当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

统编版2022-2023学年七年级历史寒假作业(5)秦汉时期...

更新时间:2023-01-29 浏览次数:32 类型:复习试卷
一、单选题
  • 1. (2024·汕头模拟) 历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦皇而后行;中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中“中国之政”主要指的是( )
    A . 皇帝制 B . 三公九卿制 C . 郡县制 D . 专制主义中央集权制
  • 2. 秦统一全国后,在地方上推行郡县制,郡县长官由朝廷直接任免。这说明秦朝(    )
    A . 延续分封制度 B . 增强地方势力 C . 恢复社会经济 D . 实行中央集权
  • 3. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,当时通行于全国各地的标准货币是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. 下列对长城的叙述,不正确的一项是(   )
    A . 它是抵御匈奴的著名城防 B . 秦长城东起临洮,西至辽东 C . 成为中华民族精神的象征 D . 体现古代劳动人民智慧和创造性
  • 5. 秦始皇对农民征收沉重的赋税,大规模征调民力服徭役和兵役,他实行的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律。上述内容反映出秦末农民起义的原因是(    )。
    A . 秦统一中国 B . 秦的暴政 C . 秦始皇废除分封制 D . 秦朝建立郡县制
  • 6. “天下既定,民亡盖藏,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车”。造成汉初这一状况的原因不包括( )
    A . 秦朝的残暴统治 B . 秦末农民起义的发生 C . 楚汉战争的爆发 D . 汉初统治者的盘剥
  • 7. “文景之治”是我国古代封建社会的第一个盛世。据《史记•平准书》记载:“京师之钱累巨万,贯朽而不可校。”这里的描述体现了文景之治时期我国( )
    A . 政治清明 B . 经济繁荣 C . 文化昌盛 D . 社会安定
  • 8. 《史记》中记载:“偃说上日:…今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻(依仗)其强而合从(合众)以逆京师?”针对这种形势,汉武帝采取的措施是(   )
    A . 休养生息 B . 盐铁专卖 C . 实施“推恩令” D . 北击匈奴
  • 9. 从战国“百家争鸣”到西汉“尊崇儒术”的转变,本质上体现了( )
    A . 思想控制的加强 B . 法家学说的衰落 C . 儒家学说的流行 D . 中央集权的削弱
  • 10. (2023七上·丰宁期末) 西域都护的职责有(    )

    ①管理西域的军事     ②管理西域的政治 

    ③保护商旅往来     ④加强汉与匈奴关系的中转站

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 11. 下列关于东汉后期走向衰败的表现,不正确的是( )
    A . 东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,不能主政 B . 外戚和宦官交替专权 C . 光武帝下令加强对官吏的监督,惩处贪官污吏 D . 黄巾起义的打击
  • 12. 美国人麦克·哈特在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中,将蔡伦排在第七位。蔡伦上榜并排在第七位的理由是( )
    A . 改进造纸术 B . 为丝绸之路开通奠定基础 C . 写成《伤寒杂病论》一书 D . 提出“治未病”理论
二、非选择题
  • 13. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读下列材料结合所学知识,回答问题。

    材料一:会统一中国的意义,并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面,使整个中国达到了空前的统一和繁荣,关键在于它找到了一套大一统制度,并使其成为中国古代社会长期有效的一套规则。

    材料二:为了防止再次分裂,秦始皇从加强中央集权的目的出发,采用郡县制牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权。他通过在中央和比方各级行政机构中实行的官僚制度,形成了一整套高度发展的中央管理体系,并以古今第一帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上,最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。……建立起统一国家行政管理制度的秦始皇。又分别从政治、经济、文化各个方面,推行了巨大的统一工程,铸就了中国古代大一统制度的雏形。

    ——材料一、二均摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》

    材料三:是圣是魔,未可轻易议,始皇帝,自是千古一帝也。

    ——明末李贽《藏书》

    1. (1) 材料一中秦统一中国是哪一年?简述秦统一中国的历史意义。
    2. (2) 根据材料二,概述秦始皇在政治、经济、文化方面巩固大一统的措施。)
    3. (3) 根据材料三,列举一例秦始皇“是魔”的事例,并谈谈你对“千古一帝”的理解。
  • 14. 阅读下列材料:

    材料一:民失作业而大饥饥馑。……人相食,死者过半。……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。

    ——《汉书·食货志》

    材料二:夫农,天下之本也。

    ——汉文帝

    材料三:农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食, 寒不可衣,以为币用,不识其终始。……其令郡国务劝农桑。

    ——汉景帝

    请回答:

    1. (1) 材料一反映的是什么时期的景象?造成这一景象的主要原因是什么?

    2. (2) 材料二、三体现了汉文帝、汉景帝具有怎样的相同思想?他们在位时期出现的繁荣景象史称什么?

    3. (3) 举例说明汉代实践这种思想的措施,并分析这种思想对社会经济的发展有何影响。

    4. (4) 通过分析以上材料,我们能从中吸取什么经验教训?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息