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河北省唐山市古冶区2022-2023学年九年级上学期物理期中...

更新时间:2023-01-31 浏览次数:50 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2022九上·古冶期中) 下列选项中描述扩散现象的是(   )
    A . 收拾房屋时,灰尘漫天飞舞 B . 打喷嚏时,飞沫肆溅 C . 烧开水时,“白气”升腾 D . 晚风拂面,阵阵花香
  • 2. (2022九上·古冶期中) 关于内能、温度和热量,下列说法正确的是(    )
    A . 两物体温度相同,内能一定相同 B . 质量相等的不同燃料,完全燃烧时放出的热量越多的燃料,其热值也越大 C . 物体吸收热量,温度一定升高 D . 热传递过程中,内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移
  • 3. (2022九上·古冶期中) 下列实例中,属于做功改变物体内能的是(    )
    A . 用力快速搓手,手的温度升高 B . 将手放在热水袋上,手的温度升高 C . 在饮料中放冰块,饮料的温度降低 D . 在阳光的照射下,室内的温度升高
  • 4. (2022九上·古冶期中) 关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是(    )
    A . 无论质量多大,比热容都一样 B . 若质量增大一倍,则比热容减至一半 C . 若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍 D . 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍
  • 5. (2022九上·古冶期中) 下列物品中,在通常情况下都是导体的是(    )
    A . 玻璃棒、橡胶棒 B . 铅笔芯、硬币 C . 金属勺、塑料尺 D . 陶瓷碗、人体
  • 6. (2023·中山模拟) 如图所示下列关于静电现象,说法正确的是(    )

    A . 甲图:摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 B . 乙图:细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引,则两小球一定带有异种电荷 C . 丙图:丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中丝绸会失去电子 D . 丁图:验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的
  • 7. (2022九上·古冶期中) 在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池.将铜片、锌片与电压表相连,如图所示.下列说法正确的是(   )

    A . 锌电极是番茄电池的正极 B . 番茄电池可将化学能转化为电能 C . 番茄电池形成通路后,电子将从铜电极流出 D . 将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表
  • 8. (2022九上·古冶期中) 如图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是(  )

    A . S1闭合、S2断开时,照明灯与电动机并联 B . S1、S2都闭合时,照明灯与电动机串联 C . 关上冰箱门时、S1自动断开,使得照明灯熄灭 D . 冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作
二、多选题
  • 9. (2022九上·古冶期中) 下列有关热机的说法中正确的是(  )

    A . 热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程 B . 为了防止热机过热,通常用水来降温,是利用水的比热大的特性 C . 可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率 D . 热机的大量使用会造成环境污染
  • 10. (2022九上·古冶期中) 如图是两个演示实验示意图,甲图是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧;乙图是给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出试管口;根据实验现象判断下列说法正确的是 (   )

    A . 甲图中活塞下压过程中,筒内气体的内能减小 B . 甲图中活塞下压过程的能量转化与热机压缩冲程能量转化相同 C . 乙图中水蒸气推动活塞迅速冲出试管口的过程中,水蒸气的内能增加 D . 乙图中水蒸气推动活塞过程的能量转化与热机做功冲程能量转化相同
  • 11. (2022九上·古冶期中) 如图所示是导体甲和乙的I﹣U图像,小明对图像信息作出的判断正确的是(    )

    A . 甲和乙均是定值电阻 B . 当乙两端电压为2.5V,其电阻值为5Ω C . 将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的总电压为2V D . 若甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.6A
  • 12. (2022九上·古冶期中) 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片滑动时,发现电流表的示数变大,则(    )

    A . 滑动变阻器的滑片向左滑动 B . 电压表的示数变大 C . 电流表的示数变大 D . 电压表与电流表示数的比值变大
三、实验题
  • 13. (2022九上·古冶期中)         

    1. (1) 如图甲所示,在量筒内装一半清水,将硫酸铜溶液注入水的下方,开始时可以看到清水和蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面,静置几天后,界面逐渐 ,此现象说明 
    2. (2) 如图乙所示,把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面,使玻璃板刚好和水面接触,再慢慢地提起弹簧测力计,观察到弹簧测力计的示数 ,其原因是 
    3. (3) 如图丙所示,在玻璃试管里,装上一小半试管的沙子,将温度计插在沙子里,用力晃动试管十余下,发现温度计示数 ,这是通过 方式改变物体的内能。
  • 14. (2022九上·古冶期中) 在做功改变内能的实验中,老师向装有少量水的瓶子内不断打气,使得瓶内的气压增大,水蒸气的内能(填“增加”或“减少”),温度(填“升高”或“降低”)。当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现白雾,这是因为水蒸气对瓶塞做功,内能(填“增加”或“较少”),温度(填“升高”或“降低”),水蒸气而成小液滴。

  • 15. (2022九上·古冶期中) 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。

    1. (1) 比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验,实验时要观察(选填“加热的时间”或“升高的温度”)比较两种燃料的热值大小;比较不同物质的比热容,应选择两图进行实验,实验时通过观察(选填“加热的时间”或“升高的温度")反映物体吸热的多少。
    2. (2) 比较不同物质的比热容,选用上图合适装置加热相同一段时间后,绘制出温度-时间图像(如上图丁),由图像可看出液体a的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于”)液体b的比热容。
    3. (3) 若图甲烧杯中为50mL的水,若10g酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收时,温度计示数升高了20℃,则根据以上数据可以算出酒精的热值,这种方法测出的热值比“标准值”(选填“偏大”“偏小”或“一样”)。
  • 16. (2022九上·古冶期中) 小明同学对串联电路电压规律进行了探究。

    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和;

    【设计与进行实验】

    ⑴按图所示的电路图连接电路;

    ⑵闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压;

    ⑶在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    2.4

    1.4

    3.8

    ⑷测出AC间的电压,得出结论;

    【交流与评估】

    1. (1) 在拆接电路时,开关必须 
    2. (2) 闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1或L2
    3. (3) 小明用上面的方法不能测出L2两端的电压,其原因是 
    4. (4) 方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是 ,改进方法 

  • 17. (2022九上·古冶期中) 如图所示,是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,选用的导体材料规格如表中所示。

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬

    0.5

    0.5

    B

    镍铬

    1.0

    0.5

    C

    镍铬

    0.5

    1.0

    D

    锰铜

    0.5

    0.5

    1. (1) 探究过程中,要在M、N间接入不同的导体,则通过观察来比较导体电阻的大小;
    2. (2) M、N间接入A、B导体进行比较,导体接入时,电流表示数较大,表明导体的对电阻的影响;
    3. (3) M、N间接入A、C导体进行比较,控制相同的因素有,探究的是导体的对电阻的影响;
    4. (4) 将导体A、D分别接入M、N间,观察到电流表示数不同,由此可得到的初步结论是:

  • 18. (2022九上·古冶期中) 小明同学在学习电学时,完成了以下两个实验:

    (一)在探究电流与电阻关系的实验中,所用实验器材均完好,如图所示,电源电压为6V不变,定值电阻分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,滑动变阻器规格为“20Ω,1A”;

    1. (1) 实验前,发现电流表的指针位置如图甲所示,原因是电流表
    2. (2) 用笔画线代替导线将乙图中实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向A端移动时,电路中电流变大,导线不得交叉;
    3. (3) 电路连接完成后,分别用10Ω、15Ω、20Ω的电阻进行实验,正确操作,记录的数据如下表所示,则实验中控制电压表的示数为V不变。当使用30Ω的电阻做实验时,无论怎样调节滑动变阻器的滑片都无法使电压表的示数与前三次相同,为了继续完成第四次实验,如果只能更换电源,则电源电压应不高于V;

      实验次数

      1

      2

      3

      4

      R/Ω

      10

      15

      20

      30

      I/A

      0.3

      0.2

      0.15

    4. (4) 分析实验数据得出结论:
    5. (5) (二)小明设计了如图丙所示的电路测量未知电阻,Rx的阻值。电源电压未知,R0为阻值已知的定值电阻,R为滑动变阻器;
      开关S闭合前,应将滑动变阻器的滑片P置于端(选填“a”或“b”),目的是
    6. (6) 闭合开关S,调节滑动变阻器,得到电压表V1的示数为U1 , 电压表V2的示数为U2 , 则被测的阻值Rx=
    7. (7) 小明测量一次后,就计算出了该电阻的阻值,他认为这种计算阻值的方法不妥当,理由是 
四、填空题
五、计算题
  • 22. (2022九上·古冶期中) 用天然气灶给常温下4 kg的水加热,消耗了0.07 m3的天然气,已知天然气灶烧水的效率为40%,天然气的热值为3.6×107 J/m3 , 水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),试求:
    1. (1) 0.07 m3的天然气完全燃烧放出的热量是多少?
    2. (2) 水的温度升高了多少?
  • 23. (2022九上·古冶期中) 如图所示的电路中,电源电压为18V保持不变,电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2标有“50Ω,1A”字样,电流表所选的量程为0~3A。闭合开关S后,电流表的示数为0.8A。求:

    1. (1) 电阻R1两端的电压;
    2. (2) 此时滑动变阻器R2连入电路的阻值;
    3. (3) 在移动变阻器滑片P的过程中电压表示数的变化范围。

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