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统编版2021-2022学年九年级历史寒假毕业班每日一练(3...

更新时间:2023-01-29 浏览次数:30 类型:复习试卷
一、 单选题(本大题共12小题,每小题7分,共84分)
  • 1. (2023七上·华容期末) 历史事件之间往往存在一定因果关系。下列各项没有因果关系的是(    )
    A . 秦末暴政——大泽乡起义 B . 汉初休养生息——文景之治 C . 楚汉之争——西汉建立 D . 光武中兴——黄巾起义
  • 2. 司马光说:“(汉武帝)异于秦始皇无几矣。”二者的类似之处有(     ) 

     ①加强中央集权     ②加强思想控制     ③派兵攻打匈奴修长城     ④统一货币。 

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
  • 3. 历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据如图提供的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元标题(   )

    A . 早期国家与社会变革 B . 统一多民族国家的建立和巩固 C . 政权分立与民族交融 D . 民族关系发展和社会变化
  • 4. 在我国,国家“大一统”的观念有着悠久的历史、深厚的基础。这种封建国家 “大一统”局面的形成于(     )

    A . 夏商周时期 B . 尧舜时期 C . 秦、汉时期 D . 三国两晋南北朝时期
  • 5. 某书信朗读节目第一期朗读的是中国有史可查的第一封家书:公元前223年农历二月,秦军将士“黑夫”和“惊”兄弟二人给大哥“衷”写了一封信,说他们不知战事要持续多久。根据所学知识可以推断出(   )
    A . 该信是书写在纸张上的 B . 信中“战事”是为了统一全国
    C . 此家书写于公元前3世纪前期 D . 该信采用楷书书写
  • 6. (2023七下·定远开学考) “元朔五年,武帝令各地诸侯王在封地之内分封弟子,由中央政府给予名号。划分全国为十三州……监察十三州的二千石禄的高官乃至诸侯王。”上述材料体现出汉武帝的治国措施是(   )
    A . 加强君权,设立郡县 B . 整顿吏治,裁减官员
    C . 罢黜百家,独尊儒术 D . 颁推恩令,设置刺史
  • 7. 《易中天中华史·汉武的帝国》一书中认为:“始皇的焚书,武帝的尊儒,动机都一样:天下大乱,皆因思想自由,言论不一。”由此可见,作者认为他们的“动机”是(   )
    A . 繁荣文化,言论自由 B . 发展思想文化
    C . 统一思想,巩固统治 D . 消灭异端学说
  • 8. 京都流传着一首童谣:“直如弦,死道边;曲如钩,反封侯”。这首童谣导致这一王朝后期的政治事件是(   )
    A . 秦末农民起义 B . 王莽夺权 C . 黄巾起义 D . 张骞通西域
  • 9. 依据《中华人民共和国行政监察法》规定,监察部对国务院各部门及其国家公务员、国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。秦始皇、汉武帝设置的类似功能的官员是(   )

    ①太尉  ②御史大夫  ③刺史  ④丞相

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 10. 习近平总书记强调:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉,”下列关于我国古代文化的表述正确的一项是(   )
    A . 司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表
    B . 东汉时期,佛教通过丝绸之路传入中国
    C . 东汉著名医学家华佗被尊为“医圣”
    D . 南朝刘徽把圆周率数值计算到小数点后第7位
  • 11. 公元前4世纪中叶开始,秦国每攻克一城,攻占一地,便就地设县,任命长官。特别在秦国后期频繁地与六国发生战争,其取得的土地都是以一郡一县来计算的。由此可见(   )
    A . 郡县制源自对六国中央集权模式的移植
    B . 国家统一是郡县制实施的前提与基础
    C . 实施郡县制是秦能够统一六国的根本原因
    D . 秦的统一伴随着中央集权官僚体系的扩张
  • 12. 2017年1月9日,屠呦呦获得2016 年度国家最高科学技术奖。屠呦呦是第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国科学家。屠呦呦说:“青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例。”下列属于秦汉时期斐然的中医学成就的是(   )
    ①编订了《九章算术》     ②著有《伤寒杂病论》
    ③制成全身麻醉药剂“麻沸散”    ④著有《医学集成》
    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
二、材料解析题(本大题共1小题,共16分)
  • 13. 统一是中国历史的主流。从古至今,不同历史时期为了实现和巩固国家统一,都采取过积极有利的措施。阅读材料,回答问题。

    材料一:春秋战国以来,由于各诸侯国之间的连年战争,形成了长期争战混乱的局面,各诸侯国人民希望结束战乱,过上安定的生活。

    材料二:图为秦朝的政治建制示意图

    材料三:汉武帝采纳主父偃的建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其他子弟作为侯国,由皇帝制定封号。

    1. (1) 根据材料指出导致春秋战国时期混乱局面的原因;这一局面结束的时间和事件分别是什么?
    2. (2) 图中空白部分应该填写哪一官职?秦朝在地方上建立了什么制度?
    3. (3) 据材料概括汉武帝为巩固大一统所采取的措施。联系所学,指出汉武帝在思想和经济上采取了哪些措施?
    4. (4) 综合上述,秦汉时期呈现出怎样的时代特征?

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