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安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年七年级下学期...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:29 类型:开学考试
一、选择题(本大题共24小题,共48分)
  • 1. (2023七上·天津月考) 中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。属于元谋人、北京人和山顶洞人共同点的是(    )
    A . 发现于黄河流域 B . 都发掘出头盖骨化石 C . 会制作工具 D . 都懂得人工取火
  • 2. (2023七下·定远开学考) 史实是完全真实发生和存在过的客观事实。历史传说虽然蕴含着比较可靠的历史信息,但不能等同于史实。下列不属于历史传说的是(    )
    A . 国人暴动 B . 黄帝制造船只 C . 尧、舜禅让首领之位 D . 仓颉创造文字
  • 3. (2023七下·定远开学考) 王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时,在自己的笔记本上整理出下面的知识点,其中不正确的一项是(   )
    A . 夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生 B . 商汤战胜夏朝的启,夏朝灭亡,商朝建立 C . 商纣王施用酷刑镇压人民,最后被灭 D . 周武王建立周朝,定都镐京,历史上叫作西周
  • 4. (2023七下·定远开学考) 河南安阳历史悠久,文化遗存丰富。关于下列图片的表述(图三是今天安阳市的商朝都城宫殿复原),不正确的是(    )

    A . 图一反映了商朝的冶铁业十分发达 B . 图二说明商朝已有了比较成熟的文字 C . 图三表明安阳曾经是商朝统治的中心 D . 三幅图均可证明安阳是我国著名古都
  • 5. (2023七上·中江期中) 某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动,他们拟定了以下研究主题,其中最合适的是(    )
    A . 新旧交替:社会剧烈变革的时代 B . 反抗暴秦:宁有种乎的悲壮呐喊 C . 道教产生:奠定传统文化的根基 D . 一统天下:结束战乱的秦灭六国
  • 6. (2023七下·定远开学考) 春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈,形成了“百家争鸣”的局面。有学者将其中的一些思想流派分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“反对不义之战的和平主义者”“封建伦理纲常的卫道士”。以上描述分别指的是哪一思想流派? (    )
    A . 儒家、法家、道家、墨家 B . 墨家、法家、儒家、道家 C . 法家、儒家、墨家、道家 D . 道家、法家、墨家、儒家
  • 7. (2023七下·定远开学考) 有学者评价某帝国的意义在于“因统一国家的建立而形成的国家构造基本形态,与这一时代造就的精神文化基本形态,一同跨越并规范了其后中国两千年的漫漫历史。”这个帝国是(   )
    A . B . C . D .
  • 8. (2023七下·定远开学考) 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有重要地位,这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是(    )

    ①秦朝的徭役繁重    ②秦朝的赋税很重  
    ③秦朝实行郡县制    ④秦朝的刑法残酷

    A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③ D . ②④
  • 9. (2023七下·定远开学考) “元朔五年,武帝令各地诸侯王在封地之内分封弟子,由中央政府给予名号。划分全国为十三州……监察十三州的二千石禄的高官乃至诸侯王。”上述材料体现出汉武帝的治国措施是(   )
    A . 加强君权,设立郡县 B . 整顿吏治,裁减官员
    C . 罢黜百家,独尊儒术 D . 颁推恩令,设置刺史
  • 10. (2024七上·河东期末) 公元144年,年仅两岁的汉冲帝即位,太后兄长大将军梁冀掌权。一年后冲帝死,梁冀主谋选立八岁的质帝。质帝不满梁冀专权,当着群臣说了一句“跋扈将军”就被梁冀毒死了。此后梁冀专权二十多年。这反映出当时(    )
    A . 皇帝昏庸不理朝政 B . 豪强地主控制地方    C . 外戚专权把持朝政 D . 宦官专权统治腐败
  • 11. (2023七下·定远开学考) 小明同学在复习《沟通中外文明的“丝绸之路”》一课时,绘制了如下时间轴。对此,解说合理的是 (    )

    A . 西域指甘肃阳关、玉门关以东的地区 B . 张骞出使西域的时间是公元前1世纪 C . 西域都护府的设置最早出现在东汉时期 D . 班超出使西域与张骞出使西域相距210年
  • 12. (2023七下·定远开学考) “汉帝国崩溃后,中国陷入一段长期的动荡时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决;甚至在一连串政治斗争激化下,导致战事连连,胡人入侵使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期的动荡时期”指的是(    )
    A . 夏商周时期 B . 春秋战国时期 C . 两汉交替时期 D . 三国两晋南北朝时期
  • 13. (2023七下·定远开学考) 某中学史学社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期”的研究性学习活动。下列的表述和逻辑正确的是(    )
    选项 史实 结论
    A 洛阳贵族官僚,争用胡床、方凳等西北各族的家具 造成民族矛盾
    B 氐族和羌族由西向东迁入陕西关中 促进了江南经济的发展
    C 魏晋南北朝江南经济的开发 经济重心南移完成
    D 八王之乱 西晋灭吴,统一了全国
    A . A

    B . B

    C . C

    D . D

  • 14. (2023七下·定远开学考) 历史活动中,老师列出“官渡之战”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料进行探究,他探究的主题是(    )
    A . 民族关系发展和社会变化 B . 繁荣与开放的时代 C . 统一多民族国家的建立和巩固 D . 政权分立与民族交融
  • 15. (2023九下·平江模拟) 北魏孝文帝改革规定,国家以汉语为正音,三十岁以下的在朝官员,强令改说汉语,禁说鲜卑语。如有违反,将受到降职或者撤职的处理。孝文帝推行的这类措施(    )
    A . 促进了民族交融 B . 削弱了北魏实力 C . 沿袭了鲜卑习俗 D . 实现了南北统一
  • 16. (2023七下·定远开学考) 魏晋南北朝时期,中华民族以自强不息的伟大精神,继续传承和发展着中华文明,创造出璀璨的科技文化。下列哪一项不是此时期的科技文化成就(    )
    A . 《齐民要术》 B . 《大明历》 C . 《兰亭序》 D . 《伤寒杂病论》
  • 17. (2023七下·定远开学考) 《爱我中华》歌唱道:“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”北魏时,孝文帝改革促进了民族大融合,其主要措施是(    )
    A . 兴修水利工程 B . 派船队到达夷洲 C . 迁都洛阳 D . 学汉语、通汉婚、改汉姓
  • 18. (2023七下·定远开学考) 观察下图所示的历史阶段,选项中对其特点的叙述不正确的是( )。

    A . 政权分立,北方动荡 B . 民族之间的交融加强 C . 科技文化停滞不前 D . 北人南迁,南方发展
  • 19. (2023七下·定远开学考) 关注历史教材的单元标题,有助于我们更准确地把握历史阶段特征,如表目录横线处应填写的是(    )

    第三单元    秦汉时期:______

    第9课       秦统一中国

    第10课     秦末农民大起义

    第11课     西汉建立和“文景之治”

    第12课     汉武帝巩固大一统王朝

    第13课     东汉的兴衰

    第14课     沟通中外文明的“丝绸之路”

    第15课     两汉的科技和文化

    A . 中国境内早期人类与文明的起源 B . 早期国家与社会变革 C . 统一多民族国家的建立和巩固 D . 政权分立与民族交融
  • 20. (2023七上·海南期末) 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对夏商周时期阶段特征的归纳描述,正确的是(    ) 
    A . 中国境内早期人类与文明的起源 B . 政权分立与民族交融 C . 统一多民族国家的建立和巩固 D . 早期国家与社会变革
  • 21. (2023七下·定远开学考) 2019年7月9日清华大学首封录取通知书正式发出,随通知书一同寄出的还有清华大学校长邱勇送给新生的一本书——《万古江河》。在这本书中讲到:现在常说的“新石器”与“旧石器”时代,以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物,到新石器时代生产食物。书中划分新、旧石器时代的分界线是(   )
    A . 天然火的运用 B . 打制石器的使用 C . 群居生活出现 D . 原始农业的兴起
  • 22. (2023七下·定远开学考) 有人说战争是“乱”,有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对这个历史时期的“变”的本质理解正确的是(    )
    A . 我国封建经济出现一次飞跃 B . 无正义战争 C . 奴隶制度全面崩溃,封建制度诞生和确立 D . 人民蒙受了深重的灾难
  • 23. (2023七下·定远开学考) 小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演人物韩非,下列属于他的台词的是 ( )
    A . 为政以德,有教无类 B . 知彼知己,百战不殆 C . 顺其自然,以柔克刚 D . 严刑酷法,中央集权
  • 24. (2023七下·定远开学考) 毛泽东《沁园春•雪》:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……”秦始皇、汉武帝的相同点是(    )
    A . 都是开国皇帝 B . 都大力加强中央集权 C . 都把儒家学说作为正统思想 D . 都采用科举制度选拔人才
二、辨析改错题(本大题共1小题,共12分)
  • 25. (2023七下·定远开学考) 辨别下列史实的正误,在“[]”内,对的打“ √”,错的打“×”并加以改正。
    1. (1) 商代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。

      [    ]改正:

    2. (2) 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

      [    ]改正:

    3. (3) 东汉刘秀统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“文景之治”。

      [    ]改正:

    4. (4) 张骞通西域之后,基督教通过丝绸之路传入中国,对中国文化产生了深远影响。

      [    ]改正

三、材料解析题(本大题共3小题,共40分)
  • 26. (2023七下·定远开学考) 历史是对人类社会发展过程的记录,历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径,回答问题。

    【遗址中的历史】

    【传说中的历史】

     材料一:“轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方……蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤。”     

    ——《史记•五帝本纪》

    材料二:“古者舜耕历山,陶河濒,渔雷泽,尧得之服泽之阳,举以为天子,与接天下之政,治天下之民。”                                  

    ——《墨子•尚贤》

    1. (1) 结合图一回答元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位?
    2. (2) 参观图二中的周口店遗址中我们可以了解古人类使用的生产工具是什么?
    3. (3) 【文物中的历史】图三文物被我国哪一原始居民使用过?图四是哪一原始居民制作的彩陶?图三和图四反映的原始居民已经进入了农耕时代,请你结合史实加以说明。
    4. (4) 材料一记述的是哪一场战役?材料二的内容记载了我国原始社会哪一种推选部落联盟首领的制度?
    5. (5) 【探究中的历史】通过探究我们可以知道,了解历史的途径有很多,请你再举出一例来。
  • 27. (2023七下·定远开学考) 阅读下列材料,回答下列问题。

    材料一:孔子为中华民族保存了……一大批宝贵的文化财富,奠定了中国文化主体结构的初步基础,……中国早期文化第二次大发展是战国后期。……各种文化既互相对立又互相渗透,出现了文化发展的综合趋势。

    ——《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》

    材料二:(魏晋南北朝)时期的民族融合,从方式上看既有各族人民在友好交往中的相互影响,也有统治者的主动政策……各族人民在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如……尊重妇女的意识、夷汉之别观念的淡化等。

    ——朱绍侯《中国古代史(上册)》

    请回答:

    1. (1) 孔子生活在哪一时期?结合所学知识,分别写出孔子在政治上和教育上的思想主张。根据材料一,指出孔子对中华民族的贡献。
    2. (2) 结合所学知识,指出战国后期出现了哪一文化繁荣局面?列举两位这一文化繁荣局面的代表人物。根据材料一,概括这一时期文化发展的特点。
    3. (3) 根据材料二,指出魏晋南北朝时期民族融合的两种方式,概括那一时期民族融合的积极影响。
    4. (4) 归纳上述材料所描述历史现象的共同作用。
  • 28. (2023七下·定远开学考) 秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。阅读材料, 回答问题。

    材料一:秦始皇和汉武帝都是中国历史上具有雄才大略的杰出君主,在其统治时期,都采取了一系列措施来巩固统治。

    材料二:秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沦桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。

    ——纪录片《中华文明》解说词

    材料三:汉武帝在位54年,是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代,西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间,以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本完成。

    ——张岂之《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》

    1. (1) 以下是某同学的学习笔记,请你根据所学,帮他完成下面的表格。

      项目

      秦始皇

      汉武帝

      政治

      ● 皇帝总揽大权;

      ●  在中央设①、太尉、御史大夫;

      ●  在地方上实行②制度;

      ●  实行“③”,削弱诸侯国势力;

      ●  在地方上派刺史监察地方;

      思想

      ●  “④”统一人们的思想;

      ●  “罢黜百家,⑤”

      经济

      ●  统一货币,使用⑥;

      ●  统一度量衡;

      ●  铸币权收归中央,铸造⑦;

      ●  实行⑧,经营权收归国有;

      军事

      ●  北击匈奴,修筑长城。

      ●  派卫青、霍去病北击匈奴。

    2. (2) 上述表格体现出秦始皇、汉武帝的相同点是                          
      A . 都是开国君主 B . 都大力加强中央集权 C . 都把儒家学说作为正统思想 D . 都施行仁政
    3. (3) 如果你要查找汉武帝时期的历史大事,哪部史书的记载最为真实可信?它的作者是?
    4. (4) 秦始皇和汉武帝都在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。请根据材料二和材料三,并结合所学,谈一谈秦始皇和汉武帝对中国历史有什么贡献?要求史论结合

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