    3. (3) 依据材料三,结合所学知识,说出“儒学占据正统思想地位”的原因?
    4. (4) 综合以上材料,结合所学知识,分析“思想的一统”的影响。
  • 32. 阅读材料,完成下列要求

    材料一:天子适诸侯,日巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,日述职;述职者,述所职也。……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。(天子巡行诸侯的国家叫巡狩,诸侯朝见天子叫述职。诸侯朝见天子。诸侯服从天子,对天子尽义务。诸侯一次不来朝见天子就降低他的爵位,两次不来朝见天子就削减他的封地、三次不来就消灭。)

    ——《孟子·告子》

    材料二:始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。”(始皇说:“以前,天下人都苦于连年战争无止无休,就是因为有那些诸侯王。)

    ——《史记·始皇本纪》

    材料三:汉初,在实行秦朝制度的同时,分封了一些王国。诸侯王在封地内可以任免官吏、收取租税、铸造钱币,还拥有兵权。

    ——《中国文明史十五讲》

    1. (1) 材料一中西周实行的政治制度叫什么?在当时起了什么作用?
    2. (2) 从材料二中可看出,秦始皇认为战争不断的根源在于诸侯王的存在,基于以上认识,秦始皇采取什么措施来加强对地方的控制?该措施的实行对我国历史有什么影响?
    3. (3) 材料三中反映了汉初政治上国家出现了什么问题?汉武帝是如何解决这一问题的?
  • 33. 阅读材料,完成下列要求

    材料:自张骞通西域后,中西交通日见发达,除了外交活动外,商业贸易也日益频繁。商人们除了将中国的丝织品运往西方外,我国的冶铁技术、漆器、井渠法等也传入大宛、安息等国。与此同时,我国的穿井术也传入大宛。而中亚、西亚等地的特产如毛布、毛毡、汗血马以及大夏的石榴,大宛的葡萄、苜蓿、芝麻,安息的胡桃等植物也相继传入中国。此外,中亚的箜篌、琵琶、胡笳、胡角、胡笛等乐器和乐曲、舞蹈也传入中国,给中国的古典音乐注入了新的声律,古典歌舞场面为之一新。

    ——朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》

    1. (1) 根据材料一,指出为丝绸之路开辟奠定基础的历史人物。
    2. (2) 根据以上材料,围绕其主题提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述

      (要求:观点明确,史论结合,条理清楚)

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