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青海省西宁市海湖中学2021-2022学年高三下学期文科综合...

更新时间:2023-02-07 浏览次数:27 类型:开学考试
一、选择题
  • 1. 2018年国庆中秋期间,南京市场螃蟹价格居高不下;长假结束后,螃蟹价格出现大幅下跌。如图(S为供给曲线,D为需求曲线)中能够正确反映这一现象的图示是(    )

    A . A B . B C . C D . D
  • 2. (2020高三上·黑龙江开学考) 2018年7月,全国普通高校毕业生人数首次突破800万。目前部分大学毕业生择业偏好明显:不愿从事普通劳动者工作,工资预期也高于普通劳动者平均水平,就业地点倾向于公共设施完善的大城市。下列评述正确的是( )

    ①部分大学毕业生择业偏好与劳动力市场需求不相符合

    ②企业要承担社会责任,根据大学生需求提供就业岗位

    ③部分大学毕业生要转变就业观念,坚持理性择业

    ④国家要加大政策帮扶力度,支持大学生灵活就业

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 3. (2017高二下·河北期中) 某地在农村土地流转过程中实行“土地换股权”模式。该模式的实质在于,在农村土地流转和村办企业建设的过程中,农民可以将土地承包权作为资产入股,并享受分红。该地农民享受的分红收入(    )

    ①属于生产要素按贡献参与分配收入

    ②属于按劳分配收入

    ③属于按劳动要素分配收入

    ④是转让土地使用权取得的收入

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 4. (2020高三上·黑龙江开学考) 国内某汽车公司推出一项个性化定制方案。无论车型还是内饰,都可以在4S店或网络平台上进行自定义选择:动力系统选择哪个品牌?座椅选择哪种材质?车身内饰选择什么颜色?设计平台由中国企业研发,但零部件来自于全球,以满足客户的高端需求和个性化需要,这说明( )

    ①国际贸易更深刻地体现为全球合作        ②中国制造逐步融入全球产业链中

    ③贸易参与国都有着自己的绝对优势        ④参与国际分工均可给本国带来利益

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 5. 习近平总书记强调,贫困乡亲脱贫是第一步,接下来要确保乡亲们稳定脱贫,扶贫政策和扶贫队伍要保留一段时间,从发展产业、壮大集体经济等方面想办法、找出路,让易地搬迁的群众留得住、能就业、有收入,日子越过越好。这表明(    )

    ①我国是人民民主专政的国家,国家权力来源于人民

    ②我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主

    ③改革开放确立了我国人民当家作主的政治地位

    ④对美好生活的向往扩大了我国公民的民主权利

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 6. (2021高二上·成都开学考) 习近平主席在北京出席全国网络安全和信息化工作会议时强调,要推动依法管网,依法办网,依法上网,依法严厉打击网络黑客、电信网络诈骗、侵犯人民个人隐私等违法犯罪行为。加快推进电子政务,构建全流程一体化在线服务平台,更好地解决企业和群众反映强烈的办事难、办事慢、办事繁的问题。为此,政府需要(   )

    ①切实履行职能,打击网络违法犯罪行为    ②完善行政法规,建立健全行政监督体系

    ③加强社会建设,满足人民群众一切需求    ④坚持依法行政,履行好管理与服务责任

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 7. (2021高二上·双鸭山开学考) 2021年3月,新疆棉花事件被炒得沸沸扬扬,但法国作家、记者马克西姆·维瓦斯两赴新疆考察、历时4年时间完成的《维吾尔族假新闻的终结》一书,揭穿了某些西方国家编织的关于新疆的谎言。在考察中,他看到了新疆经济发展,各族人民安居乐业;看到了很多维吾尔族人、清真寺和当地的民俗活动;看到了在学校里同时教授汉语和维吾尔语,厨师在做清真食品。由此可见(   )
    A . 我国的民主是公民享有最真实、最广泛的民主 B . 我国是人民民主专政的社会主义国家,保证了人民当家作主 C . 我国切实尊重和保护少数民族的合法权益,其基本人权得到有效保障 D . 民族区域自治政策成效显著,少数民族的宗教信仰受到支持和鼓励
  • 8. “零和”原本是博弈学中的概念,指在绝对封闭的博弈过程中,一方得到的正是对方失去的,得与失相加是零。这反映在思维上就是零和思维。秉持零和思维的人认为国家交往所创造的收益总和为零,一国所得必为另一国所失。这种思维(    )

    ①忽视了人类社会的开放性和利益偏好的多样性

    ②既损害其他国家利益又不利于本国的持续发展

    ③否认了国家利益是一国生存和发展的必要条件

    ④是解决世界和平与发展问题的主要障碍和威胁

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 9. (2020·新课标Ⅰ) 工业遗产的开发利用是城市转型发展亟待解决的问题。许多城市巧妙利用闲置的厂房和设备,精心打造文创产业园、时尚设计园、爱国主义教育基地等,厂房变成博物馆,仓库改成音乐厅,厂区转为影视基地……工业遗产的“华丽转身”表明(   )

    ①事物间的联系是客观的,与人的意识无关

    ②把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提

    ③事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系

    ④人们可以通过实践调整事物之间原有的联系,建立新的联系

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 10. 最近,科学家设计和制造出一种小蛋白,这种小蛋白自我组装成螺旋状的单摆长丝。该研究有助于更好地了解天然蛋白质,进而研研制出自然界没有的全新材料,如超过蜘蛛丝强度的人造纤纤维等,这表明(    )

    ①人类能够基于事物固有的联系,建立新的联系

    ②实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系

    ③人为数的联系比自在事物的联系更高级、更复杂

    ④人为事物的联系,以人的意志为转移,具有人化的特点

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 11. 国家发改委等有关部门已批准联通、电信、移动在北京等部分城市试点建设5G网络。许多市民表示,刚刚全面进入4G网络时代,现在5G又来了,这表明(    )

    ①新事物必然取代旧事物   
    ②发展的实质是事物的前进和上升

    ③新事物彻底抛弃旧事物   
    ④后出现的事物才是真正的新事物

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 12. 唯物辩证法的总特征是(    )

    ①联系观    ②矛盾观    ③创新观    ④发展观

    A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ①④
二、非选择题,共160分。第36—42题为必考题,第43—47题为选考题) (一)必考题:共135分。
  • 13. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:从20世纪九十年代末开始,我们逐渐感觉到:市场上的产品不再短缺、卖难日益凸显。“落后的生产力”的定位已不再符合我国发展状况,而更表现为发展的不平衡、不充分;人民群众的需要已不单纯地限定在“物质文化生活”,而是扩展到“美好生活”的方方面面。

    材料二:面对新时代、新形势、新需求,山东省政府坚持在发展中保障和改善民生、在发展中满足群众需求和实现民生幸福:一方面,适应人民群众“改善生活”的需要,采取措施促进产品质量和性能提升,更好地满足中高端需求;另一方面,促进公平、振兴乡村、协调区域,在促进科学发展的同时,让发展成果惠及全体人民;再一方面,保障民主、宣扬法治、发展文化,让人民群众的生活在更多领域得到满足……一系列制度的落实、政策的出台、方案的践行,使得山东人民对改革发展的获得感不断提升、对美好生活的期待感更加迫切。

    运用经济生活知识,说明山东省应对新形势、新需求采取相关措施的理论依据。

  • 14. 阅读材料,回答问题。

    材料一:2021-2025年是我国国民经济和社会发展第十四个五年计划时期,也是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,对我国国民经济和社会发展具有重要的意义。因此如何编制好“十四五”规划并用于指导未来五年社会经济发展显得尤为重要。

    材料二:2017年1月28日,党中央发出《关于对党的十八届五中全会研究“十四五”规划建议征求意见的通知》;2017年7月底,听取了民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士意见;2019年11月25日,国务院总理李克强主持召开研究部著国民经济和社会发展第十四个五年规划编制专题会议,指出要组织开展专题研究,征求各方面和专家的意见,群策群力,进一步做好起草规划《纲要框架》的工作;“十四五”规划编制完成后将按法定程序提交全国人大审议通过。

    结合材料,运用政治生活知识,说明“十四五”规划的编制是怎样体现社会主义民主政治的?

  • 15. 阅读材料,完成下列要求。

    2018年10月24日,港珠澳大桥建成通车。它的通车将加强粤港澳地区的经济社会联系,推动粤港澳大湾区城市群的发展。以此为龙头,带动中南、西南的发展,并将辐射东南亚、南亚,这是中国经济战略布局的一次伟大创举。从2009年12月,港珠澳大桥正式开工建设起,工程历经多次天文大潮和超强台风的考验,3万多名建设者夜以继日辛勤劳动,千余次技术攻关,排难克阻,历时10多年,终于让港珠澳大桥在伶仃洋上一寸寸拔起,世界上最长的跨海大桥终于建成,实现了从无到有、从0到1的跨越!

    1. (1) 结合材料,运用唯物辩证法的联系观点说明港珠澳大桥的建设意义。
    2. (2) 结合材料,谈谈珠港澳大桥的成功修建是如何体现唯物辩证法的发展观的?
    3. (3) 班级举行“学习跨海精神,放飞青春梦想”主题班会,请例举两个发言点。

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